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简介：本文分析了某烟气轮机动叶片失效原因。通过使用金相、扫描电镜等手段，对叶片进行裂纹、断口、组织及成分分析。结果表明，该烟气轮机动叶片的断裂性质为疲劳断裂，断裂叶片榫头第三齿（即断口部位）处的接触不均匀造成的严重磨损、接触应力明显增大以及榫齿接触表面存在一定程度的腐蚀损伤是造成叶片榫头发生疲劳开裂的主要原因；断口表面腐蚀产物包含烟气中特有的杂质元素，如Al、Si、Ca、K、S、O、Na等元素。研究发现，晶界碳化物呈现链状分布，已经发生了晶界弱化现象。叶片裂纹源表面的亚表面处存在的夹杂物和合金的晶界弱化也促进了叶片的开裂。研究结果对于叶片的故障分析及预防具有重要的意义。

简介：片断一:师:小朋友,小蝌蚪看见鲤鱼阿姨带着小鲤鱼捕食的时候,他们会怎么想?

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简介：圣诞节到了,马奇四姐妹收到了盼望已久的远在战争前线的父亲的来信,父亲要求她们勤劳工作,争取早日成为四个勇敢的小妇人。四个性格迥异的小姐妹是如何在慈爱的母亲和善良的邻居劳里一家的帮助下成长的呢?有请小归人。(主持人:默雪)

简介：片段一:个体回忆分类师:每人试出一道可以简便计算的题目。生(汇报):(1)45×102(2)287+99(3)47+66+53+34(4)125×25×4×8(5)25×38+75×38(6)5078-399

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简介：理想的课堂是师生真实的互动过程，是动态生成的教学推进过程。这种过程是一种渐进的、多层次和多角度的非线性序列。它不可能完全按预定的程序运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法，尤其是当它在教师的价值引领下学生的智慧、灵性得以充分彰显时。实际的过程耍比预定的生动、活泼、丰富得多。正因为此，人们常常感叹：“生成。无法预约的精彩!”．

简介：摘要目的评价正畸片段弓技术在前牙损伤中的应用效果。方法取2015年7月于我院接受金属丝牙弓夹板技术治疗前牙损伤的48例患者作为本次研究对照组，另取2016年7月于我院采用正畸片断弓技术治疗前牙损伤的48例患者作为本次研究观察组，通过比较两组患者治疗有效率，评价正畸片断弓技术治疗前牙损伤的临床效果。结果观察组治疗有效率为92.3％显著高于对照组71.4％（P<0.05）。结论前牙损伤采用正畸片断弓技术治疗能取得较高治疗有效率，满足患者对牙齿美观的需求，提高患者口腔咀嚼功能，改善生活质量，值得临床广泛应用与推广。

简介：国会议员:四万和四十万意大利之行的前一天,即12月15日,我们代表团五个成员曾在北京集中学习一天,这是每次出访的惯例。除了熟悉有关文件和外事纪律,还磋商了出国后可能遇到的棘手问题,包括班禅转世灵童之类国际上正炒得起劲的诸多热点。为了确保不出政治事故,大家干脆约定,凡遇重大问题,一律由团长去

简介："85后"释义:属于80后集团,但出生年份限定于1985-1989。1980-1984年之间出生的,可称为"85前"。限定理由:时代进步,代际之间出现鸿沟的时间缩短。策划宗旨:使"85前"和"85后"加深了解所处时代和他们的"同类"。策划关键词:创意、脆弱、自我、依赖、开放、大胆、张扬……

简介：95年的金秋十月,我到北京参加了一个文学艺术研讨会,会址在亚运村附近。会议安排了一天游览,游香山和颐和园。那天一大早,大伙分乘几辆大客车出发,车从东向西驶去——我乘的那辆车上,有位热心的“导游”,不时向我们介绍车行驶路过的一些重要场所。我虽说出生在北京,十多岁时又曾两次在北京住过两个大半年,近年也接连去过几次北京,但北京变化太大了,市区也大出了一倍,她让我感到好陌生。

简介：摘要本文通过对某电厂汽轮机叶片断裂事故的分析，找出失效的原因，为汽轮机的安全运行提出可行性的建议，为电厂排除安全隐患。希望结合该电厂的此次事故，为其它电厂提供借鉴。

简介：1949年7月，解放大西南计日可待，川东特委在重庆临江路45号召开了一次川东党负责人会议。参加会议的，除了刘兆丰、卢光特、李培根、李治平四人而外，还吸收了蒋仁风和熊扬两位同志，意在加强统战和策反两方面的工作。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的中心环节，是培养听、说、读、写能力的重要环节。现代阅读理论认为，一般意义上的阅读，是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，它有“自主阅读、合作阅读、探究性阅读、创造性阅读、感情诵读、综合性阅读”等不同类别。小学语文阅读教学包括两个部分，即课内阅读和课外阅读。课内阅读是指在课堂内，在教师的组织下，学生有层次地读书，由“读通”到“读懂”再到“品读”，学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，得到思想启迪，享受审美情趣。

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简介：抗日战争年代,在蒋管区山城重庆,我们很幸运,有机会到通远门天官府街四号,能和郭沫若同志相识接触,并多次得到他写的条幅,虽几经战火和灾劫,现已成墨宝,还保存了下来。我们认识郭沫若同志,应该说从他的诗文开始,特别是抗战初期,我们从报刊上读到:

简介：不久前笔者在学校优质课观摩比赛中,执教的《用字母表示数》一课获得一等奖,受到听课老师的好评。现就本课的一些片断谈谈自己的体会: