简介:世界贸易体制是包括贸易自由化规则和保护民族国家利益的规则(即保护贸易规则)的双重结构。后者对维持世界贸易体制来说也是必不可少的,没有保护民族国家利益的规则,许多国家甚至包括发达国家都不会加入WTO。世界贸易体制以贸易自由化为目标的真正意义不在于实现完全的自由贸易,而是以此抑制贸易保护主义泛滥。贸易保护主义泛滥的原因在于,需要保护的进行贸易保护,不需要保护的也进行保护。传统的“囚犯困境”模型只能解释后者,贸易保护理论则反映前者情况下主体的利益诉求。世界各国既然在利益结构土不能整合为一体,完全的自由贸易就永远不能实现.现行的世界贸易体制是对世界刚性的分散的利益结构妥协的结果,但这样做又损害了世界贸易体制规则的内在一致性,令世界贸易体制拥有双重结构。
简介:基于网络的现代远程教育的一种新的模式——虚拟大学正在对普及高等教育、提高国民素质以及实现终身学习等方面产生重大的影响,已引起不同领域专家以及各国政府的高度重视。我国基于网络的虚拟大学也有很大的发展.报报道,1999年我国仅有4所大学开始远程教育试点,在读学生最初只有7000多名,目前已发展到67所大学,共有学生130多万名。然而,各高校在构建虚拟大学时普遍存在的一个问题就是忽略了虚拟大学的虚拟化实验室的建设,使适种现代高等教育中速程教育的新模式得不到全面发展。为此,本文分析了虚拟大学的特征,比较了虚拟化实验室与传统实验室的区别,提出了创建虚拟化实验室的实施方案,以此来推动现代高等教育中远程教育的长足进展.