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  • 简介:当前高职院校培养出来的室内设计人才与企业的用人要求具有一定的差距,由此,针对室内设计课程设置体系、实践教学中普遍存在的一些问题,从市场需求出发,理论联系实际,提出了高职院校室内设计专业实践教学改革的一些探索思路,即以突出应用性为原则调整教内容,以学生为本重视技能操作,按内容实用、层次适中、灵活多样的要求进行教程改革,同时改革考核方式,以实现知识能力的综合化、教学手段的多样化、实践环节的层进化。

  • 标签: 高职院校 室内设计专业 教学改革
  • 简介:摘要项目教学法的引入使得技工教育更贴近社会的要求,促进了学生对专业技术学习的兴趣。戴明循环的应用使得中技学生自信心更强、自主学习的兴趣更浓厚,学习的效果也更好。

  • 标签: 戴明循环项目教学室内设计应用方法效果
  • 简介:随着人们生活水平的不断提高,社会对于人们生活品质关注不仅仅体现在对于正常人的关注,还包括对于临终病患的关注.对病患的关怀,特别是临终病患的关怀,体现了社会的极大进步,是一项符合人类利益的崇高事业.目前,不仅存在直接参与“临终关怀”的工作人员,同时还有大量从事“临终关怀”行为探索的研究人员.从临终病患所处的室内软环境出发,研究视觉,触觉、听觉和嗅觉在室内软装饰中对临终病患的心理影响,探讨临终病患对室内软装饰的心理需求,从而给出出符合临终病患心理需求的室内软装饰搭配方案.通过全方位,多层次的室内软装设计,从人性化的角度出发,让临终病患能够在舒适的环境中,用安静祥和的心态走完人生最后的旅程.

  • 标签: 室内设计 软装饰 临终病患 临终关怀
  • 简介:极少主义在室内设计中以“否定、减少、净化”的思维,彻底摒弃了琐碎的定式,去繁从简,用最简洁地姿态回到起点以获得室内空间的本体,使设计回到光线、空间及体量这些基本要素上来。它去掉了一切多余元素,只留下室内空间的纯净和强烈感受。

  • 标签: 室内设计 极少主义 全景住宅
  • 简介:艺术创作离不开生活,艺术形象离不开生活,艺术语言亦离不开生活。亲近自然,感受大自然景观本身瞬息万变的无限丰富性,风景写生的过程,也就是体验自然、感受自然、充分发挥自我个性的过程,也是陶冶高尚情操、培养美的眼光、充分认识和感知事物、提高绘画技巧的全过程。对于艺术工作者提高绘画能力具有重要而又深远的意义。

  • 标签: 艺术 自然 能力
  • 简介:高职院校"室内设计"课程的传统教学方法大多侧重理论知识的传授,而不注重学生实践操作能力的培养。教师对教学方法的研究不够重视,教学手段和方法单一,造成课堂教学形式呆板、学生对所学内容不感兴趣、授课内容与就业需求严重脱节等问题。针对这一现象对高职院校"室内设计"课程教学中的角色扮演法进行研究。通过角色扮演和场景教学的方法,调动学生的学习积极性,培养学生的实践动手能力和语言表达能力,增强教学的互动性,以便在轻松活跃的课堂氛围中取得良好的教学效果。

  • 标签: 角色扮演 室内设计 互动性 教学
  • 简介:摘要: 随着人们生活水平的不断提高,好的室内设计也成为越来越多人的需求。与其他理工科的教学方法相比,中等职业院校的室内设计教学中,要求教师具备优秀的教学理念,能够主动寻找适合中职室内设计教学的教学方法。在实践中,我们发现项目教学法在中职的室内设计教学中,对促进学生学习有着很好的效果。

  • 标签: 项目教学法 室内设计 中职教育
  • 简介:软件课程已经成为设计类专业必修的专业类课程,但软件课程的传统教学方法,已经不能满足日益发展的实践型人才培养的需要,因此本文就企业项目如何引入室内设计专业软件课程教学中展开研究。

  • 标签: 项目引入 软件课程 室内设计
  • 简介:本文所介绍的集中供热室内温度监测系统就是物联网技术在现实生活中的进一步应用。在城市的集中供暖系统中利用物联网技术,可以实现高效、节能、安全、环保的集管理与控制于一体的功能要求,能够有效地解决能耗和供暖质量的监控,做到可监测、可控制、可调节,并根据用户的需要对温度进行选择与控制。同时,可以在系统运行和管理效率方面得到提升,解决了传统供暖方式带来的污染高、能耗高、可控性低、冷热不均等问题。

  • 标签: 集中供热 物联网技术 监测系统
  • 简介:着重从化学给水的系统结构到PLC的组态和软件设计等方面做了研究和总结.由于PLC具有运行稳定性和高可靠性等特点,它与工业控制计算机连网对于电厂化学水处理系统进行自动控制具有其独特的优势.

  • 标签: PLC 化学水处理 控制系统