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  • 简介:摘要目的探讨标本溶血对生化检验结果的影响。方法抽取我院50例体检者血液标本5mL,分别置于2支试管中,每支2.5mL,其中1支试管中的标本采用人工方法使其溶血,检测正常标本和溶血标本血清中谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)、碱性磷酸酶(ALP)、总胆固醇(CHOL)、甘油三酯(TG)、尿素氮(BUN)、肌酐(Cr)、葡萄糖(GLU)、血尿酸(UA)、钾离子(K+)等11项临床生化检验指标的含量并进行比较。结果溶血血清ALT、AST、LDH、K+、CHOL测定结果明显高于正常血清(P<0.05),ALP的活性随溶血而降低,溶血对BUN、Cr、TG、GLU、UA测定结果影响较小。结论临床检验工作中应采取一切可能的措施避免标本溶血的发生,如发生了标本溶血现象,可设置样品空白以减少影响,必要时应重新采血。

  • 标签: 溶血 生化检验 对策
  • 简介:摘要目的探讨导致染色体异常与两畸形的关系。方法笔者对1994年至2010年就诊的41例两畸形患者中行了病史的采集及体格检查、实验室检查、生殖腺活检,确诊了39例假两畸形患者,并检查出临床上非常罕见的2例真两畸形患者,通过认真的进行染色体分析,基本弄清楚了染色体异常与两畸形的关系。结果遗传因素的影响;性激素用量过大、使用时间过长;母体疾病的影响等是导致两畸形的主要原因。结论加强孕前期及孕期的优生优育的健康教育,避免使用影响胚胎和胎儿发育的药物等对孕妇的不良影响,重视早孕的孕期保健,同时,定期进行产前检查,是减少两畸形发生的良策。

  • 标签: 探讨 性染色体异常 两性畸形
  • 简介:摘要目的探讨周围神经选择切断治疗脑瘫下肢痉挛的疗效。方法回顾收治的380例脑瘫患者,根据痉挛部位不同,选择相应周围神经进行部分切断,包括腰骶段脊神经后根、坐骨神经、闭孔神经和胫神经。结果术后痉挛缓解率100%,其中82例患者肌力下降,142例患者出现肢体麻木、感觉减退,随访期间,均见好转。随访6个月至3年,随访期间痉挛缓解率为95%。95%患者行走步态好转。结论周围神经选择切断术是治疗脑瘫下肢痉挛的安全、有效的神经外科方法。

  • 标签: 周围神经 脑瘫 痉挛
  • 简介:摘要目的观察血浆置换(PE)治疗血栓血小板减少紫癜(TTP)的疗效。方法回顾分析2例TTP患者的临床特征及实验室资料、血浆置换的疗效。结果2例均有微血管溶血性贫血(MHA)表现、血小板减少、神经系统症状、肾损害和发热。给予PE、血浆输注(PI)治疗。1例治愈后出院,1例因经济困难好转后出院。结论TTP患者应尽早行PE治疗,以提高缓解率和治愈率

  • 标签: 血浆置换血浆输注血栓性血小板减少性紫癜
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  • 简介:摘要目的研究乙肝病毒感染与乙型肝炎病毒相关肾炎(HBV-GN)患者肾脏病变的关系及HBV-GN患者肾脏病变与肝脏病变的关系,总结经验,提高对该病的认识。方法收集我院1995年8月至2010年8月期间住院诊断的血清乙肝病毒抗原阳性的肾小球肾炎病例97例,其中经病理诊断为HBV-GN病例32例。对32例HBV-GN病人的一般资料、临床表现、实验室检查、肾脏病理学检查等结果进行回顾分析,并进行相关统计学处理。结果1、一般资料32例HBV-GN患者,男性22例(68.7%),显著高于女性(31.3%),平均年龄为26.3±13.2岁。2、97例乙肝抗原阳性的肾炎患者,确诊HBV-GN32例,血清HBeAg阳性或HBV-DNA定量>105copies/mlHBV-GN的发病率显著高于HBeAg阴性组或HBV-DNA定量<105copies/ml组。3、HBeAg阳性组与阴性组相比,尿蛋白、BUN、肝功能、肾脏病理学积分均无显著差异,血清HBV-DNA定量对它们亦无影响。4、肝功能正常组与异常组相比,尿蛋白、BUN无显著差异。结论1、HBV感染及其复制状态与HBV-GN的发病密切相关,HBV相关免疫复合物在肾组织的沉积可能是HBV-GN的主要发病机制。2、HBV的复制状态并不影响HBV-GN患者的肾脏病变程度。3、HBV-GN患者肝脏病变程度与肾脏病变程度无关。

  • 标签: 乙型肝炎病毒 肾小球肾炎 乙肝病毒相关性肾炎
  • 简介:摘要语言经济原则是指在语言使用中,尽可能减少说话人和听话人的力量消耗,以经济省力的形式来完成语言交际的功能,而语用预设是指交际双方所共有的知识。当今语言研究中,将语言理论与实际应用相联系越来越受到关注。本文运用语言经济原则与语用预设对实例进行研究,从而探讨二者之间的一致与非一致,以期对今后语用研究开辟新的研究方向。

