简介：摘要本文回顾了传染病暴发或流行早期预警的基本原理和主要的预警模型，介绍了基于不同数据源的传染病预警系统及其应用；针对新型冠状病毒肺炎疫情期间研究和应用的互联网搜索、社交媒体、人员流动等大数据及其分析方法，探讨其在传染病预警中的应用前景，以期为建立基于多源大数据的传染病智慧化预警机制和平台提供参考。

简介：摘要：目的：对公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果进行研究。方法：本次实验对象为本地区民众，在2018年1月开展本次实验，在2019年12月结束本次实验，共计200名民众参与本次实验中来。本次实验采取回顾性分析，将所选民众依据实验时间分析对照组及实验组，在2019年初实施传染病宣传教育，分别在2018年12月及2019年12月底通过调查问卷的方式分析和对比所选民众对相关知识掌握情况。结果：对本次实验进行系统的分析，实验组民众对传染病相关知识掌握评分上升幅度显著大于对照组民众，分别为（94.1±5.4）分及（68.4±8.9）分，两组相关数据之间差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：公共卫生管理在传染病预防工作中有着较高的应用价值，传染病宣传教育在提高民众对传染病相关知识掌握评分方面作用较为突出，能够在一定程度上提高传染病预防工作的水平。

简介：摘要：目的：探究健康教育在传染病预防控制中的作用以及应用意义。方法:选择从2019年10月到2020年10月在我院接受体检的100名人员作为本次研究的对象，对其进行传染病的教育以达到控制预防感染病的效果，按照随机原则将体检人员分成两组，每组各50名，对对照组进行常规教育，对观察组进行健康教育，对两种健康教育方法的应用效果进行比较，对两组人员对于传染病知识的了解程度进行比较，另外统计对比两组人员的满意度以及不良事件的发生情况。结果：观察组对于传染病知识的了解程度明显更高，另外观察组对于体检的满意度要高于对照组，不良反应的发生情况明显较低，p＜0.05。结论：应用健康教育进行传染病的预防以及控制具有较好的效果，能够明显减少不良事件的发生，增加体检人员的满意度，另外也会提高体检人员对于传染病的认知程度。

简介：【摘要】目的：探究健康教育随访在传染病患者护理中的临床应用效果。方法：采用回顾性分析方式，对我院2018—2019年传染病疫情直报的100例患者进行研究，分为一般组和观察组，随后根据其患者的具体情况，对预防与控制措施进行有效落实。结果：观察组健康教育依从性率均优于对照组。结论：通过给予传染病患者进行健康教育随访，能够有效提升传染病控制作用，从而提升整体的应用价值。

简介：摘要：目的：探究公共卫生管理在传染病预防工作中的作用。方法：以在2020年1月-2020年12月期间我市传染病预防管理中的500例人群为研究样本，将实施公共卫生管理前人群对照组（250例）。实施后患者分为研究组（250例）。比较组间人群乙类与丙类传染病发生情况以及传染病预防知识掌握情况。结果：研究组乙类与丙类传染病发生情况2.00%与16.40%低于对照组6.00%与35.20%，且研究组中参与者对乙类与丙类传染病知识掌握评分为（

简介：摘要：目的：探究儿童免疫规划疫苗接种临床成效及对传染病预防的影响。方法：研究时间段：2020年1月至2020年12月，研究对象90例，根据入院先后时间顺序分组，具体类别为：对照组（2020年1月至2020年6月收入）、研究组（2020年7月至2020年12月收入），各组中收纳疫苗接种儿童45例。其中，常规疫苗接种用于对照组，免疫规划疫苗接种用于研究组，比对2组最终成效，包括：疫苗接种合格率、传染病发生率（甲型肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、其他）。结果：（1）常规疫苗接种合格率为84.44%，免疫规划疫苗接种合格率为97.78%，可见，研究组较对照组有更高显示，P＜0.05；（2）关于传染病发生率，相较对照组儿童（28.89%），研究组儿童（11.11%）更低，差异有显著意义，P＜0.05。结论：免疫规划疫苗接种实施，既可促进其接种合格率提升，又能降低儿童传染病发生率，可在临床中进一步推荐、使用。

