简介:摘要:随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教育理念与教学模式已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学思想为小学科学课堂带来了新的生机与活力。在小学科学的教学过程中,教师可以采取探究教学法,引导更多的学生们都参与到科学探究过程中,试着掌握正确的科学探究方法,领略到科学研究的重要价值,促进幼儿科学探究精神的逐步形成。
简介:摘要:“入园焦虑”主要是指初入园的幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。如果入园焦虑得不到及时有效的解决,时间一长就会对幼儿的身心造成一定的影响。本文就从幼儿家庭角度对幼儿的入园焦虑问题进行探讨与研究,家园共同寻找相应的对策,以缓解托班幼儿的入园焦虑。
简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,我国各行业的竞争压力也在不断增加,基于行业发展的人才竞争也成了推动社会发展的原动力。作为人才培育摇篮的中职院校,自然肩负起为社会输送人才的重担。而中职学生为了成长为社会发展所需的人才,在学习更多学术知识、专业知识的同时,也要将目光聚焦于自身的职业规划,充分结合自身的成长环境、兴趣喜好等方面的内容来制定职业生涯规划,帮助学生充分掌握更多所学知识,为自身的个性化发展打下坚实的基础。而这一切需要基于心理健康教育的前提下进行,二者相辅相成,共同进步。文章基于中职教育的视角,畅谈了中职生心理健康教育对其职业生涯的影响。
简介:摘要:本文围绕小学语文课外阅读指导展开,通过分析现状与问题,提出相应的指导策略。首先,引导学生阅读童话,旨在拓宽学生的视野,激发阅读兴趣。其次,开展群文阅读,激发学生的阅读兴趣,培养持久的阅读兴趣。最后,开展课外阅读指导评价,旨在全面了解学生的阅读情况,为更有针对性的指导提供依据。基于此,这些策略将有助于在小学语文课外阅读中让阅读之花在学生的心田绽放,促使其更深入、更主动地参与阅读活动。
简介:
简介:摘要:本文分析幼儿园体育活动的开展意义,立足于幼小衔接视角下,从遵循规律科学准备教学内容、丰富活动调动幼儿参与热情、家园共育助力体育幼小衔接几个方面入手,重点探讨幼儿园体育活动的组织与实施策略。
简介:【内容摘要】
简介:[摘要]本文尝试对东莞市某校小学英语微课教学的应用进行研究,通过课堂观察和问卷调查的方式对该校小学英语微课教学应用的现状进行调查,找出小学微课教学的优势和应用过程中存在的问题,并提出相应的对策与建议,希望能为东莞市某校小学英语微课教学的应用提供更有效的参考
简介:【摘要】《中小学德育工作指南》明确指出,要将中小学德育工作的要求落细落小落实。主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动活动是落实德育教育工作的重要载体,能激励学生积极向上。而活动的实在效果与活动前的准备密切相关。所谓的活动准备就是指为了搞好活动而进行的活动前准备。活动准备过程就是受教育过程。本文从四个方面讲注重活动过程都带来四个方面的教育作用。
让探究之花开遍科学天空——浅谈小学科学学科探究教学的有效实施
静待花开引蝶来——托班幼儿入园焦虑的家庭影响因素分析及对策
关注、关心,静待花开——浅谈中职生心理健康教育对其职业生涯的影响
让阅读之花开放在学生的心田——刍议小学语文课外阅读指导
古诗花开满堂“香”——核心素养背景下小学语文古诗词教学创新的策略探究
花开有时,衔接有序——基于幼小衔接的幼儿园体育活动的组织与实施
当好"孩子王",耐心等花开——新时代视域下小学班主任德育工作的研讨
让感恩之花开在学生成长的路上——在班级活动中培养学生的感恩之心
苔花如米小,也学牡丹开——微课在东莞市某小学英语教学中应用的调查研究
给成长留白,待烂漫花开—以一次活动准备为例探讨活动准备过程的教育作用