学科分类
/ 3
55 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在中国的经济发展的过程中,消费者越来越对家居环境的重视程度越来越注重,对居住地的有着更舒适程度的要求,所以对于人造板的甲醛检测也采用气候箱法最接近于木地板实际使用时的甲醛释放量的真实情况。但新版的气候箱法检测周期较长,检测成本较高,为适合制造企业的生产产品的品质内部监测控制的及时性,研究人造板的甲醛释放量气候箱法与其他甲醛的检测方法的相关联系1,现在我们主要探讨实木复合地板成品的甲醛释放量1m3气候箱法与其他甲醛检测方法之间的相关关系进行分析研究。

  • 标签: 实木复合地板 甲醛释放量 气候性法 相关关系
  • 简介:本文利用2011-2014年流动人口动态监测数据,发现我国流动女性劳动参与曲线随年龄呈M型,而有生育经历的随年龄呈倒U型。基于LPM与工具变量回归,认为子女数量对流动女性劳动参与有负面影响,生养孩子使年轻流动女性更易退出劳动力市场;子女数量递增对非农流动女性劳动参与没有显著影响,但会使农业流动女性的劳动参与概率显著降低,这一作用因家庭经济支撑需要有所弱化;农业流动女性的劳动参与存在子女数量的边际递减效应,二孩之后继续生育对其劳动参与没有显著影响。本文分析结论对全面二孩政策实施下全社会共享生育公平有一定参考作用。

  • 标签: 流动女性 M型劳动参与曲线 U型劳动参与曲线 子女数量
  • 简介:政府与市场双重失灵是影响农民收入增长的体制性障碍,但是农村教育政府干涉的结果是负担还是由农民承担,《关于湖北农业、农村经济的发展与改革问题》

  • 标签: 体制性障碍 农民收入增长 增长体制性
  • 简介:政府与市场双重失灵是影响农民收入增长的体制性障碍,政府与市场交叉失灵影响农民收入增长的体制性障碍,但是农村教育政府干涉的结果是负担还是由农民承担

  • 标签: 体制性障碍 农民收入增长 增长体制性
  • 简介:要实现真正意义上的控辩双方的平等,建立庭前证据开示制度已经十分必要,但《刑事诉讼法》与修改后的《律师法》的冲突明显存在,成为证据开示制度建立的一大障碍,同时建立证据开示制度所需的配套制度、诉讼理念在我国的缺失也成为证据开示制度在我国建立的重要背景障碍。面对冲突和缺失,我们应当做到《律师法》与《刑事诉讼法》的协调一致;健全我国的法律援助制度,扩大法律援助的范围;完善非法证据排除规则建立完善的证人保护制度;完善非法证据排除规则;建立可预期的被告人认罪程序。

  • 标签: 证据开示制度缺失冲突
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要足球比赛存在各种各样的形式和不同的等级,参加比赛的学生在力争获得优异成绩的活动中,由于竞争激烈、局势多变,再加上主观因素等原因,必然会表现出各种心理特点。认识和了解心理因素对体育比赛的影响,有助于教练员和学生通过有效的心理调整,以保证技术、战术、水平和身体潜力的充分发挥。

  • 标签: 大学足球运动员 足球比赛 心理障碍 心理训练
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着高校学分制改革的不断深化,学分制收费作为重要内容之一受到了越来越多高校的重视,很多高校开始尝试改变以往的学费收取模式,试行学分制收费。在我国进行学分制收费具有其重要的意义,但同时也遇到了一些障碍,因此本文分别对试行学分制收费的意义、遇到的障碍以及解决途径进行了简要分析。

  • 标签: 学分制 学年制 学分制收费
  • 简介:近年来,学理界对教师专业化标志的讨论已有不少,但由于时代不同、视角不一,人们对其认识和理解也有差异。本文试图站在新时代背景下,从内在标准和外在要求两个维度对教师专业化的标志作系统、客观、理性的剖析,进一步探究教师专业化的准专业现实即教师专业化形成的实际障碍,以期对教师专业化发展的要求提供更为完善的指标体系。

  • 标签: 业务特征 社会属性 准专业现实 专业化标志
  • 简介:本文从供给侧改革的视角出发,通过对河南省医疗服务现状的描述,进而找出相应的障碍因素并提出建议.方法:对河南省医疗服务进行描述并结合相关学者的研究,进而对河南推行分级诊疗的障碍因素进行分析.结果与结论:医疗资源在医疗机构之间配置不合理,医疗机构间缺乏联动以及医疗保险的引导作用不足是河南省推行分级诊疗的障碍因素.

  • 标签: 供给侧改革 分级诊疗 障碍因素
  • 简介:对少数民族女童教育的障碍及其解决思路的探寻是一项很有必要也是很有现实意义的研究。本文以云南省梁河县、玉龙纳西族自治县为例予以论述。少数民族女童教育受社会、学校、家庭和自身因素等多方面的影响。少数民族地区教育有其自身的特点,少数民族女童也具有自身的特点,那么,少数民族女童教育问题就需要一些特殊手段来解决。因此,认真分析现实存在的女童教育的困境,制定相应的政策和措施,方能突破这个瓶颈,提高各族人民的物质与文化生活水平,以利于现代和谐社会的构建。

  • 标签: 少数民族女童 教育 障碍 发展