简介：摘要目的分析精神科护士的职业倦怠及原因,探讨有效的排解方式。方法采用问卷调查法,对我院40名精神科在职护士进行调查。结果67.5%精神科护士有职业倦怠感;25%精神科护士在可能的情况下有调离精神科护理岗位的打算。结论针对精神科护士职业倦怠及原因分析,必须采取有效的排解方式,促进护士的身心健康,提高精神科的护理工作效率。???

简介：摘要目的分析精神科住院患者发生冲动行为的原因，探讨相应的护理对策，从而降低患者冲动行为的发生。方法对我科2015年1月—2016年5月住院患者发生的冲动行为，共15例，进行整理分析。对策提高护士的风险评估的能力，防护意识，做好沟通，进行环境设施的改造，合理安置床位，密切观察病情、药物的疗效和副作用等措施。

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简介：摘要目的借助中医心理治疗学在精神科临床的应用，采用接入心理干预的方式，降低患者产生情绪变化的几率，这样也就使得患者的抗病能力能够得到了显著的提升，同时也能够提高患者在治疗过程中的信息，对患者的康复有着非常积极的作用。方法对患者开展心理治疗的方法。结果精神科临床工作的过程中介入中医心理治疗，从而使得患者能够降低患病期间的各种焦虑和不安的情绪。结论中医心理治疗在精神科临床当中的应用能够十分有效的对患者的情绪加以全面的控制，同时还能对患者的负面情绪加以缓解，这样也就使得患者能够对疾病有更加全面的认知，不断的提高抗击病魔的信心。

简介：摘要目的明确精神科护理工作中的职业防护漏洞，提出防护措施，降低工作人员的职业防护危险。方法通过资料查阅并结合临床工作实际，分析精神科护理工作职业防护危险因子。结果精神科临床工作人员存在着防范意识弱、操作不当及精神病员暴力因素等风险。结论通过强化精神科护士防范意识，严格执行医疗操作程序，完善职业防护标准规范，能够有效的降低精神科护士职业风险。

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简介：摘要目的探讨在精神科护理工作中，以人为本理念的应用效果。方法选取我院2012年3月至2015年6月精神科收治的患者160例，并将其随机分为对照组与研究组。均给予两组患者日常生活、健康教育、饮食等常规护理。在此基础上，给予研究组人本护理。结果在护理后，两组患者四方面的评分均有所降低。与对照组相比，研究组患者评分明显偏低，且满意度明显偏高，差异具有统计学意义（<0.05）。结论在精神科临床护理中，“以人为本”护理理念的贯彻实施有助于获得患者的积极配合，促进患者的康复。

简介：摘要目的分析马斯洛需要层次理论用于精神科开放病区护理中的临床效果。方法选取2015年2月-2016年2月我院精神科开放病区的100例患者，分为干预组与常规组，各50例，常规组患者使用一般护理的方式，干预组则在马斯洛需求层次的理论指导下进行护理，对比分析两组患者护理效果。结果干预组患者的麻醉总满意度明显比常规组高，比较差异显著，具备统计学方面的意义（P＜0.05）。结论在精神科开放病区患者的护理中应用马斯洛需求的层次理论，可以提高患者护理满意度，改善患者生活以及生存质量，具有应用的价值。

简介：摘要目的了解精神科护士工作压力及亚健康状况，明确工作压力与亚健康状态间的关系。方法采用随机抽样方法，选取我院精神科近年来在岗和进修轮转的30名护士接受问卷调查。1周后收取问卷，进行统计分析。结果(1)在护士工作压力量表中，得分由高到低依次为工作量及时间分配、护理专业及工作、患者护理、工作环境及资源、管理及人际关系。(2)精神科护士亚健康症状的5个部分中，躯体状况得分最高，为(2.8±0.5)分。(3)身体疼痛部位调查结果显示，疼痛部位以腰部最多(28人)，颈肩部其次(15人)。(4)精神科护士工作压力与亚健康状况呈显著正相关(相关系数为0.58，t=5.852，P<0.O1)。结论(1)工作量及时间分配问题是引起精神科护士工作压力的主要来源；(2)精神科护士在极大工作压力下，身心均出现了不同程度的不适反应；(3)护理管理者应采取措施减轻护士的工作压力。

简介：摘要目的探析精神科新护士克服恐惧心理的方法。方法根据以往临床经验，对新护士进行精神科理论与技能培训，加强新护士对环境及患者病情的了解，从而对可能出现的危险予以评估，强化安全管理。结果精神科新护士逐渐克服了恐惧心理。结论通过循序渐进的学习与培训，逐渐提高了新护士对专业知识的深入了解，使其紧张、恐惧心理得以克服，实现了预期的工作目标。

