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  • 简介:作者从说教材,说学情,说教法、学法,说教学程序,教学反思等方面,对中药专业仪器分析课“色谱法概论”一章的说课进行了探索。在透彻理解教材内容、充分考虑学生学情的基础上,精心设计教学内容及教学程序,在提高教学质量、培养学生学习能力方面取得了良好效果。

  • 标签: 说课 仪器分析 色谱法概论
  • 简介:摘要:目的:进行此次医学专项研究的根本目的,是为了获悉处方分析中药药方服务中的重要性。方法:本次研究共历时15个月,起始日期为2021年3月,截止日期为2022年6月,研究目标为此期间内我院开设的426份中药处方。会通过双盲法将426份处方依照随机分组的准则将600份中药处方分为H组与X组,每组213份中药处方。其中H组药方均采用一般用药管理,X组均采用中药处方分析,最终依照研究产生的各项数据,判别处分分析的实际价值。结果:通过整理分析可向数据可以看出,X组在不合理处方以及中药药学服务满意度方面的表现均要优于H组。结论:基由此次医学专项研究的结果基本可以判定,在为患者提供中药药房服务时,处方分析具备有效提升药学服务质量的作用,有着不俗的重要性。

  • 标签: 药学服务 中药处方分析 重要性
  • 简介:摘要:目的探究中药房药师开展中药服务的方法,并对其临床应用价值作出分析。方法随机选取于我院2016年9月至2019年9月接受治疗的100例各科患者与5名中药房药师作为研究对象,在中药服务开展前后对患者的服务满意度与中药房服务质量进行对比。结果在开展服务后,患者对中药房服务的各项评分、满意率均高于开展服务前,P<0.05。结论在中药房药师中开展中药服务可有效提升患者的服务满意度与服务质量,可今后的临床工作中推广应用。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 方法 价值
  • 简介:【摘要】目的:讨论中药房药师开展中药服务的方式与效果。方法:将本院2020年1月-2020年11月期间接受中药治疗的100例患者作为本研究的医学观察对象,以治疗顺序分为对照组50例与研究组50例,前者实施基础中药服务,后者实施优质中药服务,而后观察两组相关中药治疗指标及中药服务认可度。结果:研究组对中药作用机制、煎煮技巧掌握情况及治疗依从性指标明显高于对照组,治疗时间明显低于对照组,P<0.05。研究组中药服务认可度的94%明显高于对照组的72%,P<0.05。结论:中药房药师开展优质中药服务利于提高患者对中药作用机制及煎煮技巧的掌握度,增强其遵医行为,缩短治疗时间,且其对此服务模式十分认可,值得推广。

  • 标签: 中药房 药师 药学服务
  • 简介:中药现代化的浪潮下,传统中药理论和技术逐渐有被以西药学理论为基础的生药学所取代的趋势,而中药专业教学中传统中医药理论课程的重视程度亦不断下降,这种现象对我国宝贵传统中药知识的继承和发扬,突出自身特色十分不利。该文分析传统课程在中药教育中的地位、与现代课程的关系,对传统课程教学的继承与发展提出意见和建议。

  • 标签: 中药现代化 传统课程 教学
  • 简介:摘要临床中药是在中医理论指导下,以临床用药为主体,研究中医辨证用药的基本理论和应用中药的基本规律,是中药师在开展工作期间需要进行的一项重要服务工作。在中药师的帮助下,开展临床中药服务能够保证患者在服用中药药物接受治疗期间患者自身的安全性和药物服用的安全性,有利于患者经过治疗后身体健康恢复时间的持续缩短,从而促进中药药物治疗效果的持续提升。因此本文主要对中药师在临床中药服务工作中的作用和提高中药师临床中药服务水平的方式进行了相应的探究,从而为临床中药的发展提供更多的帮助。

