简介：摘要：在高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育部门和教育工作者们应当不断探索创新创业教育的开展思路，并且加强创新创业基地的建设，从而为大学生创业者们提供良好的创新创业平台，本文就大学生创新创业基地实践进行了探讨和分析，希望能够为相关的大学生创业者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：创业是高校学生社会能力的外在表现，高校学生真正创业失败的原因在于社会能力、社会能力培养不够。高校学生的社区建设作为企业孵化器的核心是对学生创业教育的有益尝试，创业孵化器是高校学生创业平台行使的主管管理部门的权利，我们应该，角色定位，宏观把握金融监管的视角，建立制度，促进学生创业活动。

简介：摘要：随着近几年国家对“大众创业，万众创新”的政策号召，社会各行各业纷纷掀起了创业热潮，伴随着产生的是一大批孵化功能差，商业模式雷同，孵化成效低的创业孵化基地。而高校创业孵化基地又是孵化基地类型中最具特色且意义重大的一类，为确保大学生创业项目的成功孵化，培养大学生的创新精神，大多数高校选择建立创业孵化基地，以期为大学生创业提供保障。

简介：摘要:意识养成，知识内化与经验生成市创新创业教育培养的三个重要目标。而其中，意识养成是创新创业的观念前提也是创新创业教育的基本目标；知识内化就是创新创业教育的核心目标，因为它是对传统意义上知识目标的深化；经验生成是创新创业教育的根本目标，它是对创新创业能力层面目标的操作性表达。大学生自主创业能力，由创业精神体系、创业知识体系以及创业技能体系三个方面构成，由于我国当前高职院校大学生由于受到国内外经济局势的变化使得创业矛盾比较突出，同时又由于我国当前高职院校大学生的创新创业能力比较薄弱而且也欠缺创新创业知识。因此，为了更好的深化教学改革需要加大课改力度、注重师资力量并加强硬件等方面的设施，以此提高高职院校大学生创新创业的能力。

简介：摘要:随着我国经济结构的不断改革，当前大学生创业教育是我国经济发展的需要，也是高等教育改革发展的具体要求。大学生创业素质的培养是我国高校进行创业教育的重要环节，本文主要分析当前精神文化对经济影响的作用机理，针对我国红军精神的主要内涵，掌握红军精神对大学生创业素质培养的指导意义和现实意义。

简介：摘要：大学生在校期间面临来自学业、人际关系、职业发展等方面的压力，可能导致部分学生焦虑、抑郁等心理问题的出现，影响正常生活、学习和人际交往。本文通过一位大学新生为例，分析学生产生心理问题的原因，为实际学生工作中遇到此类问题提供思路，探索解决心理问题的有效路径。

简介：摘要：为了探讨大学生职业生涯规划与大学教育目标的有效对接，本文采用文献综述和理论分析方法，分析了职业生涯规划的定义与意义，以及大学教育目标的构建与实施策略。研究认为，有效对接需考虑个体的兴趣、能力与市场需求的整合，从而制定符合实际的规划路径。成功案例分析显示，理念、政策和实践的协调可以有效促进学生的综合素质和职业能力的培养，进而为社会提供多样化和高效率的人才资源。综上所述，本研究强调了大学教育与职业生涯规划的密切关联，为推动个人成长和社会发展提供了理论支持和实践指导。

简介：摘 要：教育作为人才强国的首要任务，高校教育是我国高等教育系统中的一种先进的层次，一名大学生到了大学就读，就说明他的学业已经步入了一个较高的层次，能够从事与此有关的专门知识，并在自身的研究中为社会带来更大的价值。因而，高校已成为培养优秀人才的主要基地，成为中国教育事业的中坚力量。一国高校教学管理工作的成功与否直接关系到一个民族的前途与前途，高校教学管理工作的重要性超过了其他任何时期。而一国的高校管理水平，也反映了一国对大学生的态度。为此，本文结合目前高校教学管理工作的实际情况，探讨了高校教学管理工作对大学生立足于社会的重要作用。

简介：[摘要]本文以大学生的学业方面诚信缺失为研究对象，采用问卷调查法，针对上课出勤诚信、诚信完成作业、诚信考试、学术端正四个维度进行研究，深入剖析当代大学生学业诚信缺失现状及失信行为产生的原因及失信行为发生后的心理反馈，提出采取的具体措施。

简介：摘要：本文旨在分析大学生继续教育的需求与趋势，探讨大学生追求终身学习和职业发展的动力和趋势。通过深入研究社会、经济和技术的变化，本文指出了大学生在职业发展和知识更新方面的不断需求，并介绍了在线教育、跨学科学习和职业认证等趋势，以满足这一需求。关键词包括大学生继续教育、终身学习、在线教育、跨学科学习、职业认证。

