简介:摘要:随着时代的发展,家长对孩子的教育越来越重视。幼儿园作为教育的起点,开始慢慢得到家长的重视,因为孩子在幼儿园时期所接受的教育程度对未来学习有很大的影响,家长也希望孩子在幼儿园阶段能够得到全面发展。因此,在这种节奏的带领下越来越多的幼儿园出现“小学化”的状况。很多家长认为幼儿园“小学化”的这种教育方式是为了帮助孩子积累基础知识,为小学的学习做铺垫,但其实这种教育手段是不对的,影响了儿童身心发展,并不能帮助孩子以后的成长发展。幼儿园应该做一些能够真正帮助到孩子的幼儿教育,给孩子一个愉快的童年。本文对目前幼儿园教育小学化现状进行介绍,接着对出现小学化的原因进行分析,最后对幼儿园教育小学化带来的危害进行探讨,从而提出解决的方法。
简介:摘要近几年来,我国频频爆出学生群体冲突和校园欺凌事件新闻,这些新闻赤裸裸地展示了当前教育不足存在的问题,对于我国教育事业的发展敲响了警钟。发生学生群体冲突和校园欺凌的原因非常复杂,两者对于学生个人和校园都有着非常严重的影响,因此必须对该问题加以重视。基于此,笔者围绕学生群体冲突和校园欺凌的危害及对策展开了深入分析。
简介:摘要:新自由主义在理论层面上首先是一种经济学教条;在现实层面上又是一种政治立场;在价值观上的意识形态化。这种社会思潮推崇市场原教旨主义,反对公有制,主张私有化和全球自由化,但其本质上是以市场原则和资本逻辑为主旨的、维护国际垄断资本主义的理论体系。新自由主义社会思潮是与马克思主义是截然对立的,它把马克思主义污蔑为垄断的僵化的意识形态,把社会主义和共产主义理念及实践定性为极权主义、专制主义,从国内看,这种思潮对社会主义核心价值观、对国有企业和土地承包“三权”分置制度以及社会主义市场都有严重的危害,因此我们必须坚决反对和抵制对将新自由主义国家意识形态化、为国际垄断资本扩张服务的“华盛顿共识”,坚持真正的马克思主义。