  • 标签: 中药师 临床中药学 中药服务 服务方式
  • 简介:【 摘要 】 临床中药是在中医理论指导下,以临床用药为主体,研究中医辨证用药的基本理论和应用中药的基本规律, 是中药师在开展工作期间需要进行的一项重要服务工作。在中药师的帮助下,开展临床中药服务能够保证患者在服用中药药物接受治疗期间患者自身的安全性和药物服用的安全性,有利于患者经过治疗后身体健康恢复时间的持续缩短,从而促进中药药物治疗效果的持续提升。因此本文主要对中药师在临床中药服务工作中的作用和提高中药师临床中药服务水平的方式进行了相应的探究,从而为临床中药的发展提供更多的帮助。

  • 标签: 中药师 临床中药学 中药服务 服务方式
  • 简介:摘要:目的:探讨中医药学专业药师开展中药服务的深入价值和与之行之有效的具体方法;方法:从经由我院进行中医药治疗的众多患者中,选择自2020年3月-2021年3月的80例符合相应要求的部分患者,根据不同的办理住院的时间,进行有计划的合理分組,前40例为研究组,后40例为对照组,对照组患者和研究组患者,分別用不同的治疗方法,即日常中医药指导和中医药服务治疗,由两组患者治疗前后的效果与健康水平进行对比分析,两组实验组进行平行对照,得出相对准确的实验结果。结果:治疗后,本次实验过程中,研究组的临床治疗效果(97.5%)远远高于本次实验的对照组(80%),P0.05,治疗后,两组健康水平对比P

  • 标签: 中药房 中药学服务 方法与价值
  • 简介:摘要:目的:探讨中医药学专业药师开展中药服务的深入价值和与之行之有效的具体方法;方法:从经由我院进行中医药治疗的众多患者中,选择自2020年3月-2021年3月的80例符合相应要求的部分患者,根据不同的办理住院的时间,进行有计划的合理分組,前40例为研究组,后40例为对照组,对照组患者和研究组患者,分別用不同的治疗方法,即日常中医药指导和中医药服务治疗,由两组患者治疗前后的效果与健康水平进行对比分析,两组实验组进行平行对照,得出相对准确的实验结果。结果:治疗后,本次实验过程中,研究组的临床治疗效果(97.5%)远远高于本次实验的对照组(80%),P0.05,治疗后,两组健康水平对比P

  • 标签: 中药房 中药学服务 方法与价值
  • 简介:摘要:目的:探讨分析将优质中药服务管理融入中药房药师的工作中对药师工作质量的影响。方法:将本院在2022年4月-2023年4月接受中药服务的100名患者作为本次研究的分析对象,分析患者对本院中药房药师提供的中药服务的满意度。结果:经过统计分析该年度接受中药服务患者的满意度为100%。结论:优质中药服务可有效改善药师的工作质量,不仅可以提升药师的专业性同时还可以增加患者满意度,非常值得推广。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 应对措施
  • 简介:摘要:目的:探索中药房药师开展优质中药服务的对策及应用。方法:研究对象为本院2020年3月至2021年6月使用中药治疗的患者88例,按随机抽签方式分为观察组和对照组,每组患者44例,观察组患者采用优质中药服务,对照组采用常规用药指导,对比2组患者效果。结果:观察组患者满意度与对照组相比有明显差距,观察组满意度高于对照组,数据经统计学分有统计学意义,p

  • 标签: 药师 优质中药学服务 对策 应用 效果
  • 简介:【摘要】目的:探究中药理论与中药质量管理的关系。方法:采用文献分析方法,总结了中药理论的两个主要观点,并分析了两个观点与中药质量管理的关系。结果:目前,有效成分观点和机能整体观点是中药理论的两个主流理论,前者强调对有效成分的测定,后者强调不同成分间的整体特性,二者对于中药质量管理均有不同的影响。结论:对于不同的中药理论,应该取长补短,综合提高中药质量管理的水平,促进中药质量管理的进一步良性发展。