简介：【摘要】目的：探究在校大学生发热采取有效护理措施，并对其效果进行分析。方法：选取2022年5月至2023年7月间发热大学生80例，运用抽签法为参照组（n=40，常规护理）、实验组（n=40，个性化护理）；评估两组护理前、护理后心理状态、退热时间、护理满意度。结果：护理前两组心理状态对比未体现明显差异（P＞0.05），护理后实验组心理状态、退热情况与参照组相比均较低（P＜0.05），实验组护理满意度与参照组相比较高（P＜0.05）。结论：综合护理在发热大学生中的开展，患者心理状态较前有所好转，经护理后可促进其迅速退热，促进其健康恢复，护理满意度较高，值得应用。

简介：

简介：摘要:我们必须了解高校大学生进行创新创业的主要作用，本文主要针对高校大学生创业孵化基地创业帮扶功能进行研究，而高校大学生创业孵化基地属于一种制度性的公共物品，主要的目标是解决大学生创业资源不足，促进高校知识资源和社会需求与企业发展之间的合理对接，扩大高校教育资源等各个方面既有自身不可替代的作用。

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：    摘要：新媒体逐渐改变了人们的生活方式和学习方式，尤其是大学生群体，他们生活在高度信息化环境中深受新媒体的发展影响，如果无法正确认识新媒体的作用，就不能合理利用新媒体更高效便捷的汲取知识，反而可能会产生新媒体成瘾现象，影响大学生的心理健康。因此，必须重视大学生的心理健康教育问题，从各个角度帮助大学生正确认识新媒体，并帮助他们在日常学习与生活中利用新媒体的积极作用不断完善自身，争做新时代的四有青年。

简介：摘要：生命教育不能脱离于思想道德与法治教育，道德与法治教育有利于为生命教育带来目标和作用，还可以为生命教育带来必要的方式及路径，所以在新时期下的大学生生命教育中，有必要基于“三融合”的贯彻要求，通过党建引领和思政教育，不断提高大学生生命教育的质量，彰显出大学生生命教育的重要价值。基于此，本文就在生命教育和思想道德与法治教学的三重融合意义、以及基于“三融合”的大学生生命教育策略这两个方面展开了一定的探讨与分析。

简介：摘要：本文旨在探讨高校大学生心理健康教育的现状与发展策略，以期提升学生的心理福祉和促进其全面发展。通过对大学生心理健康现状进行分析，揭示了大学生面临的心理健康挑战及心理健康教育实施的不足。基于此，研究提出了四项发展策略：加强心理健康知识的普及、构建多元化心理健康教育模式、提升心理健康教育专业人员能力、以及完善心理健康教育评估机制。这些策略的实施需结合高校的实际情况，通过多方参与和持续优化，为高校大学生创造一个支持性的心理健康环境。

简介：摘要：现阶段，随着医疗技术的不断发展，越来越多的人开始关注医学领域的知识。而对于医学专业的学生来说，临床实践是必不可少的一部分。然而，由于缺乏足够的资源和经验，很多学生很难获得到真正的临床实践机会，学生对医学实践缺乏经验和知识，他们也很难适应临床环境。因此，许多院校开始探索如何让学生更好地了解医学临床实践的过程。本文重点研究大学生在医学临床见习中的路径，从而提升大学生核心素养，促进大学生全面发展。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，乡村发展逐渐成为社会关注的焦点。大学生也应该积极投身到乡村振兴的事业中，为实现乡村的繁荣与发展贡献自己的力量。大学生志愿者作为当今中国社会青年志愿者组织的重要组成部分，存在巨大的潜力，本文主要研究在乡村振兴背景下如何发挥出大学生志愿者的潜在力量和自身价值，从而更好的促进国家“乡村振兴战略”的开展。

简介：摘要：近年来，由于大学生数量剧增和就业环境的影响，大学生的就业形势总体态势上并不容乐观。在新冠疫情和经济下降的大背景大环境下，大学生就业难的问题越发严重，特别是大学毕业生在就业过程中屡屡遭遇侵权问题，这也是导致大学生就业难的一个重要原因，这一现像充分说明大学生普遍缺乏法律素养，因此提升其法律素养十分必要。本文基于法律视角，阐述了促进大学生就业的相关法律依据，进而进一步分析制约大学毕业生就业的法律痛点，最后拟从法律视角下提出化解大学生就业难的对策建议。