简介：    摘要：面对新媒介的冲击，传统媒体的发展日渐衰弱，针对新的机遇和挑战，融合整改已是必然发展趋势。为此，传统媒体编辑记者就要在自身技能素质上做出改进，在夯实自身基本功底的同时，不断提升专业能力和政治理论素养，强化文字表达能力和创新能力，并实现传统媒体与新媒体的有机结合。这样才能解决以往新闻信息传播不及时、报道形式落后等问题。据此，本文对新媒体时代提升传统媒体编辑记者技能素质的途径进行了简要研究。

简介：摘要：本文旨在探讨小学体育教学中的体育技能训练与综合素质培养之间的关系，并提出有效的教学策略，以促进学生体育技能的提高和综合素质的全面发展。通过分析讨论，旨在为小学体育教学实践提供一定的指导和启示。

简介：摘要：信息时代，公众获取信息的方式越来越多样化，除了传统的杂志、电视、广播等媒体，他们还可以通过融媒体平台获取最新、最前沿的资讯。传统媒体编辑记者在面对新的媒介环境时，需要紧跟时代步伐，深入分析融媒体时代传统媒体新闻报道的具体变化，充分发挥传统媒体的优势，主动学习融媒体的运作模式，掌握新的编辑技巧，稳步提升自身的综合素养，以更好地应对时代发展的挑战。

简介：摘要：本文探讨了小学体育教学中如何有效地进行体育技能训练，同时兼顾学生综合素质的培养。首先，分析了体育技能训练的基本目标和方法，然后讨论了综合素质培养的重要性及其与体育技能训练的关系。最后，提出了一些优化体育教学实践的建议，以期为小学体育教育提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：机械工程设备的维修质量直接关系到生产的稳定性和设备的使用寿命，而维修人员的技能和素质则是决定维修质量的关键因素。随着机械工程设备的日益复杂化，对维修人员的要求也不断提高。本文通过分析机械工程设备维修人员在现代工业中的重要性，提出了提升其技能和素质的有效策略，旨在帮助企业更好地应对设备管理中的挑战，提高维修人员的整体素质和技能水平。

简介：摘要：特殊教育教师在教育体系中起着至关重要的作用。本文探讨了特殊教育教师素质培养及教育技能提升的策略。研究采用问卷调查和深度访谈的方法，收集了一线教师的实践经验和专业建议。结果显示，系统的职业培训和实践教学相结合的方法最为有效。此外，建立持续的支持机制和多样化的培训内容能够显著提升教师的教育技能。研究表明，提升教师素质不仅有助于学生的全面发展，还能推动特殊教育事业的进步。研究结果为制定特殊教育教师培训计划提供了有力支持。

简介：摘要本文首先介绍了护理人员技能素质提升的相关概念和过程，以及护理人员技能素质提升在我国的研究和应用状况，第二部分从柔性管理的视角详细分析了护理人员技能素质提升过程所存在的各种问题，以及问题产生的原因，最后针对护理人员技能素质提升所存在的各种问题，根据柔性管理的相关理论，提出了应对措施，以提高护理人员技能素质提升的结果。

简介：高校长期注重技能而忽视素质教育的现状,造成了人才培养过程的误区,对教学与学生本身的成长都是不利的.我们应当本着素质与技能并重的教学原则,在教学方式与手段上求创新,努力做到技能与素质平衡发展的教育模式,培养"专"与"全"的创新型人才.

简介：我国劳动力市场供大于求,就业形势严峻.同时,我国的技术工人及高技能人才却非常短缺,而且结构不合理,这充分说明提高劳动者的技能素质是解决我国就业问题的关键.但我国在劳动者技能素质开发方面还存在着职业教育、技能型人才的考核与评价制度及技能型人才激励机制等诸多方面的制约.通过制度环境的改善,为劳动者整体技能素质的提高创造条件,可以达到缓解我国就业压力的目的.

