简介：

简介：语文是充满灵性的学科，千年道义、万古风流只在那行行句句间。然而，这种灵性并非是任意为之的。语法是控制语言的内在中枢，掌握语法才能达到自由运用语言的目标。

简介：摘要：给学生布置作业的主要目的是让同学们结合自己在可能学过的知识，进行复习和巩固好，既是课堂教学的延伸，又能让教师更好地了解同学们的时间学习需求，把握学生的准确学习情况，以此来进行调节教学的重要依据。在小学数学作业的布置方面，教师应该多把作业与学生的实际生活联系在一起，增强作业的开放性和趣味性，要让同学们能够从作业中不断地探索，并且要逐渐地按照层次进行学习。

简介：混沌序列具有易生成性，对初始条件强敏感性，可完全重现性等特点，基于以上特性提出一种基于混沌序列的图像置乱算法。算法同时采用Logistic映射和Hybird映射。将其产生的二值序列分别与数字图像的奇行和偶行采用异或置乱算法对图像进行置乱。数值实验表明，所给算法实现简单，安全性高，对椒盐噪声和剪切有一定的抗攻击性。

简介：摘要常言道“兴趣是最好的老师。”音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为此，音乐教学应加强氛围教学，通过气氛渲染来增强课堂教学实效。

简介：黄骅市官庄的创置先斯院赡田碑，系明朝崇祯九年（1636）时任长芦盐运使的韩应龙所立，距今已371午了。“创置先斯院赡田碑记”记载了韩应龙捐出俸禄救助残疾人的全过程，不仅纠正．了乾隆八年《沧州志》、民因22年《沦县志》中所载碑文的一些谬误，而且为我们了解明未沦州地方史提供了珍贵的史料。

简介：

简介：摘要：小学数学课堂的情景设计，目的是让小学生积极主动地参与课堂教学，使数学课活起来。怎样设置情景，设置什么样的情景，才能让调动学生的学习兴趣，让每个学生都积极地参与到课堂学习？教学实践发现，设计游戏型、操作型、新旧知识冲突型等情境引入课堂更能激发学生的学习兴趣和求知欲，同时又能达到教学的目的，起到良好的教学效果。

简介：

简介：文章首先简述了'雨课堂'和销售管理课程教学,然后阐述了'雨课堂'在销售管理课程教学中的应用,包括课前预习、习题检测、弹幕互动、小组讨论、实践作业、成绩评价,最后分析了'雨课堂'在销售管理课程教学中应用应注意的问题。

简介：中国刑法第三章中规定的生产、销售伪劣商品罪,其生产和销售行为在主观要素的"明知"上存在着差异,销售伪劣商品罪中的"明知"的认定需要借助刑事推定来确定,因司法解释对该主观要素的推定没有明确的规定,因此可以借鉴《最高人民法院、最高人民检察院关于办理生产、销售伪劣商品刑事案件具体应用法律若干问题的解释》和《关于办理假冒伪劣烟草制品等刑事案件适用法律问题座谈会纪要》来以小见大,借以帮助认识销售伪劣商品罪的主观心态。但是,刑事推定不可以被滥用,因为刑事推定极有可能做出不利于被告人的结论,因此应当谨慎使用刑事推定,取得刑法保护社会机能和保障被告人人权机能之间的平衡。

简介：摘要：在现代社会中，人们对汽车的需求显著提升，这推动了汽车行业的发展，同时也凸显出了汽车行业面临着人才紧缺的问题。因此为了满足社会对人才的需求，中职院校就需要重视培养实践型的销售人才。而要确保学生具备胜任相关工作岗位的能力，能够具备灵活应变、可以解决销售中遇到的各项难题，中职教师就需要创新汽车销售实务课程教学模式，要从教学内容、教学手段及其教学方法等多方面去改进现有的教学模式，全面提升汽车营销实务课程的实践性。鉴于此，本篇文章将分析研究如何改革中职学校汽车销售课程教学。

简介：里约奥运会开赛，掀起了体育消费热潮。京东网大数据平台显示，6月起，球类、水上项目、跑步等运动用品需求激增；广州、成都、北京、东莞、深圳是全国最爱运动的五大城市。

简介：摘要:随着互联网技术的发展，以线下销售为代表的营销模式迎来了新的挑战，本文详细分析了安徽省现有水果销售模式的现状，结合互联网+环境，对安徽特色水果销售模式进行研究，结合直播、网红乡村等模式探索基于互联网的水果销售新模式。

简介：摘要：随着互联网的普及和电子商务的快速发展，直播销售员作为一种新兴职业应运而生。本文从直播销售员的就业分布、人员构成、收入水平、职业化程度、培训体系方面进行了现状分析，结合市场需求持续旺盛、职业发展专业化、行业规范完善化以及直播智能化的发展趋势，提出了强化职业素养，提高专业度、完善行业规范、建立人才库等职业发展策略。

简介：从汉语言文学的语法来解释：“的”是通用的，可以作为的、地、的替代语，日常都可以通用。

简介：高尔基是当年苏联文学的泰斗，跨越新旧时代的传奇人物，走到哪儿都是被人拥围。他创办了苏联的作家协会，又是文学创作第一人，威望大得不得了。他主要是写小说，但是深深爱诗。我们可能都没有看到过高尔基的诗，只看过他的一个故事，这与诗有关。

简介：（我可以为你买一杯饮料吗？）（不必，我宁可要钱。）（我能有你的名字吗？）（为什么？你不是已经有名字了吗？）

简介：当我走在现在落叶已铺成棉被的校园路上时，常想到合肥此时的样子。那边基本是常绿的树，所以这里成片的落叶提醒我身处伺方，家又在何处。我开始回忆，伴着自豪，自豪我考到这儿来了，然后又尾随失落，失落我从当初的佼佼退化成这里的芸芸。当高中同学各霸一方时，我又看到自己的渺小和北大的人才济济。不过这环境是催人奋进的，即使你是里面的一粒沙，也会因为呼吸着里面的空气而觉得荣幸。

简介：秋风轻轻地吹,一片片叶子飘了下来……哦,秋风是一名画家,在大地上开起了画展;秋风是一名指挥家,叶子们在他的指挥下跳起了优美的舞蹈:秋风是一名导游,叶子们跟着他去大街小巷玩耍:秋风又是一列火车,把叶子们送到了远方……