  • 标签: 语言经济性 语用预设 一致性 非一致性
  • 简介:物质的教学在中学化学教学中不仅是教学重点,更是教学难点。在教学实际中,对此知识的处理,教师感到难于把握,而学生在掌握上又极易混淆概念,感到知识难以理解和掌握。本文对两物质进行了粗浅的探讨,旨在帮助教师的教学和学生的学习。

  • 标签: 两性物质 两性金属 两性氧化物 两性氢氧化物
  • 简介:由北京大学人民医院妇科李小平主译,魏丽惠主审的《女性肿瘤与》已于2011年11月北京大学医学出版社全国出版发行。是一个敏感且常难以启齿的话题,DrKatz主编的《女性肿瘤与》一书将为医患沟通提供帮助。该书共分3篇,16章。第一篇介绍有关的基础知识,描述有关器官的解剖及功能,是如何产生及其影响性生活因素。

  • 标签: 女性肿瘤 出版 北京大学人民医院 医患沟通 基础知识 生活因素
  • 简介:本研究通过对融合写作与传统的纯命题写作两类不同的写作模式分数的对比分析,用归纳分析法探讨写作任务中把阅读和写作融合起来的融合写作模式与传统的纯命题写作模式的区别。通过对苏格兰一所大学20名中国留学生的两类写作模式的成绩分析,本研究发现不同的写作模式对于写作中的不同方面会产生不同的影响。由此看来,大学英语教学中多采纳融合写作模式可以使学生更好地顺应学术写作和国外学习的需求。

  • 标签: 由读到写的写作 纯命题性写作 学术写作 融合性任务
  • 简介:探究阅读教学,既顺应了新课程改革的趋势,又符合教学的本质特性,是改变阅读教学现状的一大契机。高中语文新课程将探究作为改革的突破口,以提高学生的综合素质为宗旨,强调探究阅读不仅是高中语文一种重要的学习方式,也是高中语文课程的重要内容。因此,把探究阅读真正落实到教学实践中是实现语文能力真正提高的重要途径。

  • 标签: 探究性阅读 语文教学 能力提高
  • 简介:讲究方法,上好讲评课,能大大激发学生“二次学习”的欲望,更好地培养学生“创造学习”的能力.试卷讲评是落实教学目标不可缺少的重要一环,它不仅是实施数学教学目标多元化的良好载体,也是实施“二次学习”,提高教学质量,减轻学生过重课业负担,把学生从“题海”中解脱出来的有效途径.尤其在复习阶段,更加显示其重要

  • 标签: 讲评课 试卷 创造性学习 教学目标 教学质量 学生
  • 简介:摘要阅读教学要注重培养学生的阅读能力,提升语文素养。在阅读教学中,一是要帮助学生解决在阅读中遇到的问题,提高阅读的积极性;二是要引导学生进行创造阅读,让学生和文本作者进行情感和心灵对话。这样,语文教学才算真正回归本位。

  • 标签: 阅读解决创造
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  • 简介:摘要肝脑病是严重肝功能障碍所致的以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调综合征。目前尚无有效治疗方法,主要依据其发病机制,采取包括去除诱因基础上的药物治疗在内综合治疗。本文对肝脑病的现代治疗方法做一综述。

  • 标签: 肝性脑病 治疗
  • 简介:摘要沥青路面以其连续好、行车平稳舒适、开放交通早及维修方便等优点在我国得到广泛应用,但随着交通流量的增大、车辆的大型化及重载、超载等情况的出现,传统路面已难负重任,许多公路沥青路面建成不久,各种病害也随之而来。目前一些高速公路沥青路面的早期破坏现象还比较严重。沥青路面的早期破坏的原因是多方面的。故本文对影响沥青路面耐久的相关因素进行了一般的分析并提出解决措施。

  • 标签: 路面耐久性 疾劳破坏 沥青改性 影响因素
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  • 简介:摘要通过对癌疼痛的病因分析、评估等结合药物及非药物止痛护理、心理护理来缓解减轻患者的疼痛,提高其生活质量。

  • 标签: 癌性疼痛 止痛护理
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  • 简介:摘要目的麻痹痴呆是由梅毒螺旋体侵犯大脑实质而引起的慢性脑膜脑炎,为神经梅毒最严重的一种类型。病情逐渐进展,可逐渐发生躯体功能减退和日益加重的智能损害和人格衰退,最终导致痴呆和肢体麻痹,又称进行麻痹。目的讨论麻痹痴呆的治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论①尽早明确诊断,及时治疗。②积极治疗原发病,首选青霉素治疗。③对症支持治疗。④促大脑代谢治疗。⑤其他如康复训练等。

  • 标签: 麻痹性痴呆 治疗