简介：

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简介：同许多鸡类、雁类、鹤类等把巢建造在地面上一样，有许多小型的鸟也把巢建在地面上，如柳茑、百灵、云雀等，不过它们的巢要精致得多。它们的巢大多呈浅杯状．杯壁由苔藓、草茎、松针等编成，紧凑而整齐。里面垫有禾草、兽毛等柔软的保暖材料，这些巢都隐蔽在草丛或灌木的地面上。

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简介：在南美秘鲁的东南和玻利维亚交界处，有一个大湖叫的的喀喀湖。作为南美洲第一大淡水湖，这里也是世界上海拔最高并且有商业航运的湖泊，五大水系的25条河流部注人此地，总面积达到8290平方公里。至于它的名称来源，则众说不一，当地语言里“的的”是美洲狮，“喀喀”是山崖。所以，可以直译成“美洲狮的山崖”。如果从卫星图看，这个湖分成一大一小两部分，神似一只美洲狮在捕捉一只兔子。而我则闻人了这个美丽而神秘，几乎是与世隔绝的世外桃源，与这里的乌罗人-起感受安乐、宁和。

简介：1993年尹湾汉墓出土汉简《神乌傅》。这是一篇民间故事俗赋,作者借助神乌的故事表达对强权的憎恶和对爱情的追求。该赋的出土引发了学术界的关注,对于研究汉代文学和文献学都有重大的参考价值。

简介：乌热尔图是用汉语写作的鄂温克少数民族作家,他在小说中大量使用来自鄂温克语的汉语音译借词;另外,小说中独特的比喻、对话、独白等,处处显示鄂温克民族独特的思维习惯、修辞方式和审美特性。从语言地理的视角审视乌热尔图的小说可以发现,由于这一特殊的语言方式,乌热尔图的小说一方面为汉语文学增添了异域情调和异质因素,同时,这些别具地域性和民族性的语言,彰显了鄂温克民族独特的生活方式和文化价值,有利于人们通过小说阅读去了解这一充满神秘色彩的少数民族。

简介：范仲淹与梅尧臣的《灵乌赋》,是两篇和题、和意的唱和赋。景祐三年（1036年）,范仲淹被贬,梅尧臣作《灵乌赋》以寄,深表同情且为其鸣不平,并在赋中强烈地讽刺了朝中明哲保身的官员,更指出了朝政的弊端与荒谬。后范仲淹作同题之赋以＂和＂,表达了＂宁鸣而死,不默而生＂的坚定态度,为民请命、尽忠于国的决心至死不移。《灵乌赋》是文学史上唱和赋的代表作之一,研究它对认识唱和赋的成因、特点以及艺术成就颇有裨益。

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简介：【热点综述】乌梁素海最初形成于19世纪中叶，是由黄河改道而形成的河迹湖，原是我国八大淡水湖之一，原水域面积达1200平方千米，是内蒙古自治区第二大渔场。但近年来，由于水质恶化，泥沙淤积，植被退化，动物栖息地丧失，致使湖内许多浮游物逐年减少。虽然经过几次综合治理，注入乌梁素海的的污水水量有所控制，但是，整体的状况依然很不乐观，许多生态环境问题依然存在。目前，

简介：摘要本文分析了丹乌水库工程特点，重点论述了对坝基、坝肩结合部进行帷幕灌浆、坝体进行劈裂灌浆作为水库除险加固的防渗设计方案，使多年来坝体的漏水问题得以解决。

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简介：韩拙＂新三远＂的提出不仅是对郭熙＂三远论＂的补充和细化,更重要的是为山水画向平远自觉时代的展开提供了理论先声,为更好的传承自魏晋以来山水画艺术的本体精神提供了途径,而且也预示和促成了山水画向专门化、精细化发展方向的展开。平远山水画之所以成为北宋中后期的发展主流,其根本原因是平远山水在审美上接通了中国山水画的艺术精神。.

简介：如果说在南京以1:1逼平南非世界杯八强球队巴拉圭令中国队提升了自信心的话,那么在武汉以0:4惨败给南非世界杯上闯进四强的乌拉圭,则让中国队看到了与世界顶尖强队的差距。正如主教练高洪波所言:"乌拉圭队打进四球只用了五脚射门,这是他们能力的体现,两队之间有着明显的差距。"但瑕不掩瑜,从赛事的组织到球场气氛乃至国足前60分钟里的表现,都证明了中国足球的巨大进步。关于这场备受瞩目的比赛,本刊特派记者以自己的视角记录下了它

简介：乌石化净化水厂深度处理装置现采用低压流体输送用螺旋缝焊接钢管为化肥厂、炼油厂、电厂等单位提供中水。由于中水含有余氯和多种盐类，产生多种生物和电化学反应，造成碳钢管线腐蚀。本次改造项目位于乌鲁木齐石化分公司内，通过改造实施后消除了管线腐蚀带来的安全隐患，保证了净化水厂中水的安全供水，解决了各单元的中水补给问题。

简介：北宋文学家苏伦为他的朋友苏轼所绘的《百鸟归巢图》配了一首诗，全诗如下：

简介：莫比乌斯环与674号公路有什么联系呢？是不是感觉风马牛不相及呢？呵呵，是两本书把它们联系在了一起。在一个偶然的机会，我看到了姜伯驹老师主编的《七彩数学》丛书，其中有一分册里面有一篇姜伯驹老师写的文章——《莫比乌斯梯的故事》，感觉很有意思。我的数学老师曾说过，姜伯驹先生是中国科学院院士，著名的数学家。

简介：摘要卢卡奇从马克思的商品拜物教理论出发，提出了自己的物化理论。他以商品形式的普遍性为切入点，通过对物化现象产生的根源、物化现象的表现形式、物化意识结构等的分析，对资本主义社会的物化现象展开批判。其理论旨趣在于通过唤醒无产阶级的阶级意识，克服物化幻相，重建被物化消灭的人。

简介：孩子是父母的宝贝，孩子的宝贝又是什么呢？父母把孩子当宝贝，付出的是辛劳；孩子对待自己的宝贝，付出的是什么呢？