简介:摘要:如今许多学校都有了自己的集体食堂,学生中午在学校集中式就餐的情况十分普遍。在学生阶段,孩子正处于生长发育时期,学校集中式就餐中的午餐是学生在校园生活中摄取营养的主要途径之一,学校集中式就餐的食品卫生状况与学生的生长发育有着密切的联系。可是由学校集中式就餐所引发的食品安全问题,食品营养问题的事件屡屡发生,学校集中式就餐的食品卫生状况成为影响学生的健康成长,身心发育的首要问题,成为社会舆论受众焦点。因此,学校集中式就餐的食品卫生状况必须得到有效保障。本文以学校集中式就餐的食品卫生状况为指引,对如何使学校集中式就餐的食品卫生状况得到最大限度的有效保障进行分析。
简介:[摘要]目的:分析加强学校卫生管理对传染病发生的影响。方法:选取2022年3月~2023年3月某医院的预防保健科负责的学校卫生管理工作的资料进行研究,对学校传染病的发生和预防情况进行分析。结果:管理后的传染病管理、卫生管理制度落实、传染病疫情报告、学生预防接种证查验、校卫生保健室管理等评分均高于管理前,P<0.05。 管理前学生对传染病知识的知晓率低于管理后,因此通过卫生管理可以提高患者对传染病知识的掌握程度,P<0.05。传染病预防及控制措施应用后,学校的突发卫生事件发生率明显降低,P<0.05。结论:学校的卫生管理措施对控制传染病的发生、降低突发卫生事件的发生率有重要意义,有利于提高学校的卫生管理质量和学生对传染病的预防意识,值得全面推广和应用。
简介:摘要:洪涝灾害是常见的公共卫生事件,是由持续性降雨或突发性暴雨导致河流、湖泊等水位线上涨,超过警戒线,进而对环境造成破坏,对居民生命造成威胁的紧急事件 。作为一种破坏力极强的自然灾害事件,洪涝灾害不仅会破坏基础设施和居住环境,还会严重威胁公共卫生安全。灾后对学校开展防疫工作不仅能够保障学生以及教职工的生命健康,还有助于恢复学校的正常教学秩序,防止疫情扩散 。学校是人员相对密切的场所,如果不重视学校的防疫工作,如果学校发生疫情,就会增加疫情大规模传播的风险,进而影响灾后重建工作的开展。因此需要重视灾后学校防疫工作的开展。基于这个目的,本文对洪涝灾害后学校卫生防疫技术进行探讨分析,旨在为学校灾后防疫工作开展提供参考和建议,保障学生和教职工的生命安全和身体健康。
简介:摘要:目的:分析和研究学校流感样病例爆发疫情的流行特征以及相应的控制方式。方法:本次实验时间为2020年1月至2023年12月,期间共发生学校流感样病例爆发疫情4起,总病例共有80例,应用回顾性分析方式对这4起学校流感样病例爆发疫情的时间、临床表现及高发月份等实施了解。之后再了解控制措施时间间隔与流感控制能力之间的关系。结果:实验结果得出,学校流感样病例爆发高发月份为3~4月和11~12月,其临床表现主要为发热81.25%、咳嗽77.5%、咽喉疼痛52.5%。爆发疫情控制效果与控制措施实施的时间存在正比例关系(P<0.05)。结论:学校流感样病例爆发时间主要在冬季和春季,因此应从该时间加强防控。爆发疫情后也要及时对学生实施隔离,并从健康教育中提升易感人群疫苗接种率。
简介:摘要目的研究病案管理中应用数字化病案管理系统的效果。方法将2016年8月-2017年8月留存的3600份病案作为常规组,采用传统纸质病案管理方法;将2017年9月-2018年8月留存的3600份病案作为实验组,采用数字化病案管理系统,比较两组病案归档错漏率、调阅档案所需时间和满意度。结果实验组病案归档错漏率低于对照组,差异具有统计学价值(P<0.05);实验组调阅档案所需时间和满意度均明显优于对照组,组间比较形成统计学意义(P<0.05)。结论数字化病案管理系统在病案管理中的应用效果比较明显,能够降低病案归档的错漏率,提升医护人员的满意度,应该进行推广。
简介:【摘要】目的:梳理总结数字疗法软件类医疗器械现场检查要点,以便引导生产企业,开展自查自纠,建立完善质量管理体系,同时帮助监管人员进一步拓宽检查思路,提升检查效率,确保产品安全有效和质量可控。方法:概述产品特点、统计分析现场检查情况,总结检查要点。结论:通过分析研究2022年我省数字疗法软件类医疗器械生产企业现场检查发现的缺陷,从监管的角度梳理出检查要点,有利于监管人员可以更高效地发现关键风险点,同时帮助企业开展对照查摆,进一步提升生产质量管理水平。