简介：目的评价采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教的效果。方法选取2017年1月至2017年6月新入职护士86名为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组43名。对照组护士给予常规临床护理带教,观察组护士采用技能培养结合人文素质教育的方式进行临床护理带教。选取各临床科室业务能力较强的主管护师22名作为带教老师,负责新入职护士的临床护理带教工作,带教结束之后对新入职护士的业务能力和人文素质进行考核,比较两组护士的专业技能与人文素质评分以及对护理带教的满意度。结果带教结束之后,观察组护士的专业理论、护理文书、护理操作、护理查体评分以及护理技能总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士的法律素质、审美素质、道德素质、文化素质、心理素质各项评分以及人文素质总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士对护理带教的满意度（95.35%）显著高于对照组（76.74%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教,有利于提高护士自身的专业技能和人文素质,提高护士的临床护理工作能力以及对护理带教的满意度,提高护理带教质量。

简介：摘要通过职教集团化办学，把区域内骨干企业、行业协会、职业院校、科研机构紧密连接起来，优化各级各类办学资源，健全职业教育体系和办学机制，提高职业教育整体水平和产业核心竞争力，实现“运行机制有创新，资源共享有成效，合作育人有特色，合作项目有影响”的职教集团化办学优势，成为支持区域经济发展的职业人才“蓄水池”和产学研合作交流中心。

简介：文章从航海职业特点出发,就解决航海类专业学生未来的海上实用技能及身体素质训练等问题,提出了思考和设想.

简介：摘要教学工作是学校的中心工作，专业技能训练是中等职业学校教学的中心任务。中等职业教育就是要培养具有较强动手能力，专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才。就普通话教学技能而言，我在教学中始终坚持“实物教学”和“做中学”的教学改革指导思想，并积极践行这一理念，把普通话教学技能与其他专业技能相结合，让学生在做中学、在游戏中学、在快乐中学，并对学生进行综合技能的训练。增强学生对新技术与新的市场环境的适应性，确保学生在劳动力市场的竞争力，从而使学校在较高的发展平台上高质量运行。

简介：摘要随着我国经济体制改革的逐步完善和企业改革步伐的进一步深化，对企业职工技能素质的提升也提出了新的要求。进一步提高职工的思想道德法律素养、科学文化知识、职业技能水平、创造性思维和市场竞争能力就显得十分必要和迫切。

简介：职高市场营销专业人才的培养目标，在一定程度上决定了学生的专业素质能力，本文主要从市场营销专业素质技能人才的需求方向，分析在目前的市场下，营销人才还不能满足新形势的发展，从而制定出人才培养模式，从而提高学生的核心竞争能力，以便适应社会的发展需要。

简介：摘要职业技能大赛是衡量学校办学实力的重要标准，是一种学校增强教育影响力的关键手段，这也是锻炼学生实践技能的关键措施，对增强学生的综合职业素养、提升学生的核心竞争力有着至关重要的帮助，可以使学生更加适应未来的社会需求。而比赛成果与选手有着直接的联系，尤其是与选手的心理素质有着十分紧密的联系。因此，本文首先将分析心理素质培养的作用，详细阐述培养职业技能大赛选手心理素质的具体措施，希望可以为相关教师和学校提供有用的参考。

简介：摘要素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的。本文从推进高等职业院校教育教学改革和提升教师的综合素质来阐述了如何开展素质教育。

简介：随着数字科技的不断延伸与发展,传统媒体的传播形式也逐渐地发生转变。新媒体是在互联网与数字科技发展中,逐步形成的一种媒体传播形式,对报社的发展起到根本性的作用。同时,新媒体的延伸与发展,也对报社记者的专业能力与核心素养,提出了更高的要求。基于此,本文从新媒体环境入手,对报社记者的技能与素质培养,进行了深入的探讨与分析,并提出了自己的想法与建议,希望能够为报社记者综合能力的提升与发展提供参考。

简介：优先发展教育．建设人力资源强国．是胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出的以改善民生为重点的社会建设六大任务之首。培养什么样的人、如何培养人，是中职学校必须解决好的根本问题。随着我国现代化建设的不断推进和天津滨海新区的开发开放．社会对技能型人才的素质要求越来越高。职业教育必须坚决贯彻党的教育方针，坚持“育人为本德育为先”，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要中学图书馆是学校书、刊、情报资料中心，是教师教学科研的基地，是学生课堂教育的延伸和补充。中小学图书馆的功能实现与否的关键在于对图书管理员。图书馆的一切工作都是通过图书馆工作人员来实现的，管理人员素质的高低直接影响到中小学图书馆效能的发挥。图书管理员要有敬业精神、不断加强自身学习提高专业素质和业务能力，以适应当今图书馆现代化管理的需要。