简介:摘要随着当代经济快速发展,不断生产新的知识与概念是当代美术馆的责任与使命。根据品牌管理要点,美术馆展览应实行构建其品牌化管理的模式,注重用学术的视角打造展览品牌。策划打造出能树立吉林省美术馆学术形象的品牌展览是我们长久以来的愿望,使其最终塑造出具有地方特点的美术馆品牌,从而加强文化发展优势。
简介:摘要兴趣是学习最好的老师,我们要让学生在课堂之中能够全身心的投入美术课的前提是使学生对美术课产生兴趣,对美术课中的教学内容产生兴趣,让他们愿意学习美术。总之,在小学美术的课堂教学中,教师要采用更加有趣的方式去迎合小学生的心理特点。给他们创造更加快乐,互动性强,有趣的课堂。趣味化的教学活动,设计非常关键,教师可以从生活化,多媒体化等角度入手,综合运用多种教学方式,共同创设更加有趣的教学氛围。
简介:一直以来,美术欣赏的重点在于其价值和意义上,忽略了对美术形式美的专注,这是美术欣赏的误区。在美术欣赏中,如果将欣赏的角度放在"懂"与"不懂"上,很容易使人走入美术欣赏的误区。美术欣赏应以提高学生绘画鉴赏能力、审美能力,培养欣赏形式美的眼睛以及全面提高民众文化修养为目标。因此,走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力,培养欣赏形式美的眼睛是美术欣赏的关键。
简介:
简介:音乐剧《猫》可谓是当今音乐剧的代名词,迄今还未有能够超越它的同类艺术作品。即使与其并驾齐驱的艺术作品都寥寥无几,久演不衰的它在全世界巡回公演时掀起了一浪又一浪的音乐剧热潮,也随之撼动了无数音乐爱好者与艺术工作者对此门类艺术的探究之心。抛去此剧的灵魂构成体——优美流泻极具感染力的乐曲与歌曲的艺术表现特色,在舞台美术造型艺术上仍能够直接或间接地感受到它那强悍的艺术表现特色。
简介:摘要对幼儿的美术作品进行评价是一节完整的美术课必不可少的内容,也是教师对幼儿美术作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法。它既是对本次绘画的总结,又是对下次绘画的指导。有效地对幼儿美术进行评价,不仅可以提高幼儿的绘画能力,还可促进他们在欣赏美、鉴赏美、语言表达、自评和互评,以及再创造等方面的能力的发展。通过合理的评价可以给幼儿提供互相学习的机会,拓展幼儿的思维,使幼儿在观察自己和他人作品的过程中有一个再次学习的机会。
简介:摘要目前,高中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教学理念,使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性。然而,在高中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上,而忽视了对课后英语作业的关注,进而影响了教学效果的有效实现,偏离了高中英语新课标的要求。虽然大部分教师仍在坚持作业的布置和批改,但是却忽略了对作业的精心设计和布置,因而也就无法真正地实现作业所应具备的巩固效果,进而影响了整个英语教学过程的实施。因此,加强高中英语作业的的有效布置迫在眉睫。
简介:摘要创新教育是素质教育的主旋律,是教改发展的动力和源泉。任何教育的改革首先是教育理念的创新,新课程标准强调,新时期基础教育改革的指导思想必须注重培养学生创新精神和创新能力。体育教师也在观念上要改变,在教学中有意识地转化教师和学生的角色,特别“以人为本”的新课程教学理念下,教师要树立学生发展第一的意识,如何使学生愉快,扎实的学好,练好,激发学生学习兴趣,提高教学质量。我从以下几个方面来谈
简介:摘要民间手工艺品,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。各地的手工艺品具有不同的风格特色,充分的展示了中国手工艺术的风采。
简介:摘要欣赏课在初中美术教育中的两大作用,即有助于学生学习美术实践能力的提高和有助于学生自身素质修养的提高。通过列举各个教学例子,丰富学生的精神生活、树立健康的审美态度、提高思想境界,帮助学生矫正当前一些不良的价值观。
简介:在现今中国各大美术学院的授课中,美术基础果教学是教授学生有关于素描基础和色彩基础技能支巧的基本功训练课程。在美术基础课的授课过程中,大多数教师仅仅着重于提高学生的绘画技能、技j的训练,而忽视了学生艺术修养的培养。毋庸置琵,提高学生的绘画技能技巧是基础课的重中之重,
简介:佛教还可以称作像教,佛教通常需要制作大量的佛像来供信徒瞻仰膜拜,并且通常以美术作品的形式来进行宣传和教化。这种伴随佛教应运而生的美术形式就是所谓的佛教美术。而我国的佛经最早来源于印度的梵文,几经辗转逐渐被翻译成汉文,由于中印两国的文化、语言等存在较大差异,因此,翻译佛经绝非易事。如今广泛传播的汉译佛经主要是玄奘和鸠摩罗什所翻译。本文,笔者将就我国佛教美术中汉译佛经的体现进行研究,以发掘其深远的影响意义。
简介:郑州老街区的居民生活方式,总以一种陈旧随意的状态继续着。沿着政六街由北向南一路走,各种老字号的面馆、汤馆和早餐店,路边停放的电瓶车,慢慢悠悠遛狗走路的人……很难想象,在如此朴实无华的巷子里,竟然隐匿着一家充满文艺气息的生活美术馆。微艺生活美术馆,位于金水区红专路与政六街交叉口向南的14号北家属院内。若
简介:摘要随着我国对素质教育的不断提倡,少儿美术培训越来越受到重视,而如何提高少儿美术培训的效率成为摆在少儿美术教育面前的一项重要课题。本文以少儿美术培训的多样化教学作为探讨对象,首先分析了多样化教学对少儿美术培训的意义,接着对多样化教学进行探讨,进而对多样化美术教学法提出一些建议。
简介:摘要在高中美术课堂中,欣赏教学应该以学生为主体,采取“自主、合作、探究”的学习方式,对绘画作品进行欣赏并重视学生的评述。
浅谈美术馆展览品牌化管理
浅述小学美术教学中的趣味教学
走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力
关于文化馆美术辅导的几点思考
高中美术结构素描教学策略探讨
新时期小学美术拼贴画教学研究
剖析音乐剧《猫》的舞台美术特色
浅议评价小班幼儿美术作品的策略
浅谈新课标下高中英语家庭作业的有效布置
论新课标下体育课堂教学创新性的研究
论民间美术对现代广告设计的启示
民间工艺美术作品的审美价值
让地方艺术在美术教学中绽放光彩
评述课在初中美术教学中的作用
浅谈大学美术基础中审美能力的研究
中国佛教美术中汉译佛经的体现研究
论民间美术对现代版画创作的启示
很高兴遇见你 微艺生活美术馆
少儿美术培训的多样化教学浅探
浅析高中美术课堂中的欣赏教学