简介：摘要基于农村高中英语教学的实践，从语言障碍和非语言障碍两方面指出障碍的成因，分析学生中存在的一些常见听力问题，并提出相应的对策，以期更好地促进学生英语听力水平的提高。

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简介：本文聚焦《藻海无边》中男女主人公的身份认同障碍,通过解读安托瓦内特既无法与白人认同亦无法与黑人认同的身份困境,以及罗切斯特在加勒比殖民地经历的认同障碍,揭示白皮肤之下克里奥尔身份与宗主国白人男性殖民者身份的虚幻本质。文章指出,吉恩·里斯在《藻海无边》中的重写实践不仅暴露了隐藏于西方现代殖民权力/知识话语内部身份障碍的结构性因素——主/奴二元对立思维模式,同时呼应了主/奴辩证哲学的后现代转向。

简介：河北省隆化县创新精神障碍患者“救助＋管理＋保险”工作模式，做到民生保障、教育管理并重，努力从源头上预防和减少安全隐患、管控安全风险。“救助”即医疗救助。县政府设立肇事肇祸精神病人医疗救治救助专项基金，采用财政出资、接受社会捐款等形式筹措资金。

简介：交往是人类一种最基本的社会活动。良好的人际交往不仅是大学生向社会化转变的基本途径，也直接影响着他们的学习与生活，影响他们的成长与发展。探讨大学生常见的人际交往障碍，客观地分析产生原因对于大学生建立和谐的人际关系，促进他们的健康成长具有非常重要的现实意义。

简介：摘要无障碍设施建设作为城市文明的一项重要体现，无障碍通道作为其最重要的组成部分，它的合理设置和规范不仅有利于改善特殊需要人群的生活环境，也可以促进城市文明的建设。本文通过对兰州市安宁区无障碍通道配置现状进行调查研究，结合调研数据对人们关于无障碍通道配置的认识与实施效果进行评估，分析了其中存在的问题，并通过提出有针对性和可操作性的改进意见，为城市无障碍环境的改善与规划提供现实依据。

简介：科学研究课题什么是无障碍设施?淮安当地有没有无障碍设施?使用情况如何?我想探个究竟。研究过程与心得我采取了实地和网络两种方式进行调查,了解到'无障碍设施'使用人群不仅是残疾人,还有老年人、孕妇、儿童等社会成员,同时也让我更加全面地了解全市无障碍设施现状,分析和查找薄弱环节。我写了倡议书,

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简介：摘要思想政治教育的可持续发展，是社会与人可持续发展的客观要求，也是促进社会与人可持续发展的需要。思想政治教育可持续发展应当从理论上、从内容上、从方法与载体上等进行变革和创新。

简介：影响农民收入增长的体制性障碍——政府与市场双重失灵,农民收入增长问题与政府管理失灵的相关性非常大,制约着农业生产和农产品市场的发展

简介：农民子女的教育和农民本身的再教育应该是政府关注的一个重要问题,许多地方政府都规定了农村必须实现教育达标,土地的使用权归农民所有

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简介：摘要对外汉语教学是在跨文化交际基础上进行的语言教学，对外汉语教学的目的就是消除跨文化交际障碍，培养学习者的跨文化交际能力，运用汉语进行交际。由于东西方语境的不同，学生在跨文化交际中没有很好地把握语境，在跨文化交际中会形成障碍。因此，在对外汉语教学中，我们要注重中外文化交际的部分，要慎重选择文化教学的内容，正确对待中外文化的碰撞与冲突，减少和消除跨文化交际障碍，培养学生的跨文化意识，注重中外文化的相互渗透和吸收，从而提高学生的跨文化交际能力和运用汉语进行交际的水平。

简介：“饮食障碍”是神经症的一种，分为“厌食症”与“暴食症”。厌食症出现于19世纪，却在20世纪北美女权主义运动兴起之时才受到关注；暴食症则被视为“厌食症的丑陋姐妹”，直到80年代之后才获得学界关注。厌食症与必须经过社会符号洗礼才具有隐喻价值的生理疾病不同，它诞生于个体与社会的罅隙之中，本身就是性别权力谱系的赘生物。随着女权主义的深入发展，厌食症逐渐转化为一种女性话语策略，而相应出现的暴食症则逐渐成为抵抗“厌食政治”的“抵抗话语”。本文借助阿特伍德的《可以吃的女人》与《神谕女士》，试图阐明的正是这一话语策略。

简介：引言:作为一种自由的先锋很难想象,如果没有一代又一代先锋作家孤独而又执著的探索,文学发展到今天会是怎样一种格局;也很难想象,如果没有一批又一批具有鲜明独创品格的作品,文学流传到今天又会是怎样一种形态。我们的文学之所以呈现出当今这样丰富复杂、多元共存的审美格局,并产生了一些足以经受历史检阅的经典性作品,从某种程度上说,正是无数先锋作家在不断反叛传统的过程中进行艰辛探索的结果,也正是他们经历了无数次的怀疑、忽略甚至被否定的结果。他们顽强地坚守着文学作为自我内心真实表达的需要,冲破一个又一个被视为艺术铁律的传统规范,在探求

简介：摘要基层文化馆是国家开展社会教育，提高群众文化素质，促进当地精神文明建设的功能。随着社会经济的发展，人们精神文化水平的提高，各级政府为了满足人民精神文明物质增长需求，建设了越来越多的文化馆。但是当前的文化馆群众音乐活动开展过程中，遇到不少障碍，没有充分发挥文化馆的教育功能。本文主要针对基层文化馆音乐活动推广中存在的缺乏专业音乐人才和设备、人民群众对音乐活动多样化的需求以及文化馆资金人员的限制等方面的问题，并针对这些问题提出了相应的解决方法。