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  • 简介:为了进一步提高生物化学实验课的教学质量,教研实验教学中大胆改革,建立严格的实验成绩评定制度,取得了较好的效果,对此进行分析总结。

  • 标签: 生物化学 实验教学 改革
  • 简介:为探讨青叶霜外用对银屑病皮损微观结构的影响,以青叶霜外涂小鼠尾部,18d后观察各组小鼠尾部表皮颗粒细胞数的变化.结果:青叶霜组小鼠尾部表皮颗粒细胞计数明显高于单纯霜组.提示该药能改善银屑病皮损的病理形态,并使其向正常转化.

  • 标签: 银屑病 皮损 青叶霜 外治法 表皮颗粒细胞 中药制剂
  • 简介:为研究柔肝冲剂(主药:黄芪、丹参、郁金)抗肝纤维化的作用,以Wistar雄性大鼠腹腔注射二甲基硝胺制作肝纤维化模型.观察柔肝冲剂对模型鼠纤维化相关指标的影响.结果:柔肝冲剂能抑制模型鼠肝脏胶原蛋白的合成;病理切片显示,柔肝冲剂有减轻肝脏炎症反应,保护肝细胞作用;Northem印迹分子杂交结果显示,柔肝冲剂能降低模型鼠纤维肝α1(Ⅰ)、α1(Ⅲ)和α1(Ⅳ)前胶原mRNA的表达.提示:柔肝冲剂能同时影响肝脏间质细胞和实质细胞胶原基因的表达,减少胶原的生成,从而抑制肝纤维化的发展.

  • 标签: 肝纤维化 柔肝冲剂 肝细胞 星状细胞 胶原 胶原基因
  • 简介:目的:采用正交实验设计优化三七中三七总皂苷的提取工艺。方法:以总皂苷转移率、提取物中皂苷含量和浸膏得率为指标,采用综合评分法考察提取溶剂、溶剂药材用量比和提取次数三个因素对三七总皂苷提取率的影响。结果:8倍量60%的乙醇提取三七药材粉末2次,每次2h,可将其中的总皂苷提取完全,且所得浸膏皂苷含量较高。结论:该工艺切实可行,可节约了溶剂消耗。

  • 标签: 三七 皂苷 正交实验 提取工艺 比色法
  • 简介:生物化学是包括医学在内的所有生命科学的基础课程,特别是近年来生物化学发展进入了分子生物学阶段,更成为生命科学领域的带头学科,医药学、农学、生物学等各学科的研究都进入了分子水平,都要应用生物化学与分子生物学的理论和方法,例如:PCR技术、分子克隆技术、生物芯片技术及蛋白质工程等。面向21世纪的中医药人才,不仅要牢固掌握中医药基础理论,还要学会应用先进的实验方法进行中医药理论的研究,因此生物化学理论和实验的教学地位显得越来越重要。这也给生物化学实验课的教学提出了更高的要求。而我们原有的生物化学实验水平较低,验证实验占主要地位,许多工作内容已不适合现今教学的需要,急需进行教学内容和课程设置的改进研究,以满足课程建设和现代中医药学人才培养的需要。

  • 标签: 生物化学 实验教学
  • 简介:目的:探讨层级管理在手术护理管理中的应用与效果。方法:根据手术护理管理的需要,建立手术护士长、护理组长、责任护士三级质控网络,落实"以人为本,预防为主"的护理服务理念,制订护理质量标准体系和规范化、标准化操作程序,对护理质量实行动态、灵活的监督考核。结果:实施层级管理后,护理质量显著提高,基础护理服务质量评分、消毒隔离质量评分、护理文书书写质量评分、药品器械准备质量评分、患者满意度评分和护士满意度评分均较实施层级管理模式前有明显提高,护士的专科护理技术考核成绩较实施前有明显提高。结论:层级管理在护理管理工作中优势明显,值得推广。

  • 标签: 层级管理 护理管理 护理质量 业绩考评
  • 简介:目的:对门诊儿童输液护士的工作压力状况进行调查分析,针对问题提出相应对策。方法:采用问卷调查法,以浙江省丽水市三家三甲医院儿童输液的75名护士为研究对象。结果:护理人员压力构成的主要原因有:工作中担心病人发生意外或出现护理纠纷,日常工作中接受较多考核及检查,工作负荷量较大,夜班较多,工作、生活无规律等。结论:门诊儿童输液80%的护士工作压力大,说明职业压力已经是一个普遍问题,应及时采取措施缓解护士的工作压力。

  • 标签: 护士 压力现状 对策
  • 简介:目的:研究手术护士锐器伤管理存在的问题及对策。方法:选取2016年1月~2017年8月浙江省湖州市6所医院的110名手术护士为研究对象,采用问卷调查法对护士进行调查。结果:手术护士锐器伤中,手术刀片伤及针刺伤85人次,玻璃划伤与其他原因10人次。锐器伤类型骨科手术47人次,其他手术48人次。受伤方式方面,器械传递与错误操作33人次,其他方式62人次。结论:应采用积极、可行且有效的措施应对锐器伤害,减少职业暴露及手术护士锐器伤害的发生,保障医护人员的安全。

  • 标签: 手术室 锐器伤 管理 对策
  • 简介:摘要目的通过访视,减轻患者恐惧心理,增强其对手术的耐受。方法术前半日巡回护士到病房对病人进行手术宣教,术后2~3d进行回访,虚心接受意见。结果对300例手术患者进行术前访视术后回访,满意率达到99%。结论护理访视作为手术整体护理的一项重要内容,其作用得到充分肯定,应长期持续坚持下去。

  • 标签: 护理访视手术室护理护患沟通