简介：听完习总书记的报告后，有两点我感触很深。

简介：摘要：前苏联著名教育家斯维特洛夫曾说：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”“它能化腐朽为神奇，化平淡为生趣，化沉闷为轻松。”所谓幽默，就是诙谐有趣而意味深远。幽默是一种方法，一种艺术，更是一种智慧。对小学生而言，数学是比较枯燥乏味的，但倘若能将幽默引进小学数学课堂，则能收获到意想不到的教学效果。它不仅可以激发兴趣，加深理解，帮助记忆，而且能够启迪思维，催生智慧，提高素养。因此，我们每个数学教师，应当大胆地热情地让幽默走进小学数学课堂，在小学数学教学中，善于恰当地、巧妙地运用幽默艺术，使我们的数学课堂更加精彩，数学教学更加有效；使我们的学生更好地获取知识，享受快乐，发展智力。

简介：高层次人才是当今社会最重要的人力资源。本文介绍了目前我国高层次人才引进的现状及出现的问题，并以高校为研究主体，从国家主管部门、高校和引进人才自身三个方面的因素进行解析及探索，简要提出了改善高层次人才引进工作的几点建议。

简介：呼和浩特晚报消息，前不久，作家王安忆做客北京师范大学国际写作中心．对话老朋友莫言。在这场名为“小说的生活”讲座中。王安忆回顾了上世纪50年代这批人的创作经历。她认为，相比于西方作家，中国当代作家缺乏创作技巧，即使情感和材料再丰富，

简介：引进高层次人才是当前高校实现跨越式发展普遍采取的重要手段。本文以北京大学某学科为切入点，从分析和优化师资队伍结构着手，深入探讨人才引进如何实现与团队建设的结合。在此基础上，重点从学科层面对高校人才引进工作如何实现与团队建设的结合提出了一些具体建议。

简介：

简介：自进入“十二五”发展阶段后，我国高等教育由外延式规模扩张转向内涵式发展，注重高教质量的提升。随着地方高校间人才的加剧，高层次人才引进和培养工作已成为影响地方高校未来发展的关键因素。地方高校如何摆脱困境，加强人才队伍建设，成为高校管理者亟待解决的问题。

简介：轮椅上的剑桥求学路由于上学时曾被选拔为全国五名优秀学生代表之一去香港做交换生,和当地的国际师生一起学习生活期间开拓了国际视野,所以姜敖一直有去海外看看的想法,这为之后的留学生涯做了铺垫。“正好剑桥大学又是我从小向往的高等学府,所以收到录取通知书时真的是满心欢喜,毫不犹豫就去攻读剑桥大学房地产金融专业了。”

简介：日前，江苏省宿迁市以市政府文件的形式下发《关于推进职业教育持续健康协调发展意见》，确定了推进职业教育发展的一系列政策措施。

简介：作为二次世界大战后日本技术引进控制系统的奠基性文件,日本政府于1949年公布了“外汇管理法”。不久,又于1950年公布了“外国投资法”。从那时起,日本政府作为一种重要的“补偿力量”,直接或间接地对技术贸易进行干预,有力地加强了日方作为技术许可证购买者的谈判地位。事实证明,当时日本政府采取对技术引进严加控制的政策是正确的。

简介：大学生就业工作是党和政府历来十分关心的大事，就业率高与低是能否构建和谐社会的一个重要参数。本文旨在找准新时期编制管理与人才引进的结合点，坚持把人才引进纳入编制管理的轨道，在人才引进的实践中规范编制管理。唯其如此，才能实现编制管理与引进人才的“双赢”。

简介：

简介：律动是音乐教学中不可缺少的形式，律动的意义在于用身体运动来参与音乐体验，协助提升感官效果。特别在小学音乐教学中，学生的理解能力有限，实施律动教学，则能生动化解抽象知识难点，让学生从肢体放松中也能得到思维的拓宽，从而加深音乐内涵吸收。

简介：无线射频，英文缩写RFID是一种先进的图书馆管理系统技术设备，在国外图书馆应用较为普遍，我国少数高校图书馆也引进了该系统。分析了该系统在我国高校图书馆的应用情况，从其优势，劣势，机会和威协4个方面加以论述，并设计了应对的策略。

简介：引进项目档案是在对外开放的形势下产生的,管理好引进项目档案,对于发展外向型经济有着十分重要的作用。不管是项目的成立与进行,还是涉外事务,都离不开它。它是引进工作进行的依据,安装调试靠它指导,质量与性能指标靠它检验,作业者须掌握了它才能上岗操作。完整的引进项目档案更是我们对引进项目进行消化吸收的必要条件。但是,

简介：

简介：本教学改革以时代和社会发展的特征及其趋势为立足点,对准教学上的两个突破口:①教学内容上,“热点分析、专题透视”,原要素中注入新要素:②教学形式上,非固定式与固定式相结合,变革式为多样化,使哲学课教学内容上实现了在时代跨跃上的衔接和过渡,教学形式上实现了单一式向多样化的转变.

简介：本文通过对实行计算机自动化管理前后的采购、编目、典藏工作的特点、变化行分析比较,阐述引进自动化技术后采、编、典工作重心的转移及优越性。

简介：

简介：竹竿舞起源于我国黎族、佤族、苗族民间。将其引进大学公共体育课，是因它所具有的体育运动量能提高锻炼者的心肺功能和改善循环系统；能起到寓教于乐的作用；还有助于学生智力的开发及心理健康。可作为大学公共体育课的一种补充。