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在数学预习提纲的设计中显化学习策略

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语文教学与《自读课本》有效整合的策略
  • 作者： 陈飞
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：两年前的暑假，与省教研员蔡少军老师一起谈论学生课外阅读的情况，我想请他为学生开列一些课外读物的书目，因为现在课外阅读市场五花八门，让广大师生挑选时眼花缭乱，真如“老虎吃天没法下口”。

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高中历史新课标专题史教学设计策略初探

  • 简介：内容摘要新课程改革已进行了几年，新课标，新理念，新教材，广大教师也愈加重视新教学设计。笔者结合实践，如何在以后的教学过程中体现新课改精神，谈谈历史教师在进行教学设计时应注意的问题。

  • 标签： 新课程改革历史教学设计策略
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浅谈后进生的心理障碍及教育策略

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议新课程下化学课堂有效教学的策略

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提高初中数学课堂教学效率的几点策略

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班班通条件下的政治教学策略

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初中物理创新教学的课堂教学策略

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师生互动是构建高效物理课堂策略之一

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中学数学研究型教师的教学策略

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新课标下高三生物复习备考策略

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浅谈语文综合性学习的意义和实施策略

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语文教师的专业角色定位与发展策略

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初中科学研究性学习的探讨与实践

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探讨提高初中数学课堂教学质量的方法

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关于高中政治课堂作业有效设计的探讨

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浅谈高考速写考试中应注意问题及应对策略

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浅谈初中数学课堂教学中有效教学的策略

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数学建模在农村中学教学中的问题与策略

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新课改下的高中思想政治课教学实施策略

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