简介：摘要：接受教育的广大学生群体是祖国发展的后背资源和力量，对其进行保护和教育是学校的主要任务和目标。本文首先针对学校突发的卫生事件和预防控制情况进行系统的研究和分析，发现其中存在的问题，为加强学校公共卫生事件的预防和控制提供相对应的依据和策略。就目前来看，国内学校的公共卫生传染病的重视程度和监控措施方面得到了一定的改善，但是偶然还会出现一定的公共卫生安全事件，对于广大学生群体的身体健康方面形成了负面影响，因此后续学校教育事业发展过程中，还需要依据实际情况，在学校的卫生管理、防控方面加强工作，落实好联防联控机制，实现预防和建设传染病流行和爆发，保证学生健康的目的。故此，在本文中就将针对学校传染病突发公共卫生事件预防控制进行系统的研究和分析。

简介：【摘要】目的：探究疾控中心传染病防治管理问题与解决方式。方法：选取2020年1月～12月期间从我区医院收集的120例传染病患者资料为例，观察患者传染病防治中存在的问题，同时对解决措施进行完善。结果：120例患者中91.66%评价传染病防治操作缺乏规范性（法律法规），61.67%患者提出疾控中心传染病防治人才缺乏，78%认为管理问题是部门协调不畅导致。结论：疾控中心开展传染病防治工作需要积极完善相应的法律法规，同时组建人才队伍，加强部门间协作，才能进一步保证传染病防治工作稳步安全进行。

简介：摘要：目的：分析传染病预防工作中公共卫生管理的作用。方法：纳入疾病预防控制中心（2021年1月-2021年6月）70例体检者，以管理方法不同分组，设置为对比组（n=35，常规管理）、研究组（n=35，公共卫生管理），比较管理效果。结果：管理前，2组对传染病认知、预防能力评分无差异（P＞0.05），管理后，与对比组比较，研究组对传染病认知、预防能力评分均更高（P＜0.05）；与对比组82.86%比较，研究组对管理的满意度97.14%更高（P＜0.05）。结论：公共卫生管理在传染病预防工作中可起到积极作用和价值，有助明显提升体检者对传染病认知、预防能力，且能够赢得其对管理的认可，对管理的满意度较高，因此，公共卫生管理可作为推荐在传染病预防工作中推广、实施。

简介：摘要：由于我国经济的不断发展，经济逐渐趋向全球化，并且人口流动逐渐地频繁，多种传染疾病已经跨越了国界。所以公共卫生安全逐渐成为我国安全的关键部分。本文主要将以公共卫生环境监测与传染病防治进行探究分析，以求能够为相关的工作人员提供参考作用。

简介：【摘要】目的：探讨公共卫生管理在传染病预防工作中的效果。方法：选取2020年1月到2021年1月在疾病防控中心体检的体检者80例作为研究对象，将其按照随机分组法，分为对照组（40例，实施常规管理办法）和观察组（40例，实施公共卫生管理）。对比两组体检者对疾病的认知程度。结果：通过对比，观察组体检者对疾病的认知程度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在传染病预防工作中实施公共卫生管理，有利于提高体检者对疾病的认知程度，促使其增强自我保护能力，能有效降低疾病传染率，为维持社会和谐稳定。

简介：摘 要：关于冬春季呼吸道传染病工作而言，需要分析疾病的流行特点，并根据疾病展开相应的防控工作，防控工作的展开需多方面共同努力、协作，做好宏观部署，并展开卫生知识宣传与普及，形成有效预警体系，以此减少传染的几率。

