简介：摘要法国的伟大雕塑家罗丹作为一名艺术巨匠，其为世人所深知的艺术作品《思想者》至今仍散发出无限的光芒。他的作品给读者的直观感受便是可以从中看出他是一位不拘一格的艺术家。所谓不拘一格，便是作者想要表达出的一份独特的思想性。本文试着从他的另一部艺术作品《罗丹艺术论》着手，简析其对艺术的独特思考。

简介：2018年2月15日,“欢乐春节·艺术中国汇”纽约系列艺术主题展在纽约大都会展览馆开幕。此次展出由中国中央美术学院联合百人会与其附属机构美中文化协会共同举办,中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁教授担任总策划,中央美术学院城市设计学院副院长黄建成教授担任总设计。系列展由“新绘画.中国当代绘画展”“新青年:中美青年艺术展”“新影像:中国当代影像艺术展”“新纸墨:泰祥洲、陈向东双个展”四部分组成。

简介：陶瓷，在我国古代工艺美术发展史上占据着重要的位置。当今，交融式发展，综合材料的运用，使得陶瓷创作走向新的发展阶段。部分高校纷纷开设陶瓷类课程与专业，让学生在泥、釉、火中感受材料的魅力，向往古代的制瓷、制陶技术。然而，由于各种各样的原因，导致高校学生在陶瓷艺术创作中受到局限，往往更注重工艺，偏离了艺术创作的主题。此文针对该问题提出自己的见解，以及对当代高等院校学生应该如何进行艺术创作提出意见。

简介：由山东美术馆主办,山东美术馆公共教育部具体实施的“艺术星期五——山东美术馆美术普及课走进全省中小学公益活动”自2018年3月30日启动以来。已经走进11所省内中小学,开展了12次活动。三个月来,韦辛夷、张丽华、片兆勇、李鸣、魏晔石等艺术家,跟随着山东美术馆的艺术大篷车,到基层中小学开展美育。一路走来,他们对“艺术星期五”既有感悟,也有期待……

简介：摘要数字媒体技术的发展与应用，使得媒体艺术设计应运而生，就数字媒体艺术设计的现状，结合数字媒体艺术设计的特点，分析了媒体艺术设计对传统艺术设计的影响，同时对媒体艺术设计的特征体现，包括媒体艺术设计的交互性与高效性特征、综合性与虚拟性特征等，做了简单的论述。

简介：

简介：通常认为．艺术与科学属于相互独立的两个领域，展现为截然不同的思维方式和学科面貌。但在更深层次上，两者又是内在相关的，都是人的主体能力的彰显。近几十年来，艺术与科学领域里发生的深度变革促使它们在多个层次上发生了交叉和融通。在传统学科边界不断被打破，跨学科研究领域不断生成的研究趋势下，对艺术与科学之间的融通与碰撞进行探讨就有了理论必要性。

简介：摘要早期的浪漫主义，音乐风格结合了浪漫主义和古典主义被誉为“歌曲之王”的舒伯特于1817年创作了艺术歌曲《鳟鱼》，他为了达到伴奏和旋律的高度融合，将自己的一首首艺术歌曲都给予了钢琴伴奏非常高的重视并且给它赋予了崭新的生命与活力，使之富有全新的艺术特色。这篇论文通过对《鳟鱼》探究艺术歌曲的钢琴伴奏，了解这这个作品中钢琴伴奏织体的艺术特色。

简介：在陶瓷艺术设计中,陶瓷绘画不仅是极为重要的环节,也是决定整体的陶瓷设计形态和表现形式的重要元素。基于陶瓷艺术设计的绘画和传统及常规绘画在表现手法上的差异,绘画的出发点、内容及题材的选择及绘画形式等也会有所不同。分析和探究这样的背景下的绘画表现形式,不仅能够找到最为合适的绘画内容、绘画表现手法和绘画题材,也是让陶瓷艺术设计具备更好的整体效果,设计出质量更好的作品的方法。

简介：摘要随着我国经济的发展，现阶段我国的首饰艺术设计不再是一味地借鉴西方，而是逐渐重拾中华传统艺术的精髓，从传统艺术中寻求灵感。本文简要概括了传统国画艺术与首饰艺术之间的关系，概述国画元素在现代首饰艺术中的融合方式与美学表现形式，分析国画艺术对现代首饰艺术的影响，以此来推动中国传统文化的复兴，让现代艺术设计迸发新的灵感与升级。

简介：摘要高校是国家和社会文化发展、传承和创新的主要场所，许多的新文化都是发源于高校，而合唱这门艺术综合了音乐和语言两门艺术的精华，是大学生积极学习中华文化，提高自身修养和表达内心的情感的有效艺术载体。充分运用科学的教育方法和手段来培养大学生对合唱艺术魅力的欣赏水平，它不但能培养学生良好的团队意识，而且还具有审美、益智、普德等多种功能。本文从艺术教学的角度分析了我国的高校合唱艺术教育的发展现状，并对其进行研究及给出相应的对策，旨在为广大高校艺术教育教学提供参考。

简介：随着西风东进的环境影响下，一部分中国当代商业插画受到了西方新艺术时期的插画的影响，其中最著名的就是比亚兹莱和穆夏。

简介：摘要新媒体艺术在新的科学技术水平的支持下得到了迅速地发展与提高，其被应用到越来越多的领域中。科学技术的发展和艺术水平的发展是相辅相成的，科学技术的发展推动了艺术的发展与进步。本文对新媒体艺术在环境艺术设计中的应用进行探讨分析。

简介：沈阳音乐学院继续教育学院在开展百万市民艺术培训继社区培训之后，结合我国十三五规划中提出“关爱未成年人健康成长，实施儿童发展纲要。营造良好成长成才环境，促进学校教育、家庭教育、社会教育协调互动，培养青少年勤学、修德、明辨、笃实的良好品质。”的思想，本着孩子是未来的希望的理念，把艺术惠民工作开拓到了幼儿阶段。

简介：最近艺术界出现一个现象,我觉得蛮有意思,那就是过去很长一段时间处于潜流的东西,现在又浮出水面了。昨天我们谈到了两个话题：一个是60年代;一个是80年代。其实,这是一个相关联的话题,也就是说,60年代出生的这一代人,恰好是80年代进入到了社会。

简介：

简介：刘存惠，1955年生于北京，著名画家、美术教育家、国家一级美术师，中国美术家协会会员、北京市美术家协会理事、北京市政协委员、国家民族画院副院长、中国花鸟画研修院副院长、北京水墨创新文化艺术院院长、北京石齐画院学术院长、北京师白艺术研究会荣誉会长、央视数字书画道特聘教授、清华大学美术学院中国画高研班导师、扬州市美术馆名誉馆长。

简介：摘要在小学语文阅读课的教学中，培养学生的语感能力十分重要。小学生语感能力的形成要基于大量的读，教师在教学中要追求语感训练的艺术，要引导学生在诵读中体察语感、在涵泳中训练语感、熟读中会意语感、在运用中养成语感。

简介：

简介：艺术英语能给学生的英语学习带来新鲜感。它依据儿童心理及年龄特点,将说、唱、玩、演等融入英语教学之中,让学生把对说、唱、玩、演的兴趣转变为学习兴趣,同时能让学生享受英语学习之乐,体验英语学习之趣,感受英语语言之美,从而保持积极的学习态度。为此,教师可以从形象教学、创生活动、体验模仿、情境拓展等方面入手,将说、唱、玩、演等形象性的活动融入英语教学中,从而促进儿童主动学习并高效学习。