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  • 简介:碳酸氢(NaHCO3)一名小苏打,为白色结晶性粉末,有健胃、抑酸、增进食欲及帮助消化等功效,历来被广泛应用于临床医疗和食品加工业。然而近十多年来,国内外一系列实验研究表明,其作为饲料添加剂用于饲养业,对提高饲料利用率、促进畜禽生长、增重、泌乳、产蛋等诸多生产性能,均具有始料未及的

  • 标签: 饲料添加剂 临床医疗 饲料利用率 结晶性粉末 料肉比 生产性能
  • 简介:种甫流寓渝期间创作诗歌400多首,这些作品有对渝山水、自然风光的生动描绘,有对破碎山河、动荡时局的沉痛慨叹,其反映世上疮痍、民间疾苦的篇章表现出深厚的人文关怀。杜甫的渝诗具有丰富的思想内涵与极高的艺术价值。

  • 标签: 杜甫 巴渝诗 夔府 三峡
  • 简介:加拿大阿萨斯卡大学http://www.athabascau.ca/加拿大著名的单一模式的开放大学,又称为加拿大开放大学,该校是70年代仿英国开放大学建立起来的。它采取非传统的教育方式,允许学生自由入学与休学,从而克服了接受高等教育的障碍。

  • 标签: 英国开放大学 加拿大 单一模式 70年代 教育方式 自由入学
  • 简介:斯特曼身体美学的提出,既为当下美学研究开辟了一条新路径,也是对当代学术界身体研究热潮的一种回应.其不仅改变了传统哲学中身体的地位,将身体与心灵统一,而且还勇于打破学科界限,将身体置于全部人类学科广阔视野来重新认识,从而将身体作为审美经验核心,通过对身体经验的塑造和改善来达到生命的完满.斯特曼的身体美学暗示了身体自身的整体性存在,更阐明了身体与人、与环境、与社会、与宇宙的整体性存在.

  • 标签: 舒斯特曼 身体美学 身体 特征
  • 简介:俄罗斯画家列维的风景画具有独特的意境美、浓厚的抒情诗意味和深刻的哲理性,洞察列维风景画中意境美的形成,源于他对大自然、文学、艺术、诗歌和音乐的热爱,他把这一切运用极具天赋的绘画才气和成熟的绘画语言浓缩在他的风景画中,使他的风景画诗意盎然、清新独特。

  • 标签: 列维坦 风景画 意境美
  • 简介:重庆广播电视大学自2003年启动“渝文化概论”网络精品课程建设以来,经过多年的艰苦努力,取得了明显成绩。总结“渝文化概论”网络精品课程建设的若干经验,可以得出如下结论:文化自觉精神是精品课程建设的内在驱动力.创新是精品课程建设的关键,团结、奉献、敬业的团队精神是精品课程建设的保障。

  • 标签: 巴渝文化 网络精品课程 课程建设
  • 简介:介绍了美国的斯蒂安教学法的主要教学内容。同传统的教学法以及其他的钢琴教学法的比较以及各自的特点。目的是为了向职业学院的学生介绍现代钢琴教学研究的最新成果,以便于他们将来能比较顺利的开展钢琴业余教学工作。

  • 标签: 巴斯蒂安钢琴教学法 初级钢琴 普及教育
  • 简介:阿萨斯卡大学是加拿大开放大学的先驱,其成功的教育教学模式为加拿大高等教育的发展做出了贡献。阿萨斯卡大学在教学中多样化的教学模式并存,其中个别化教学模式和班组教学模式,形成了较为成熟的教学方式和教学方法,具有借鉴意义。阿萨斯卡大学的远程教学基层组织,为个性化的学习支持服务提供了保障条件。

  • 标签: 阿萨巴斯卡大学 个别化教学模式 班组教学模式 个性化支持服务
  • 简介:斯特曼所倡导的一切从“具身”出发的思想尽管对拓展传统关学的研究范围,开辟新的关学增长点具有重要意义。但是,在消费文化弥漫的社会大潮中,一方面,形形色色的“泛具身化”现象引起了人们认知的混乱与价值判断的模糊,渐渐偏离了氏的理论初衷;另一方面,新媒体技术的发展所带来的“去身化”现实,不断挑战着“具身化”的合法性存在。由此不得不让我们重新反思和探索“具身化”美学未来的发展路径。

  • 标签: 消费文化 具身化 去身化
  • 简介:阿萨斯卡大学是加拿大远程教育的先锋,其完善的学习支持服务体系为其成功发展发挥了重要作用。本文主要详细地介绍其学习支持服务体系,更好地了解其远程教育的发展情况,为改进我国网络学院存在的问题提供借鉴和启发。

  • 标签: 阿萨巴斯卡大学 学习支持服务 远程教育
  • 简介:阿斯萨卡大学是加拿大远程教育的先锋,为加拿大的远程教育发展做出有益的开拓性贡献.剖析这所单轨制远程教育大学的典型案例,有助于以点带面深入具体地了解加拿大远程教育的一些鲜明特点.

  • 标签: 加拿大 远程教育 案例分析 阿斯巴萨卡大学 教学模式