简介:
简介:语言是教师传道、授业、解惑的重要工具,古人有句话叫做“感人心者,莫先乎情,莫使乎言。”语言是人类交际和拓展生活的工具,是启迪智慧和灵敏思维的法宝和武器。幼儿期是语言发展的关键期,教师是幼儿园活动的引导者,有义务有责任运用恰当的语言来处理师幼间的互动,达到一个和谐的效果。所以,教师语言策略的运用是一门艺术,巧妙地运用语言艺术,把深奥的道理形象化,把抽象的事物形象化,使幼儿乐于接受,只有这样才能更好地服务幼儿,更好地促进幼儿的发展。
简介:不久前,本刊副总编顾建平编辑的长篇小说《八月狂想曲》获得第十一届“五个一工程”奖。顾建平,曾用笔名北平、沙洲、沙洲冷。1968年生,江苏张家港市人。中共党员。1984年-1991年就读于北京大学中文系,获文学硕士学位。1991年进入《十月》杂志,任编辑。
简介:本游戏主要涉及幼儿观察能力、逻辑思维能力的培养。3~4岁幼儿行为目的性较差,思维属于直觉行动思维。家长要引导和鼓励他们运用多种感官感知周围事物,使他们对常见事物、现象及其变化产生兴趣与探究的欲望;4~5岁幼儿思维主要是以具体形象思维为主。
简介:《婴幼儿画刊》有关动物的系列游戏目的是培养宝宝的细致观察和数理逻辑能力,并帮助宝宝认识动物。本游戏呈现的是云南的一些动物,包括5头野象、1只盂加拉虎、6条蟒蛇、2只孔雀,5只长臂猿、4只懒猴、6只犀鸟、2头野牛、3头水鹿、2只白鹇以及其他一些动物。
简介:根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《蒲公英行动计划(2015-2017年)》相关要求,为落实《2016年河北省校外教育工作计划要点》工作安排,创新树立我省校外教育优质品牌,河北省青少年校外教育领导小组办公室决定,于7月31日至8月6日在张家口市举办首届"飞翔的蒲公英"河北省青少年校外教育艺术节。"蒲公英"寓意着自由放飞、追逐梦想。以"飞翔的蒲公英"作为本次活动的名称,象征着学生在求知探梦的花季年华探索多彩的世界和绽放无限的创造力。
我的心,在你眼睛里找到了天空——献给九月十日教师节
寻常一样花前月才有月影更不同——谈信息技术下的语文教学
锦囊妙语筑心巢 胜似三月扬柳风——浅谈师幼互动中教师语言策略的运用
《中国少年文摘》2010年6月下半月刊调查表(复印、抄写有效)
本刊副总编顾建平所编图书《八月狂想曲》获“五个一工程”奖
《哪里错了?》(八月)能力培养目标:观察能力/数理逻辑能力/视觉空间能力/肢体运动能力
《哇。孔雀好美呀!》(八月)能力培养目标:数理逻辑能力/观察能力/视觉空间能力/语言表达能力
首届河北省青少年校外教育艺术节月底在张家口市全面启动 七月 蒲公英飞翔在塞北