简介: 摘要:“机电控制技术”课程是智能制造工程专业的核心课程之一。为了充分发挥该课程的德育功能,培养具有时代特征和中国特色的“新工科”工程人才,从中华传统文化、现代生态文明、科技进步、精神文明、马克思主义立场观点和工程伦理等方面挖掘了课程的思政元素和德育功能,并通过建设高素质课程思政教师队伍、激发学生主体意识、更新课程内容、改进教学方法、优化教学考评体系、强化职业素养教育等探讨了该课程的思政教育融合途径,以期为“新工科”背景下智能制造工程专业的课程思政建设提供参考。
简介:摘要我国在改革开放以来,工业制造方面取得了巨大的进步,机械智能化制造技术的应用和实现就是其中的代表。本文围绕机械智能化制造技术的实现和机械智能化制造技术的应用两大方面展开讨论,对机械智能化制造技术的应用与实现进行了的探讨。
简介:摘要:随着计算机技术的发展,智能制造也逐渐进入了人们的生活中,而电子信息技术的出现,为智能制造提供了一个良好的环境,使其在生产过程中的自动化程度得到提高,同时也促进了制造业的升级和进步。在智能制造的基础上,通过对信息的处理,实现对产品的自动控制,从而达到降低人力物力的目的。电子技术的应用,使得企业的管理水平和工作效率都有很大的提升,并且可以将资源进行合理的分配,使其能够满足客户的需求,进而推动社会的经济效益。因此,我们应该重视电子技术的应用,并将其作为未来的重点研究方向。
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简介:摘要: 2019 年 11 月 高考评价体系 : 突出了对学生“思维认知能力(思维品质)”的要求和考核,“思维认知能力”是指学习者在面对生活实践和学习探索问题情境时进行学科认知加工的、稳定的个性心理特征,是学习者在秉持科学态度,运用严谨的理性思维和丰富的感性思维,发现新问题、运用新方法、解决新问题、获得新结论的过程中表现出来的思维能力,是激发个体好奇心、想象力、塑造创新人格所必须具备的能力基础。 在语文教学中,项目式阅读活动能够很好地体现高考评价体系的要求,培养学生的思维能力和思维品质,提升阅读鉴赏能力和审美品质。而如何对项目式阅读的项目进行设置,极为重要。
简介:摘要经济的发展也带动了我国建筑行业的发展,特别是在建筑智能化方面市场潜力巨大,大力发展下必然将带来不小的经济效益。随着时间推移,建筑智能化技术逐渐开始朝住宅小区延伸,将其作为未来发展的主要阵地。而在此之前先要将工程管理技术进行不断研究与分析,促进其不断提升来满足建筑智能化发展的需求。
简介:【摘要】智能技术通过智能化应用使知识融汇于创新创造,数据挖掘、机器学习、网络检索等技术运用给教育带来了空前的便利,可以说,“智能”技术和教学的融合是新时代教育体制改革的大势所趋。教师要善于和时代接轨,以积极开放的心态将“智能”技术引入课堂,开发更丰富的教学资源。
简介:【摘要】智能技术通过智能化应用使知识融汇于创新创造,数据挖掘、机器学习、网络检索等技术运用给教育带来了空前的便利,可以说,“智能”技术和教学的融合是新时代教育体制改革的大势所趋。教师要善于和时代接轨,以积极开放的心态将“智能”技术引入课堂,开发更丰富的教学资源。