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7 个结果
  • 简介:  【摘要】美育是小学教育的重要组成部分,小学美术课堂承担着重要的美育使命。在此背景下,分析了美术课堂教学的问题,着力构建完善的美术教学活动体系,从而达到提高美术教学整体质量,满足学生美术学习需要的目标。

  • 标签:   小学美术教学课堂活动教学策略
  • 简介:摘要:核心素养教育下的小学英语教学不能只重视文化知识教学的质量,还要重视学生学科素养的养成效果。现阶段,小学英语绘本课程教学中教师应该以绘本教学内容为依据,充分结合小学生的素养表现和身心特点,设计与创新绘本教学的内容及方式,以此为学生营造出知识与素养并行的高效学习环境。

  • 标签: 小学教育 英语教学 绘本课程 素养内化
  • 简介:摘要:新课标对学生的词汇量掌握情况以及词汇的运用提出了更高的要求,不少英语教师在寻找高中英语词汇量拓展的突破口,以应对高中日常英语教学中存在的问题。在增加学生词汇量的同时,提高学生的英语交际能力,通过语言实践培养学生良好的英语学习习惯,提高学习英语的效率也显得至关重要。

  • 标签: 高中英语 词汇拓展 教学实践
  • 简介:  摘 要:随着新课改的不断实施,对小学美术课程教学提出了较高的要求,教师不仅要创新现有的教学理念和模式,还应该大力推行教育信息化,运用信息技术激发学生的美术学习兴趣,以提高他们的想象力和创造力等。但是在实际的教学过程中,很多教师并不重视美术课程的教学,忽视对学生学习兴趣的培养,这导致学生学习的积极性不高,美术课堂教学效率低下。现本文就从创设多媒体情境、插入视频、微课教学、图片分享和网络互动等五个方面入手,就信息技术在美术课程教学中的运用提出了自身浅薄的看法,以为趣味课堂的构建贡献自身的一份力量,从而促使小学生在玩中掌握更多的知识,最终实现他们德智体美劳的全面发展。

  • 标签:   小学美术 信息技术 课堂教学 教学策略
  • 简介:摘要小学阶段的英语阅读课主要目的旨在激发和培养学生阅读的兴趣,能使学生读懂简易的英语读物,帮助学生在阅读学习过程中形成有效的阅读策略,提高学生运用英语的综合能力。

  • 标签: 阅读教学 教学策略
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