简介:践行文化自觉需要文化主体具有强烈的文化使命感,要自觉意识到时代所赋予的文化发展、文化创造以复兴其文明的使命。履约文化使命,首先要求文化主体客观认识和把握本民族的文化发展状态,正确处理和应对文化发展过程中遇到的挑战和风险,处理好文化价值的选择问题;其次要求文化主体具有主动的文化发展意识,自觉制定文化发展目标并将其纳入国家的总体发展方略,处理好文化价值的建构问题;再次要求文化主体注重文化自觉的提升,具备构建文化强国、激荡国际竞争的能力与自信。坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国目标的提出,既体现了党和国家对文化发展使命和责任担当的高度自觉,又体现了其对本民族文化先进性和优越性的高度自信。
简介:〔摘要〕校园文化建设是实现教育目标的途径和载体。校园文化是文化校园建设的窗口,它像一面镜子折射校园文化的内涵与底蕴,校园文化是学校系列文化的集合体,也是学校文化的综合体现。文化校园是校园文化的灵魂,也是文化传播的“神和脉”。健康、向上、丰富的校园文化对于提高学校整体的人文道德素养,拓宽学校发展的视野,具有深远意义。
简介:摘要目的通过运用碘海醇造影剂对135例不孕女性患者行子宫输卵管造影术(HSG),探讨碘海醇造影剂的临床应用价值。方法患者膀胱截石位,采用一次性带有气囊的双腔子宫造影导管,向子宫腔推注碘海醇(300mg/ml)15ml。结果本组135例中子宫输卵管表现正常35例,占25.9%;双侧输卵管堵塞40例,占29.6%;单侧输卵管堵塞38例,占28.1%;子宫腔粘连16例,占11.8%,其中合并输卵管堵塞有7例;先天变异6例,占4.4%。结论子宫输卵管造影选择碘海醇作为造影剂时,不良反应少,安全系数高,成像速度快,能及时显示子宫、输卵管的形态,病变部位及输卵管通畅情况。
简介:〔摘要〕新课改下要求都是不断的更新自己的知识,改变理念。各种教学经验和理论也层出不穷。通过创设真实的情境,激发学生学习热情;通过引导学生参与课堂教学活动,进行积极的自主探索的自主学习就是一个很好的方法。通过指导多种训练,促使学生对自己的学习进行调控,让课堂“活”起来,使学生生动起来。培养学生自主学习能力,是当前教师所面临的一个重要课题。