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  • 简介:日本对华实行ODA的背后有着深刻、复杂的政治和历史背景,并非只是单纯的经济援助,也不可能去政治化。ODA政策从无到有,从给予到削减都是其经援政治化的表现,日本利用对华的经济援助来实现其政治目的是必然的。解决问题的关键在于中国该如何正确应对,趋利避害,从而使双方实现互惠。

  • 标签: 对华ODA 国际关系 应对策略
  • 简介:近期,高校电信、网络诈骗案件频频发生,屡有学生上当受骗.以江苏经贸职业技术学院为例,对高校电信、网络诈骗案件进行深入分析,提出有针对性的防范对策,以期提高大学生对电信、网络诈骗的防范意识和自我保护能力.

  • 标签: 电信诈骗 网络诈骗 大学生 安全防范
  • 简介:近年来,在日本各地恢复了流觞曲水。流觞曲水也称为“曲水之宴”,它起源于中国并传到日本。原为三月上巳举行的祓禊仪式,魏之后定为三月三日的朝廷典礼,形成了流杯伴随赋诗的酒宴仪式。这种仪式何时传到日本并在日本延续发展,均有复杂的历史缘由与背景。

  • 标签: 流觞曲水 中日交流 三月三日 祓禊 流杯 曲水
  • 简介:经历了高消费时代的日本从80年代之后进入了"厌消费"时代,而中国改革开放30年来,物质基础逐渐稳健的过程中,源于西方的消费主义热潮也愈已滥觞,在拉动中国经济热的同时也产生了一系列社会效应。鉴于日本"厌消费"现象所带来的社会影响,对中国未来构建中国特色的和谐消费具有现实性的指导意义。

  • 标签: 热经济 厌消费 消费主义 和谐消费
  • 简介:职业技术教育的概念在日本,职业技术教育这一用语,从上世纪50年代开始被偶尔使用。具体来说,50年代藤枝泠子发表了“职业技术教育与劳动组合运动”(月刊劳动问题,1959年):60年代,日本劳动总评议会于1960、1961年召开的“职业教育研究集会”,到了1962年改称为“第3次职业技术教育研究集会”:还

  • 标签: 日本 职业技术教育 职业高中 发展现状 数量规模 教师研修
  • 简介:我国政府对高级应用型人才的培养十分重视,国家高职教育也正处于从“量”到“质”的发展转变时期。虽然当前正在大力发展职业教育的现代学徒制,但我国学校职业教育与企业职业教育仍面临着联系不紧密、人才培养不科学等实际问题。从学校与企业职业教育衔接的角度出发,分析我国高职教育现状与日本企业培训的成功之处,借鉴日本现代学徒制中的优秀经验,并提出了如何做好校企职业教育的衔接。

  • 标签: 高职教育 现代学徒制 职教衔接 日本
  • 简介:以《顺天时报》为视角,通过考察巴黎和会期间(1919年1月18日—6月28日)《顺天时报》对中国山东问题的言论和报道,可以发现日本对中国山东问题的观点和态度主要有:中国须与日本交涉且须由日本归还山东,反对共同管理山东说,主张将德国在山东的所有权益转交给自己、并允诺会“归还”。

  • 标签: 巴黎和会 《顺天时报》 山东问题 日本 观点 态度
  • 简介:日本校内职业教育是日本职业技术教育体系的基础与核心,当今日本的职业教育已形成一个多层次、多类型的完整的职业技术教育体系。纵观日本校内职业教育的发展历程与发展现状,我们不难发现,职教法规体系的健全、“产学合作”的模式、灵活多样的课程设置与办学形式的多样是日本校内职业技术教育发展的成功秘诀。

  • 标签: 日本 校内职业技术教育 启示
  • 简介:日本职业教育主要有三种模式:学校职业教育、企业内职业教育和公共职业训练,其中以企业内职业教育最具产学结合的特色,在教育内容、对象、方法上与其余二者就有很大的不同。虽然职业教育与经济发展的关系十分复杂,但日本职业教育的实践经验证明了一点:企业内职业教育与企业的经济发展呈正相关,发达的企业内职业教育必定能促进企业经济的长久发展,反之亦然。

  • 标签: 企业 职业教育 日本 模式
  • 简介:与从事专业性活动的社会工作者相比,志愿者活动具有自发性、无偿性、公益性的特征.培育和扶持志愿者队伍的成长,不仅是造就一支专业化社会工作者队伍、科学地开展社会工作的需要,也是改革和完善现有学校教育制度、构建我国终身教育体系的重要课题.文章概述了志愿者的概念内涵和活动的基本特征,分析了日本志愿者活动的基本现状及其成因,探讨了志愿者活动形成的基本条件,提出了培育和扶持社会志愿者队伍的基本策略,并明确了教育在其中的责任.

  • 标签: 志愿者 社会工作者 学校教育
  • 简介:[专家简介]石毛直道(1937-),男,日本大阪国立民族学博物馆名誉教授,知名文化人类学者,民族学家,饮食文化专家。1958年就读京都大学文学部史学科,后考入研究生院文学研究科,转向并致力于文化人类学研究。1965年后任教于京都大学人文科学研究所,

  • 标签: 饮食文化 学者 日本 文化史 文化人类学 道教