简介:
简介:[摘要 ]课堂练习是教学过程中不可缺少的环节,它既是检查学生掌握知识的尺码,又是教师教学效果的反馈。有效的课堂练习,既能使学生所学的知识得到巩固,又能活跃课堂,提高课堂效果。本文着重从围绕目标,确定练习;形式多样,提高兴趣;突出重点,突破难点;难易分层,自主选择这几方面来阐述如何优化语文课堂练习设计,提高课堂教学效率。
简介:[摘要 ]试卷讲评课是以分析学生检测情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的不足、帮助学生掌握知识和提高能力的课型。坚持“以生为本”,坚持讲评与知识巩固相结合、与解题技巧相结合。如何创新讲评课的模式,提高讲评课的效果是老师追求的目标。要做到评讲前充分准备,讲评中学生积极参与、教师通过典型试题有效引导、针对性变式训练,评后巩固落实、检测和及时反思。
简介:[摘 要 ] 早读是英语学科组织教学的重要环节,通过早读时间教师能及时发现学生在朗读过程中语音语调、课文理解及语法概念上存在的问题,可以及时纠正,示范和指导,使学生能够正确、规范流利的用英语表达,这是以人为本思想在早读中的具体表现。优化早读教学、理念活动设计,教师可以更好地营造参与环境,创造参与空间,从而使学生能够全员积极参与英语学习。
简介:【摘要】初中教学效率的提升是新课程改革中一个十分重要的议题,初中数学教学工作者在教学过程中必须着力于数学教学效率的提高。完善数学教学方式,综合考虑其中涉及诸多方面内容。只有做出实质改变,才能更有效地改善教学效率低的现状,增强学习和教学效果,保证学生数学成绩。