简介:摘要从人脑科学和现代心理学分析,人类的认知主要还是通过学习和试错中完成。观看这几年人工智能发展,也是这样我们周围的事物正变得越来越智能。从汽车到智能手机,到个人数字助理,甚至包括机器人。我们不只是在讲每天层出不穷的、突破性的新功能。更重要的是,设备、计算机和机器都在聪明地执行任务。
简介:摘要平面几何,要让学生理解和掌握几何的定义、公理、定理;让学生养成良好的作图习惯;联系生活实际,培养学生学习几何的兴趣。
简介:
简介:摘要本文根据在一线教学的实践,从不同方面总结了激发学生兴趣的一些小技巧,在我的教学中运用这些技巧时,都收到了很高的课堂效果。希望对其它教师有所启发。
简介:本文通过对学生缺乏数学学习兴趣的成因的分析,提出培养学生的数学学习兴趣应从增进师生感情、新课的导入、师生互动、生活化教学以及利用“数学美”的教学几个方面入手,调动学生学习积极性,培养学好数学的自信心。
简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。
简介:摘要:对电视新闻来说,能否获得优质的新闻画面受多种因素影响,最主要的因素是拍摄者是否具有娴熟的摄像技术以及多样化的摄像技巧,只有在具有过硬摄像技术技巧的前提下,才能拍出清晰的新闻画面。本文基于电视新闻摄像质量的提升方式探讨展开论述。
简介:教师的专业成长与教育资源是相关联的,教师专业发展的主阵地在任职学校,而学校的主要培训模式是校本培训。
简介:摘要:近年来,我国的石油化工企业发展迅速,油田环保管理是石油企业管理中非常重要的一部分内容。油田的环保和安全对于空气和社会资源也会造成一定的影响,因而油田的环保管理问题引起了国家和社会的注意。本文从提升油田环保管理的意义入手,探讨当前我国油田管理的现状,进而寻找油田环保管理的方式。
简介:摘要: 2019 年,我国发明专利申请量已达 140.1 万件,每万人口发明专利拥有量达到 13.3 件。从申请量上看,我国已是专利大国,但专利申请量大幅增长的背后,也有不乐观的事实,如发明专利在申请总量中占比少、有效发明专利实施率偏低、 PCT 申请进入国家阶段比例不高。 本文尝试从调整专利费用制度、标准、政策等方面入手,探讨发挥专利费用的经济杠杆作用,以促进专利质量提升的具体措施。
简介:摘要:城市交通运输行业的发展促使轨道交通的压力不断增加,而在列车运行过程中,转向架是对其提供安全保障的重要结构,其关系到列车与轨道接触的状态。转向架承载整个列车的重量以及列车对轨道所产生的振动力,因此在转向架装配过程中,需要注意提升装配质量。本文先介绍转向架的功能,然后阐述提升转向架装配质量的要点,最后进行装配试验,从而证实安装质量符合列车安全运行标准。
简介:摘要:随着油品质量新标准的出台,国家各相关部门及检测单位针对油品的检测日益严格,检测项目也更加全面;与此同时,对于燃油、润滑油新品及在用油的日常监测也提出了更高的要求。因此,本文从油品化验的标准要求出发,对提升炼油化工企业油品化验分析工作效率提出了化验方式和化验仪器两个方面的建议,旨在不断提高油品化验分析工作效率,为应对日益严苛的检测标准提出了方案。
简介:摘要 : 随着社会经济的快速发展和科学技术日新月异的进步,冰箱已成为家庭日常生活中不可缺少的家用电器之一。故对冰箱用户体验的深度研究,加之人机工程学应用到冰箱的实际设计之中,提高冰箱的使用便利性及用户的对产品的良好体验,变得日益重要。
简介:摘要:党章中规定:纪律建设主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。基层党支部作为党在军队中的末梢神经,发挥着不可替代的战斗堡垒作用。将纪律建设引向深入,加强基层党支部纪律建设是让基层党支部和党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,确保全党上下步调一致。
简介:摘要在经济全球化的今天,开放的中国面临开放的挑战,应答这个挑战的就是改革,包括科学教育的改革,生物学教育改革是科学教育改革的一个重要组成部分。生物学教学改革倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。本文从四个方面阐述了“发挥学生主体作用,促进学生主体发展”的生物课教学模式。
从人工智能到深度学习
学习平面几何的兴趣培养
浅谈探究性学习及其它
在激趣中快乐学习数学
浅谈数学学习兴趣的培养
探讨小学数学合作学习方式
让自主学习走进数学课堂
浅谈合作学习与英语写作
动画和游戏“学习催化剂”
加大基层农机推广力度,提升农机装备水平
电视新闻摄像质量的提升方式探讨
合理利用教育资源提升教师专业水平
提升油田环保管理的几点思考尝试
发挥费用杠杆作用 促进专利质量提升
转向架装配质量提升关键点探讨
提升油品化验分析工作效率方法分析
家用冰箱设计中的用户体验提升研究
提升纪律建设水平 强化战斗堡垒作用
发挥学生主体作用促进学生主体发展
挖掘教材文本,培养思维能力