简介：【摘要】目的：讨论研究在传染病预防工作中运用公共卫生管理模式的价值效果。方法：选择2019年10月-2020年10月期间院内的40例传染病患者，对所有患者进行公共卫生介入管理，分析整体管理后的效果情况。结果：介入管理之后，传染病患者对疾病及相关知识有了全面认识，可以有效降低公共场所自身传染病的传播风险。结论：在传染病预防工作中运用公共卫生管理方式，可以保证整体传染病预防工作的管理质量与效率，提升公共场所的安全性，减少传染病发生几率。

简介：摘要：近些年，国家的各个地区的传染病发病率明显提升，发病区域呈现出持续扩散的状态，除了影响到地区安全外，对于人民的生命构成了较大的威胁。相关的部门应高度重视公共卫生管理，强化相应的建设进程，科学的控制并预防多种传染病，使得人们的生命安全获取可靠的保障，维持社会的安定与和谐。本文重点探讨传染病预防工作中公共卫生管理的作用，通过详细的论述，以期为实际工作的开展提供借鉴，让人民群众的生命安全拥有理想的支撑条件。

简介：[摘要]目的探究分析在传染病预防控制工作用实施健康教育的应用价值和效果观察。方法选择2016级～2020级80例我校体检健康学生作为本次实验研究对象，根据随机信封法对其进行分组，其中40例为对照组，接受常规健康指导，另外40例作为研究组，加强健康教育，分析对比两组应用效果。结果研究组总分为（92.47±3.39）分，明显高于对照组（P

简介：摘要：本文重点分析传染病预防工作中公共卫生管理的作用，通过明确实际的价值，制定出科学的策略，让行政管理部门可以强化对传染病预防工作的高度重视，提升基本的效率和质量。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，校本课程的开发与研究逐渐受到了学校的重视，校本课程能够使学校教学更加具有针对性，进一步深化教育改革，促进学校教育模式的转变。传染病对人类的生存与发展有着严重的影响，学校属于人群较为密集的场所，学生之间更加容易造成传染病的传播与流行。为了能够保证学生的健康以及生命安全，需要学校对学生进行健康教育，培养学生形成良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境以及条件，为学生树立常见传染病及其防控意识，避免传染病在校园内传播和流行。学校进行常见传染病及其防控校本课程开发与实践，能够更快的达到保护学生健康以及生命安全的目的。

简介：摘要：部队官兵人数多，且在夏季的高温、高湿环境下，细菌容易滋生，食物容易腐败变质，加之训练、生活环境及卫生条件等限制，导致群发性肠道传染病（急性腹泻、痢疾、霍乱、甲肝、伤寒等)高发多发，并伴随着各类细菌性食物中毒，是部队夏季卫生防病工作的重点。由于这类病情特点明显，群体性和突发性明显，深深危害每名官兵的身心健康，更会对部队正常工作秩序和训练备战产生不利影响。因此，如何高效的防范部队群发性肠道传染病和食物中毒，对官兵工作生活战备训练至关重要。主要需要做好以下三点，第一重视预防讲卫生，第二坚持制度严要求，第三环境整洁勤宣传，此三点是防范群发性肠道传染病和食物中毒的关键措施。

简介：摘 要：药品保障和药学支持是应对突发重大传染病事件的两个关键环节，当重大疫情突然来临，人民身体健康和生命安全受到严重威胁时候，如果出现药品储备不足或者不合理用药等情况，都将给疫情防治工作带来不利影响。基于此，本文从药品采购渠道、药品采用程序和药品共供应管理等三方面探讨传染病防治中保障药品供应策略，同时从药品管理、药物调剂防护和临床药学服务等三方面提出在突发重大传染病事件背景下药学支持措施。以供同行借鉴。

简介：【摘要】本文主要分析如何做好突发公共卫生急性传染病的预防和控制工作，从而有效避免因发生公共卫生急性传染病而对社会和大众造成的影响。本文主要分析预防和控制急性传染病的方式方法，针对具体措施提出相应的优化策略，以此来提高处理公共卫生急性传染病处理工作的能力和水平。