简介：摘要目的探讨风险评估在预防精神科意外事件中的作用。方法随机选取我院精神科住院的64例患者，分为干预组和对照组。2015年6月-2015年12月的32例住院患者为对照组，采取常规方法治疗和护理，2016年1月-2016年6月的32例住院患者为干预组，采取风险评估进行针对性的分级护理干预，对比两组患者在护理后的发生意外事件情况。结果通过不同的护理方式护理之后，对照组患者有12例发生意外事件，发生率为37.5%，其中暴力攻击5例，擅自离院3例（及时追回），噎食/窒息2例，跌倒/坠床1例，自杀/自伤1例；干预组患者有2例发生意外事件，发生率为6.25%，其中暴力攻击1例，跌倒/坠床1例。两组相比较，采用风险评估的干预组患者的意外事件发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论风险评估护理干预采用风险评估表对患者进行有针对性的分级护理，可以降低精神科患者意外事件的发生率。

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简介：摘要目的分析精神科糖尿病人心理指导及饮食指导效果。方法纳入2015年1月—2015年12月我院精神科接诊糖尿病共计44例，按接诊先后顺序将其分两组。对照组为22例，接受常规护理；在该基础上，研究组开展心理指导及饮食指导，有22例。组间比较血糖、血红蛋白等指标及抢食改善率。结果两组中研究组抢食改善率相对比较高，各项指标优，有显著差异（P<0.05），且具统计学意义。结论精神科糖尿病患者心理指导和饮食指导效果较好，患者抢食改善率高，且各项指标明显较优，建议推广。

简介：摘要国际病人安全目标管理规定，为了更好加强对住院病人的管理，需要通过病人姓名与住院号来确认病人身份。而精神科住院病人，由于心理、行为异常等原因，更需要加强管理。而近年来的临床实践和研究认为，在精神科住院病人中应用标识腕带，对于降低病人不良事件发生率、建立良好的护患关系等均有重要的作用和意义。本研究从标识腕带管理佩戴、应用的意义等方面对该命题进行了深入的分析与探讨。

简介：摘要目的探讨团体心理辅导对改善精神科护士工作压力的影响。方法选取2015年9月-2016年2月92名精神科护士，数字抽取分成观察组与对照组，对照组护士常规工作，观察组则实施团体心理辅导，对比两组护士工作压力源量表（NJSQ）评分、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）。结果半年后观察组护士的NJSQ、SAS、SDS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论团体心理辅导对于改善精神科护士的工作压力具有明显作用，且有效缓解焦虑、抑郁情绪。

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简介：摘要目的探讨精神科住院患者自杀的原因及预防措施。方法选自我科2016年6月发生的1例住院自杀患者，对其病历资料和临床表现进行分析，探讨导致患者发生自杀的原因及预防措施。结果1例自缢患者抢救无效，自杀成功。结论为有效的预防长期住院患者因病情稳定而得不到社会支持及家属关爱，对今后的生活失去信心，而采取的自杀行为，所以对康复期的病员我们要给予全面的风险评估，及时了解病员的心理动态，并且要加强对巡视工作的重视，同时多与患者沟通，了解患者的需求，而对我们的护士要加强专科知识的培训，加强对专科技能的考核，正确认识护理工作的重要性，以保持良好的心态，安全意识警钟长鸣。

简介：摘要回顾2014-2015年度某三甲精神专科医院患者出现的外走行为，认为不适宜的探视是诱发外走的主要原因。做好对探视者的管理，加强健康宣教，是防止外走行为发生、维护患者病情平稳的重要措施

简介：摘要目的探讨以人为本的理念在精神科护理工作中应用的效果。方法选择2014年3月—2016年3月期间我院收治的精神科患者90例为研究对象，按照随机分配原则分为观察组和对照组，每组45例，给予对照组患者常规护理，给予观察组患者“以人为本”理念的护理，观察两组患者的临床症状情况，分析比较两组患者护理前后康复疗效评定量表（IPROS）评分情况。结果护理前，两组患者IPROS评分情况比较差异非常小，无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组患者IPROS评分情况改善程度明显要好于对照组患者，组间比较差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论以人为本的理念在精神科护理工作中应用的效果显著，改善了生活质量和临床症状，提高了治疗效果，值得推广应用。

简介：医学留学生临床见习是教学工作中的重要组成部分。在精神科的临床见习过程中,老年精神科与成人精神科有所不同,以器质性精神障碍较为多见,病例选择、带教模式和过程均有所差异。本文从临床带教的实践经验与体会进行讨论。