简介:内容摘要新课改要求在课堂上要充分发挥学生的主体作用,而问题教学法就是通过提问,让学生在思考、探究问题的过程中掌握理论知识,使学习由被动接受变为主动思考。但是在实际贯彻中却常常达不到想要的效果,所以如何设计问题,乃至设计提问的方式,都是值得我们去研究的课题。
简介:摘要信息时代的到来,使信息技术成为社会成员争相学习的内容,这就使教育者———学校信息技术课教师面临这样一个问题,即如何利用有限的教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,以适应当今信息社会的发展。