简介：校园文化建设与大学生思想政治教育是辨证统一的关系，当然，在正确认识二者的关系基础上，我们也应当处理好依托校园文化建设服务于大学生思想政治工作中产生的几对关系。本文通过对上述问题的阐述，进而反思华侨大学的校园文化建设，试图让校园文化活动更好的服务于学校的育人工作。
简介：“做学教思合一的团队合作自主学习”教学模式，指导思想、实施方法和实践工具都是“做学教思合一”的，不仅给“小先生”[1]自主学评、互助学评、合作学平、循环学评提供了自动、自治[2]的学习成长平台，还为“小先生”的民主意识、合作意识、责任意识、信息整合意识、奉献意识、与时俱进意识、创新意识等的发展，提供了团队生活的土壤，具有明显的本土化团体共生特征，它是践行陶行知教育教学思想的有效途径。
浅谈校园文化建设与大学生思想政治教育--以华侨大学为例
“做学教思合一 1 的团队合作自主学习 2 ”教学模式是践行 陶行知教育教学思想的有效途径
