简介:话题作文是自2003年以来中考中一直比较流行的一种作文样式,它不规定文章的立意选材和表达方式,只要自拟题目即可。由于形式自由,给了学生很大的发挥空间,能让学生最大限度地展现自己的写作才能,非常符合现在的新课程教学新理念。因而在这几年全国各省市的中考作文题型中,占了很大的比重。但是在中考中,还是有许多学生出现了重大的失误,表现之一就是拟题不当,失分严重。
简介:澳大利的中文教育和中文教师培养、培训项目在西方英语国家首屈一指。本文分析了澳大利亚中文教育和专业教师培养的动力和阻力因素,并在此背景下调查了澳大利亚一所大学中文教师培训项目的优势和存在的问题。澳大利亚作为典型的移民国家,多元的语言和文化特点以及政府自上世纪70年代推行的多元文化政策为中文和其他非英语语言的教学提供了有利的推动。同时这种学生组成、教师队伍、教育环境的多元性又对中文教学和专业中文教师培训项目的课程设置和实施提出了一系列的挑战。澳大利亚的经验对全球化背景下海外本土中文教师的培养有重要的借鉴作用。
简介:国家副主席习近平在中央学习实践活动领导小组第七次会议上强调要认真开好专题民主生活会,形成高质量分析检查报告,防止把分析检查报告写成一般性的工作报告。他的这一番讲话可以说是一次深刻的警醒、及时的强调。因为就以往的经验,一些地方的分析检查活动存在形式主义、走过场等问题。如在学习“三讲”、“三个代表”和“先进性教育活动”中,有的单位实实在在地开展,有的却走过场、搞形式,以致写出来的心得体会、整改报告等相似或相同。
简介:含同一语素的同义单双音节动词在现代汉语同义词中大量存在,语文工具书应当怎样去解释这类同义词,这是一个值得我们去深入探讨的问题。文章对《现代汉语词典》中具有解释和被解释关系的含同一语素的同义单双音节动词的注释方式进行了封闭式研究,探讨了同素同义单双音节动词释义的原则,并提出编纂专门词典的建议。
中考话题作文拟题专项训练初探
澳大利亚的中文教育环境及专项中文教师培训项目个案分析
写好分析检查报告要做到“概、真、准、深、实”
谈含同一语素的同义单双音节动词的典释义——兼谈专项对外汉语学习词典编纂的必要性