  • 标签: 中药学理论 中药质量管理 有效成分观点 机能整体观点
  • 简介:摘要:目的:研究中药师在开展中国药物治疗工作中的作用与意义。自2020年10月至2021年10月,将九十个进行中药诊疗的病人随机分成二组,每组四十五人。常规组进行中药诊疗;通过对比了二组指南的疗效。比较结果:中药组的临床效果、中医证候积分评价、简明健康量表评分、病人对中药作用的了解情况、药物依从度、掌握中药熬煮技术、疗效时间和副作用率等均高于常规组,差异较具有统计价值(P

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 方法 价值
  • 简介:摘要:目的:本次研究主要分析中药房药师开展优质中药服务的方法与结果。方法:从中药房患者群体中选取152例参与研究,使之各自分为两组开展研究工作,一组为1组(n=77),另外一组为2组(n=75),在1组患者中以传统中药药学服务进行管理,而在2组患者中以优质中药服务进行管理,将两组患者服务结果进行对比与总结。结果:从对比结果中可以得知,1组患者的服务满意度为71.43%(55/77),2组患者的服务满意度为94.67%(71/75),在服务满意度对比的统计学数据处理分析中得知P值大小(P<0.05),故而符合统计学意义成立标准要求。结论:从研究结果中得知,在中药药学服务中,以优质中药服务开展工作,可以有效提高患者服务满意度,为患者的健康恢复形成重要的保障条件。

  • 标签: 中药房药师 药学服务工作 优质中药学服务 结果分析
  • 简介:【摘要】目的:分析优质中药服务在中药房中的应用价值。方法:以2021年5月5日~2022年8月31日期间在我院中药房取药的300例患者作为研究对象,参照计算机分组将分成对照组、实验组,每组各150例,对照组采用常规中药药学服务,实验组采用优质中药服务,对比两组服务结果。结果:与对照组患者总满意度92.50%比较,实验组患者总满意度98.50%较高,数据差异显著(P<0.05)。结论:优质中药服务在中药房药师中有着较高的应用价值,优质中药的实施既能提高药师学能力、服务意识,也能能有效提高患者满意度,应用前景广阔。

  • 标签: 优质中药学服务 中药房 药师
  • 简介:摘要:随着临床药学研究的深入,人们对中医药的认识越来越深刻,对中药饮片的质量也提出了更高的要求。药学服务是中医学工作的核心环节,而病人的用药安全和合理与否与中药房的管理人员的工作水平密切相关。针对目前中药房药师在开展药学服务过程中出现的共性问题,提出了相应的改进措施,以期对广大药师的工作起到一定的参考作用。

  • 标签: 中药房药师 中药学服务 策略
  • 简介:摘要:在中医药日益受到重视的今天,中药房药师的角色愈发关键。他们不仅是中药知识的传播者,更是患者用药安全的守护者。然而,面对现代医疗环境的快速变化和患者需求的多样化,中药房药师如何有效开展中药服务,成为了一个值得深入探讨的课题。通过提升专业技能、优化服务流程、加强患者沟通等多方面的努力,中药房药师能够更好地满足患者的需求,提升中药服务的质量和效率。

  • 标签: 中药房 药师 中药学服务
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  • 简介:摘要:目的 探究中药因素在中医疗效方面的影响价值。方法 本文结合历年来的工作经验以及核心文献资料,分析中药因素对中医疗效造成的影响。结果 传统中药饮片方面中医疗效受到中药品种与采集、中药炮制与储藏、中药处方配伍、中药剂量以及煎服方法的影响,现代中药方面中药制剂、中药药理学研究对中药疗效存在影响。结论 影响中药疗效的中药因素有很多,为了确保中药治疗的安全性以及有效性,需要制定规范化的中药应用管理法。

  • 标签: 中药学因素 中医疗效 影响价值
  • 简介:摘要在我国医药高职院校中,中药专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析,同时介绍了我国高职院校对中药专业的实践教学作出的突出贡献,并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施,旨在弥补高职院校对中药专业实践教学和创新培养上存在的不足,为我国培养更多的中药专业人才,促进中药专业的长久发展。

  • 标签: 中药学 实践教学 创新能力