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  • 简介:午餐时,我看着《小艾的端午节》,画面场景与我心里的奶奶家好像。我仿佛置身在四溢的粽香中,那个小艾或许是我,或许是你,也或许是他,我多想有一个周末去寻找即将逝去的古早味儿,也想爸爸妈妈发现我心里的需要,带我去找他们儿时的味道。我也希望课本里有那么一节课带我们去寻找,寻找爷爷奶奶的味道,寻找故乡的味道……

  • 标签: 会讲故事 讲故事嘴巴
  • 简介:同学们都唱过儿歌吧,你喜欢那几首?古代的孩子和现在的你们一样天真烂漫,纯洁可爱,也喜欢唱歌。

  • 标签: 儿歌 故事 同学 孩子 纯洁
  • 简介:1.最近,痴巫婆在学习编故事,当她写完第一个故事,就想跑出去讲给别人听。她跑到林子边,抬头一看,小猴子们正在树上。痴巫婆就叫起来:'听听吧,好听的故事呀.'可是小猴子们只想摘果子吃,不想听故事。它们把果核扔下来,跑了。一颗颗果核飞下来,痴巫婆接住一个,带回了家。她把果核放在桌上,开始给它讲故事:'听听吧,好听的故事呀.'果核静静地待在桌上没有跑掉,它很愿意听故事

  • 标签: 子边 跑出去 蕃书 小溪流 巫道 正子
  • 简介:儿童近期相关信息:尧尧的逻辑思维和空间知觉能力发展得很好。他对围棋十分感兴趣,已经考出围棋7级证书。在下围棋时可以看出他对空间方位十分敏感,但是在和数概念学习有关的活动中,他的表现低于一般幼儿的水平,有时点数5以内物体还会出错。他自己对点数也信心不足,在区域活动或集体游戏中通常不会主动参与数字游戏。

  • 标签: 儿童学习 故事 能力发展 空间知觉 空间方位 概念学习
  • 简介:5月1日晴老师是一个光荣而伟大的职业,被誉为“人类灵魂的工程师”。在我的求学生涯中,遇到过各种各样的老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默风趣的……其中我最喜欢的还是我的小学语文老师——张老师。她是一个对学生严格要求而且十分讲信用的人。

  • 标签: 学语文 幽默风趣 张老师 还给我 小区门口 给你
  • 简介:我是个新手,2010年才正式开始儿童文学创作,抱着试试看的想法把稿件投进《读友》杂志上的邮箱,完全没有料到会得到那个大奖。无论是吴洲星还是乔瑞玲,她们有稿必复,从不拖泥带水,不含糊其辞,写得好时,她们不吝惜自己的赞美,哪里不行,也都直言不讳地指出来。在

  • 标签: 读友故事
  • 简介:<正>猫+不倒翁=多啦A梦!!如今,日本的动漫大作《多啦A梦》,广受亚洲乃至世界各地的卡通迷的喜爱。可是这个漫画故事并不是作者藤子·f·不二雄深思熟虑后创作出来的。而是先有新片预告,后有漫画的。一开始,杂志社刊登了藤子老师将会在杂志上刊登他的新漫画,而且还告诉读者是关于一个从书桌的抽屉里来到现代的一个神秘人物的故事。为此,藤子老师伤透了脑筋,直到截稿日的前一天都还没想出好主意。想啊想啊就睡着了,一觉醒来,发现已经到了截稿日期。“啊!这下死定了!”藤子老师边想边下楼,却不小心被女儿的不倒翁绊倒了,一时间脑子里的

  • 标签: 大雄 机械猫 机器猫 往前走 文部大臣 著名漫画家
  • 简介:下雪了,小兔笨笨高兴地来到了小河边。呀!河水被冻住了!小兔兴奋地走到冰上,玩起了滑冰,多么有趣啊!它玩得开心极了。

  • 标签: 故事 聪明
  • 简介:新编故事好不好,耍一招古今乱炖。炖得入不入味,就要看你的幽默智慧哩!思维引路1.故事新编,是借助熟知的情节、人物,进行对老故事的新组合或是新发展。它重在"新"字和"趣"字上做文章。故事新编的魅力,在于每一个经典故事,都会有一种新的演绎,都有一种妙趣横生的表达。2.这里有一妙招哦,那就是用迷人的智

  • 标签: 诸葛孔明 大嗓门 胸怀宽广 就这样 佛陀的智慧 大都督
  • 简介:(一)马和象的生日礼物马和象从小就在一块儿长大。它们的关系可好啦。象的生日那一天就会收到马的祝贺礼物——一大捆芭蕉:马的生日那一天也会收到象送来的祝贺礼物——一大竹篮青草。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:小时候.我家后面有一棵高大的樟树。树上的丫杈长得很怪,几根主枝横斜着生长,旁边再长出无数小的丫杈,人躺在上面就像睡在弹簧床上似的,舒服极了。而且,在茂盛的树叶掩盖下很难被地面上的人发现。

  • 标签: 讲故事 作文 小学 语文教学
  • 简介:那天上学,我骑着自行车,哼着小。曲儿从垃圾站走过。这时,我看见了一只小狗正在垃圾堆里蹿来蹿去。哎呀,我捂着鼻子,心想:好恶心呀,一只脏狗!我卯足劲蹬着自行车,想快快逃离,可那只脏狗发疯似地追了过来。天哪!它要咬我吗?我一下子慌了神,心里不断地哀求:别咬我啊!说来奇怪,它好像感应到我的心声似的,突然停了下来。

  • 标签: 故事 自行车 垃圾堆 逃离
  • 简介:2014年8月16日,第二届青年奥林匹克运动会在我国古都南京开幕了。青奥会是全世界14至18岁有体育特长的青少年展示自己体育才华的大舞台,来自204个国家的3787名运动员参加了比赛。

  • 标签: 奥林匹克运动会 故事 体育特长 青少年 运动员 比赛
  • 简介:本堂课由万翠老师和何丽丽老师从两个角度设计,一位在讲故事的整体氛围烘托上有自己的独特理解,一位在故事细节描述上有自己的操作方式。同样的故事课堂,不一样的讲法设计,与大家一起学习。

  • 标签: 帮讲故事 音乐帮