学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:热贡卡作为第一批国家级非物质文化遗产,其挖掘研究有着深远的意义。为了实现热贡卡图像的数字化分类与保护、高效检索、图像特征提取、图像分割、古卡修复以及抽象化绘制等方面的研究,构建并实现了热贡卡图像多媒体数据库系统,为进一步深入研究提供了理论和数据基础,对非物质文化遗产的传承、保护和发展有一定的参考价值和实际意义。

  • 标签: 热贡唐卡 挖掘 图像数据库 特征提取 唐卡图像分割 古唐卡修复
  • 简介:末诗坛炽盛的艳情诗风的影响,末咏物诗的创作呈现出艳情化的趋向。除了直接以女性为吟咏对象,并借咏物写艳情之外,在艺术创作手法上也具有艳情化的特征。末咏物诗凸显了个体生命意识的觉醒,在中国诗歌发展体系中具有独特的价值。

  • 标签: 唐末 咏物诗 艳情化
  • 简介:德亮的诗集《苍野》具有浓郁的民族特色。诗人以深情的笔触,描写了瑶山的自然环境和瑶族的人文生活环境,展示了瑶族人民坚韧顽强、奋发向上的精神风貌,展现了瑶族鲜明浓郁的民族文化特色。

  • 标签: 《苍野》 瑶族 民族特色
  • 简介:唐代大明宫位于西安城北的龙首原上,拥有50多座殿堂和阁楼,李21位皇帝中有17位在此处理过朝政。大明宫的面积是北京故宫的4.5倍、法国卢浮宫的8倍。本文试从中国传统文化的视角,探讨规模如此宏大的宫殿其建筑布局、风格以及蕴涵的设计理念。

  • 标签: 大明宫 易传 道家思想 儒家思想
  • 简介:晚唐隐逸诗在末大厦将倾的时局下发展,对末的社会环境、士人生存状况和思想倾向等有着多角度的展现。有鉴于"以诗证史"的观点,结合特定的时代背景,通过分析晚唐隐逸诗创作,可以探视到晚唐社会儒家淡漠时政、道家养炼心性、禅宗忘物忘我的思想流变。

  • 标签: 晚唐 隐逸诗 儒释道 流变
  • 简介:以Culpeper的不礼貌策略为理论框架,采用定性与定量相结合的研究方法,对英剧《顿庄园》中非平等权势间的不礼貌言语进行语用分析,旨在深入探讨不礼貌言语及其在交际语境中的功能,以及不礼貌策略选择与交际者权势的关系。研究表明,高权势者多使用更为直截了当的不礼貌策略彰显权势差异,低权势者则采用更为间接的不礼貌策略来争夺动态权势,限制对方权势。不礼貌言语策略的选择与阐述须将交际目的、语境及特定社会因素(权势关系)考虑在内。

  • 标签: 语用研究 非平等权势 不礼貌言语 唐顿庄园
  • 简介:狐精小说的发展经历了一个漫长的过程,至唐代其面貌已有明显改观.作为传奇的压卷之作,开辟了人狐恋小说的先河.狐妖任氏的美丽善良、聪明机智,对爱情的忠贞不二,给人留下难以忘怀的印象.从总体上看,作品着意突出狐意象人性化的一面,借写精怪来写人,已具备了有意创作小说的自觉意识,在艺术上发展得比较丰富和成熟.的成功,标志着狐精小说沿革至传奇时已经摆脱了创始期的那种幼稚状态,逐步走向成熟.

  • 标签: 小说 任氏传 唐传奇 忠贞 意象 创作
  • 简介:中国小说源远流长,若追其源头,可上溯到远古神话传说,其后的先秦寓言故事、先秦两汉的史传文学和野史杂记中,也都有小说的若干因素在孕育、发展着,但这些毕竟还都不是小说,从远古到两汉也只能算是中国小说的酝酿时期。真正被当今的文学史家、小说史家目为最早小说的是以晋人干宝的《搜神记》和南朝宋人刘义庆的《世说新语》为代表的魏晋南北朝志怪、志人作品,称为志怪小说和志人小说。传奇虽承袭志怪小说的传统,以传写奇闻为能,追求所谓无奇不传,但又同志怪、志人小说有着显著差异:首先在创作观念上,《搜神记》的作者干宝说:其写作目的是要“发明神道之不诬”①,说明当时一般志怪小说作者的主观意图,正如鲁迅所言是“传鬼神明因果

  • 标签: 中国 古代小说 唐代 诗歌艺术 唐传奇
  • 简介:她是一个37岁的检修工人,已在焊工岗位埋头实干了19年,她曾带着重病冒雨参加钢职工技术比赛井取得“第一名”,她已连续14年被钢授予“优秀女工”称号。她,就是劳动模范、钢动力能源部机修车间检修组焊工范广丽。

  • 标签: 劳动模范 唐钢 技术比赛 机修车间 能源部 检修
  • 简介:近期以来,山东省村实业公司结合企业产权调整实际,深入加大了民主管理建设力度,他们以维护职工权益为核心,通过三落实、三强化、三到位的有力举措,强化了职工参与企业管理力度,有效确保了企业改革改制工作的顺利推进。

  • 标签: 唐村实业公司 民主管理 山东 企业管理 改制工作 职代会制度
  • 简介:骏"学历门"事件将近一年,期间起伏跌宕。本文以此为切入点,分析污名(stigma)传播在新媒体为核心的传媒矩阵中出现了一些新动向。文章指出,污名在新媒体环境下生发后传播极为快速,并且常常可能伴随产生强烈的链动效应,但是其湮没也是极为迅速的;同时,污名的传播很可能产生较大面积的泛化。

  • 标签: 污名 新媒体 唐骏“学历门”