简介：本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育观视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育观视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。
简介：存在主义教育强调个人的主观性、个人选择，注重人的存在，注重现实人生、人性化、主体化、个性化的“人道主义”教育是其根本主张。其不仅对我国青年树立正确的人生观，尤其是对社会转型期的青年教育的启示作用不可忽视。
简介：一个团队要产生共同的行动力，必须有正确的方法、明确的目标；面对问题和挫折时。要学会换位思考，在差异中取长补短；要通过学习、沟通、集体力量来解决问题。以此达到在总结中提高、在反思中前行和自我提升的目的。
简介：党的十八大召开以来，第三党支部切实贯彻落实所党委有关部署要求，积极开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动，在学习过程中，支部党员普遍感受到巨大鼓舞，一致认为，党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，对我国经济社会发展做出了一系列极为重要的战略部署，同时也对加快发展多层次资本市场体系提出了要求，带来了机遇，指明了方向。全面深入学习贯彻党的十八大精神，是支部党员同志今后几年做好本职工作、积极投身于加快发展多层次资本市场，继续拓展资本市场服务实体经济的广度和深度的根本立足点。
人文精神教育观视域下高校体育教学改革研究
浅析存在主义教育哲学观——兼论对我国转型期青年教育启示
培育践行核心价值追求专业优质卓越——用核心价值观引导公司和员工共成长
责任感 使命感 大局观——第三党支部积极学习贯彻党的十八大精神
