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简介：摘要牙齿颜色是重要的美学参数，前牙美学修复体尤其需要与相邻天然牙的颜色精确匹配。口腔医师对天然牙颜色的识别，即临床比色，是做好修复体颜色再现的基础。本文在讨论天然牙颜色特征以及影响临床比色各种因素的基础上，阐述如何一步一步做好临床视觉比色和仪器比色，并简要介绍比色训练方法和牙龈颜色的识别方法。

简介：摘要精确的印模是保证修复体质量和美学修复成功的关键。制取口腔美学修复印模时常用的技术有：排龈技术，包括单线法和双线法；实体印模技术，包括单一印模法、双重一步印模法和双重两步印模法；数字印模技术，包括口内扫描和口外扫描，本文对此进行逐一介绍。

简介：摘要随着全瓷材料和微创修复理念的发展，全瓷修复体的临床应用日益广泛。粘接是影响全瓷修复成功的重要因素之一。良好的粘接不仅能为全瓷修复体提供固位和抗力，还能增强修复体边缘封闭、提高修复体美观效果。做好全瓷修复粘接需要3个重要环节：全瓷修复体组织面的粘接处理、预备体表面牙体硬组织的粘接处理以及根据修复体类型正确选择粘接用水门汀。

简介：摘要随着全瓷材料和微创修复理念的发展，全瓷修复体的临床应用日益广泛。全瓷修复体的抛光是影响修复长期稳定性的重要因素。良好的抛光不仅能为全瓷修复体提供光洁的表面和外观，还能降低对对牙体硬组织的磨损、减少修复体表面菌斑聚集、避免裂纹扩展、提高修复体强度和美观性。做好全瓷修复体的抛光需要3个重要的环节：抛光工具的合理选择、抛光参数的正确设定、抛光步骤的严格遵循。

简介：摘要本文报道左侧第一胸肋关节旁痛风结节一例。患者男，40岁。CT平扫显示左侧第一胸肋关节周围混杂密度肿块影，其内密度不均，病灶包绕锁骨，胸锁关节间隙增宽，邻近骨质不光整，呈穿凿状改变，且病灶与胸大肌分界欠清。MRI上病灶呈混杂信号，增强扫描病灶呈分隔样不均匀强化。病理诊断为痛风结节。

简介：摘要：儿童行为观察日益受到各界重视，但目前的状况并不令人满意。这与幼儿园教师对“儿童行为观察”概念的理解密切相关。区分“儿童行为观察”的概念可以帮助幼儿园教师澄清其思想上的困惑。文章认为，观察儿童行为是幼儿园教师的日常工作内容，观察儿童行为是幼儿园教师评价的有效手段，儿童行为观察是幼儿园教师反思的重要载体，儿童行为观察是幼儿园教师研究的重要方法，儿童行为观察是幼儿园教师发展的主要路径。

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简介：摘要：在“十四五”纲领文件优先发展教育事业精神的引领下，作为新时代战斗在一线的乡村教育工作者，如何顺应时代要求，响应党的号召，争做优秀的基层教育工作者，我们应该在思想上重视起来，行动方面努力下功夫，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的智慧和力量。

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简介：摘要：“一带一路”是基于我们国家著名的古代丝绸之路的作用而提出来的一种能够更好的适应当下国际间经济发展和文化经济等各方面领域交流的发展模式。这一模式的出现不仅可以带动沿线各国和我们国家在经济政治和文化等各领域的交流和互通，也能够将这些国家通过“一带一路”连接成一个利益、命运和责任都休戚与共的有机整体。“一带一路”的提出对于我们国家品牌设计领域也产生了很深刻的影响，进一步督促了相关领域在品牌形象和品牌设计上的改革和提升。

简介：摘要：求助者是一个11岁的男孩，因转学遇到人际交往困难而导致的不良行为，本文应用鼓励的方法，帮助求助者纠正好动手打人的坏习惯。经过三周3次帮助，取得了较好的效果，一个月后随访，求助者情绪状态明显缓解、不良行为完全消失，能适应新的学习环境，同时恢复正常的生活和社会功能。

简介：摘要：由于某机型包装单机被要求总体占地面积尽可能小，因此在保证功能完备的前提下，采用了机柜一体的设计方案，运用了模块化、轻量化、小型化设计理念，最终设计了一种小型的卧式电柜，该电柜能够很好的完成控制工作。

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简介：【摘要】在磨煤机的启停过程中，运行人员为维持风量、风压、风温等重要参数，需要不断的操作相应风门，工作量较大。通过实现磨煤机一键启停后各参数稳定，极大减少运行人员日常的操作量，降低运行人员的误操作几率。

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简介：摘要：数学思维在学生的学习中具有重要作用，它在学生能力的培养中也具有重要意义，对于数学能力的培养，有助于学生掌握数学技能，优化学生的数学思维，然而在我国的教学现状中，对于数学思维的培养的落实程度还不够，导致学生不能很好的利用数学思维解决问题，没有将数学思维发挥出最大效益，然而，“一题一课”的教学模式将会给数学思维的培养带来更多的便利，它可以优化数学思维，在一定程度上大大提高学生的思维模式，提高他们的创新能力，所以本文将从基于“一题一课”的数学思维优化方案展开讨论，希望对数学的教学起到促进作用。

简介：【摘要】目的：对于我院护理人员实施护理品管圈的应用价值进行分析。方法：本次选择本院护理人员纳入研究，共纳入11人组建品管圈，研究时间时段为2020.6.1-2021.11，对于院内一医一患进行调查后实施护理品管圈对策，对比前后护理人员个人能力评分及“一室一医一患”执行率。结果：活动后“一室一医一患”执行率明显优于活动前（P＜0.05），活动后护理人员个人能力评分相比护理前具备显著性优势（P＜0.05）。结论：实施护理品管圈管理，可有效提高院内门诊诊室“一室一医一患”执行率。