简介:我们生存着是为了传播精神的光明,捍卫精神的光明,把一切迷途的人们集合在它周围。——罗曼·罗兰我的桌前摆着一份关于申报李中扬同志为全国优秀新闻工作者的事迹材料。那上面的介绍是这样的:“李中扬同志是新疆军垦报社记者兼编辑。从50年代初参军后开始学新闻摄影。至今已有30多年从事新闻工作的历史,曾任农六师摄影干事、新疆画报社记者、新疆电影制片厂摄影师。在1951年剿匪斗争中,他随军纪录了进疆部队为新疆各族人民的安定团结进行顽强斗争的历史资料;1957年,他深入修路前线,采访乌库公路的修建,冒着危险,拍摄大型连环爆破试验场面,身负重伤;1959年,他深入塔里木河南岸,参与拍摄了大型纪录片《开发塔里木》,留下300万军垦战士战胜亘古荒原、开发建设新新疆的感人场面。现在,李中扬同志已
简介:从大媒体发展观角度分析了中国传媒发展的"百年变局",提出了互联网是媒介发展变迁和生态转型的重要因素,它打破媒体发展的一贯逻辑,成为一切媒介的"母媒介"。但是,其弊端是既不能突破媒体信息传播的经典基因,又缺乏相应的"媒体能力",媒体营销价值应该是基于"人与媒介"的关系、接触点及其在不同媒体上产生的不同价值。在这种大的背景下,对中国传媒市场的基本面的判断是:经过一轮融合转型,各媒体市场格局已经渐趋稳定,媒体间"共时"生存将成为常态;受众的媒介接触由分散转为聚合;各媒体广告市场收入趋于稳定并形成胶着状态,电视仍然将占据重要比重,大品牌将回归电视。对中国传媒市场的机会点的判断是:媒体集中度走高,智能大屏将迎来大爆发;媒体融合发展明显提速;与终端绑定的媒体更具竞争力,社交化成为内容传播的标配;全球互联网的下半场主场将在中国。
简介:新闻界的"学习运动"在宣传管理中是一项极具中国特色的基础性工程。本文以前些年曾在全国新闻界开展的"三项学习教育活动"为例,沿着汤普森所谓"深度解释学的方法论架构"的思路,说明和解释"学习运动"何以成为新闻生产的一项"统治技术";并部分吸收吉登斯的"策略行为"分析原则,分析它是如何通过"自我技术"的中介进入新闻生产领域的。本文认为,作为一种"统治技术"的"学习运动",通过参与者"自我技术"的中介,在实际宣传管理中建立的是一种"象征性服从"关系。其基本特点是:被管理者一方面保留对管理思想、管理体制以及管理方式的某些怀疑甚至不满,另一方面又通过一定的象征形式在表面上表示认同和服从。后者又构成来自权力制约的前提条件,而管理者对此似乎也有明确认知。