简介:改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与"工匠精神"培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系。
简介:理论滞后于实践,教材滞后于理论所造成的"教材叠加滞后于实践"的状况,直接导致了思想政治理论课教学在面对现实时的"怯语"甚至"失语",极大地削弱了思想政治理论课的实效性。党的创新理论是在对新实践科学概括的基础上所作出的新的理论创造。将其融入思想政治理论课教学,对于弥补"教材叠加滞后于实践"的缺陷,对于回答学生对现实的困惑、增强他们对未来的信心,进而提高思想政治理论课教学的实效性有着非常直接和明显的效果。准确的理论梳理、有机的教材衔接、高水平的师资队伍是党的创新理论融入思想政治理论课教学的三个关键环节;完善的制度体系是党的创新理论融入思想政治理论课教学的重要保障。
简介:中国共产党是一个立足国情,纵览天下,放眼世界,与时俱进,具有世界眼光,重视同外部世界联系,善于同世界交往的政党。经过一代又一代中国共产党人艰辛的开拓与创新,中国共产党的对外工作逐渐成为党和国家卓有成效的外交之一,中国共产党的国际地位不仅依靠其卓越地领导中国革命、建设和改革的成功而获得世界称赞,也通过党自身卓有成效的对外工作得到有力的提升。党的对外工作的成就与经验,是党极为宝贵的财富。中国共产党的对外关系史,不仅是中国共产党党史的重要组成部分,也是中华人民共和国总体外交史的重要组成部分。在中国共产党建党90年、中共中央对外联络部建部60周年前夕,本刊从第八期开始,开辟“党的对外工作理论与实践”专栏。邀请部分党的对外工作的亲历者、参与者、见证者拨冗撰文,他们既从中国革命、建设、改革事业的战略高度,也从党的事业和国家总体外交关系的角度来分析党的对外工作,既从亲身经历的党的对外工作的重大事件,又从大量鲜为人知的重大细节,梳理了党的对外工作的发展脉络。总之,他们从宏观与微观视野,认真分析、总结了党的对外工作的发展历程及规律。
简介:党的十九大郑重提出并阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和历史地位。这一思想一经提出就引起了学术界的高度重视,研究机构纷纷成立,研讨会相继举办,研究选题及时确定,研究成果密集刊发。目前,学术界主要从形成发展、丰富内涵、鲜明特质、重大意义、贯彻落实等方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了广泛深入的研究,普遍认为习近平新时代中国特色社会主义思想的形成有着深厚的理论渊源与历史依据、很强的现实基础和广阔的时代背景;形成了"‘八个明确’与‘十四个坚持’"说、"三个层面"说、"核心问题与精神实质"说、"体系结构"说、"基本结构与内在逻辑"说、"深入理解"说、"新理论"说等基本看法和观点;从多重维度与单一维度两个视角对这一思想的鲜明特征进行了深刻揭示;还对这一伟大思想的意义、地位与贡献进行了阐发。
简介:中华优秀传统文化博大精深,蕴含着丰富的思想资源和精神财富,是新时期大学生思想政治教育的宝贵资源财富。青年大学生肩负着传承优秀传统文化、继承民族精神的文化使命与担当,是讲好中国文化故事,展现全面中国的未来中坚力量。但当前受市场化、全球化、网络化的冲击,优秀传统文化在大学生思想政治教育中面临着缺失、缺位的现状,高校是文化创造和传播的重镇,坚定文化自信是高等教育的重要任务,这就要求我们必须积极地寻找实现优秀传统文化与大学生思想政治教育在实践中的融合路径,以提高优秀传统文化的传承性和思想政治教育的实效性,培育具有丰富文化修为,坚定文化自信的未来新公民。