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  • 简介:今年25岁邓红筠出生在北京郊区怀柔县,父母均是大学教师。从小英语就比较出众她大学毕业后被一所学校招去做了一名普通高中英语老师。邓红筠平时很追崇西方文化,年轻富有朝气邓红筠因此很具备现代女性气质,她喜欢穿叛逆衣服、留着个性鲜明头型……对新鲜事物充满了好奇。

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  • 简介:“别让他人看法,挡住了你光芒”,这是最近火热洗发水广告里一句话,第一次看到这句话时候,心里突突突直跳,我想起了最近一个小事。

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  • 简介:图像增强是数字图像处理过程中经常采用一种方法,其目的是要增强视觉效果。本文利用matlab工具分析了灰度增强、直方图增强和中值滤波三种空域图像增强应用原理和范围,并通过实验对比验证了图像增强效果。

  • 标签: MATLAB 数字图像处理 图像增强 直方图
  • 简介:摘要《楚辞》代表作是有名《离骚》,而这也恰是爱国诗人屈原代表作。《离骚》是中国诗歌历史上一篇恢宏壮丽抒情长诗,是中国浪漫主义文学源头。而《离骚》中除了有诗人对黑暗社会嘲讽以及不愿随波逐流政治取向外,尤其引人注目的是其中还有很多词重叠现象,本文就《离骚》中重叠现象与之反映出来文化现象进行探讨。

  • 标签: 《离骚》 重叠现象
  • 简介:日本明治维新时期,古河市兵卫经过数年考察,东拼西凑筹集了一部分资金,买下了一座被废弃铜矿——足尾铜矿,这几乎遭到了时人一致嘲笑,都觉得他一定是脑袋进水了,矿山如果还有铜,政府怎么会轻易放手呢?

  • 标签: 抵押品 信誉 明治维新时期 铜矿 资金 矿山
  • 简介:摘要新《数学课程标准》明确指出“要重视从学生生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在教学中要培养学生善于观察生活,喜爱数学活动,体验数学学习价值。深知数学源于生活,又服务于生活。《新课标》还指出“学生数学学习过程应当是富有个性,体现多样化学习过程”,而活动正是学生所喜爱学习方式。在课堂教学中创设一些学生所喜欢游戏活动,积极主动地去感知、探索、发现数学问题,并进一步创造性去解决问题。同时,把教材内容与生活情景有机结合起来,使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到现实。使每一位学生能积极主动地学习。

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  • 简介:<正>最早认识阿坝、甘孜、凉山这"三州",我是从"四川新闻"天气预报得知,对藏胞认识也不过是在成都偶见过,甚至有不敢贴近感觉。听一些去过那里的人讲,"三州"有雪山、高原、冰川和草地,有牦牛、羊群。听起来一切都是那样陌生和神秘,令人生出无限想象和憧憬。而当我以一个援藏干部身份来感受这份责任崇高时,更是深感无比自豪。如今,我在藏区工作、生活了一年时间。

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  • 简介:摘要儿童教育主要是促进儿童身体健康发展以及培养儿童对体育活动兴趣,促进儿童“德、智、体、美、劳”全面的个性发展,而“艺体能”教育模式,注重发挥艺术体育教育对儿童身心发展产生积极作用。本文采用文献资料法、调查法对“艺体能”教育模式对儿童教育价值进行了研究。

  • 标签: 艺体能 艺术体育 儿童教育 启示
  • 简介:世界上有好些人是故意把爱与性放置于婚姻之外。这样做的人,其动机大致可分为三种。有的人是因为尝试过婚姻苦味,不愿再踏进婚姻之门。另外一些人是因为有先见之明,知道婚姻不适合自己,于是绕道婚姻之外而行。更有少数的人,幸遇到一生至爱的人,但同时了解到,自己所至爱的人是不愿意受到婚姻束缚,视婚姻为枷锁。若要用婚姻枷锁把他捕捉起来,他会振翼飞走。于是为了把至爱的人留在身边,就采取南辕北辙方式,给予他最大自由,让他觉得他逗留是甘心情愿,而不是受到强迫、哀求、要挟

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  • 简介:摘要经济全球化发展使得不同国家之间语言产生了碰撞,这些碰撞有时会产生一些新流行词汇。“××门”就是其中非常具有代表性词汇之一。本文旨在通过社会语言学角度对这些词汇进行解读,希望能够有助于我们更好了解语言和社会之间关系。

  • 标签: &ldquo × × 门&rdquo 社会语言学 起源 思考
  • 简介:教育是一项关系到国家未来千秋伟业,然而,当下教育问题却异常严重。个人、国家、社会都在深思,企图找到根治这一痼疾妙方。教育是复杂,教育中出现问题也是异常复杂。它不仅关系到教育本身,也涉及到家庭、社会。笔者试图从教育本身视角去求解教育问题,寻求消解教育问题思路。

  • 标签: 教育现实 教育理论 反思
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  • 简介:摘要目前,在对职技类学校教学质量缺乏科学统一评技判标准情况下,技能竞赛成绩已经成了判断一个学校教学水平主要标准。电气专业PLC课程教学亦是如此。在竞赛模式下,要不断根据技能竞赛要求调整教学内容和教学模式,给社会输送更多更加优秀技术型操作型综合能力人才。

  • 标签: 电气自动化 竞赛 PLC 教学
  • 简介:有时想想,在黄沙粱做一头驴也是不错。只要不年纪轻轻就被人宰掉.拉拉车,吃吃草,亢奋时叫两声,平常时候就沉默,心怀驴胎,想想眼前嘴前事儿。只要不懒,一辈子也挨不了几鞭。

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  • 简介:摘要看清自己——人生永恒的话题。对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子行为有着很重要调节作用。为孩子树立学习楷模,通过对榜样评价,使孩子逐步认识自己,看清自己弱点与优点严格要求自己;通过“镜子”游戏(朋友眼中我)引导学生从别人对自己态度中了解自己;培养孩子鉴赏能力,有了正确是非观,才能自觉地以此为评价自己标准;引导学生通过和自己比较认识自己。每个人都是世界上独一无二,作为一名教师我要努力让孩子们在人生旅途中找到自己,完善自己,成为最出色、最独特自己。

  • 标签: 认识自我 榜样 &ldquo 镜子&rdquo 游戏 鉴赏 比较
  • 简介:我初中时美术老师是从大学请来,他总是给我们一些特殊美术教育,比如有一天上课时,他二话没说,先在黑板上抄了一个故事,让我们画,怎么画都成,画什么都成,只要围绕着这个故事,画出你理解。

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  • 简介:夜幕初降,一位身穿灰色农服女孩子来到小公园里那个宁静角落,坐到长椅上看书。她衣服灰色朴素,她脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天,她都在同一时间来到这里,有一个年轻人知道这件事。

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