简介:摘要节奏被称为音乐的支柱,是构成音乐的第一要素,也是音乐的生命所在。幼儿教育工作者在培养中班幼儿音乐节奏感的过程中应“最大化”地满足中班幼儿音乐空间上的自由性、自主性、创造性,以着力提升中班幼儿的音乐节奏感,以不断地丰富与提升中班幼儿的音乐理解力与音乐感悟力,从而有效地整体提升中班幼儿的音乐综合素养。
简介:摘要数感是认识客观事物与数时建立起来的一种意识,是人对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。提高小学生数学素养的重要途径就是建立数感。但小学生数感的建立不是一蹴而就的,是在学习过程中逐步体验和建立起来的。
简介:摘要目的探讨家庭康复护理在孤独症护理中的积极作用。方法选择我院2016年6月—2017年6月间收治的60例孤独症患者,依据护理手段差异将其分为对照组与观察组,对照组给予一般常规护理,观察组在对照组护理基础上给予对症的家庭康复护理,对比两组家庭康复的护理效果。结果护理后,两组孤独症患者症状均有好转,观察组效果明显高于对照组,护理前,两组患者ATEC量表评分无显著差异(P>0.05),护理后,两组患者症状均有好转,观察组效果明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论家庭康复护理在孤独症护理中应用价值高,有效改善孤独症患儿的症状,对促患使儿早日重回社会具有重要意义,值得推广。