简介：【摘要】目的：沟通技巧应用于儿童保健护理中的效果如何做出深入探究；方法：在2020年5月至2021年5月到某院接受保健护理得到儿童中选择172例作为本次研究对象，并根据引用的沟通技巧不同来划分成观察组86例，提供的是细致沟通技巧，参照组86例，提供的是常规沟通技巧。对两组儿童及其家长对护理工作的满意度进行对比分析；结果，观察组儿童不论是对保健知识掌握程度，还是问题发现与解决能力等方面的评分都要优于参照组，这也说明了观察组儿童的护理效果更好；结论：在儿童保健护理工作具体开展中，若可以做到对细致沟通技巧的合理引用，对护理工作质量的提升有着重要影响。

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简介：摘要：儿童哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，对儿童的健康和生活质量产生重大影响。有效的自我管理教育是控制儿童哮喘症状、减少急性发作和提高生活质量的关键。本研究旨在探讨儿童哮喘自我管理的护理干预措施，并评估其在改善儿童哮喘管理中的有效性。研究采用随机对照试验设计，选取了120名诊断为哮喘的儿童，随机分为干预组和对照组，每组60名。干预组接受了为期6个月的自我管理教育干预，包括哮喘知识教育、识别和避免触发因素、药物管理、使用吸入器的正确方法、监测症状、制定行动计划以及急救措施。对照组则接受了常规医疗护理。所有参与者在研究开始和干预结束时进行了评估，主要评估指标包括哮喘控制测试得分、急性发作频率、医院就诊次数和生活质量评分。结果显示，与对照组相比，干预组在研究结束时的ACT得分显著提高，急性发作频率和医院就诊次数显著减少，生活质量评分显著提高。这表明儿童哮喘自我管理的护理干预能有效提高哮喘控制水平，减少急性发作，提高儿童的生活质量。

简介：摘要：本文针对疫苗对儿童免疫系统的影响进行了系统研究。研究采取大样本临床试验和免疫分子生物学实验方法，研究对象包括接种疫苗前后的儿童免疫细胞数量、抗体水平以及细胞免疫反应等指标。研究结果表明，疫苗接种对儿童免疫系统有显著增强作用，可以提高儿童免疫细胞对病原体的清除效能，同时刺激儿童生产更高水平的抗体，对延迟他们的感染风险和减轻感染症状有显著帮助。此外，疫苗接种还可防止免疫系统过度反应，降低了发生免疫相关疾病的概率。此研究结论坚实了疫苗接种的重要性和必要性，对儿童免疫健康管理和公共卫生政策制定提供了重要依据。

简介：[摘要]目的：了解学龄前儿童的乳牙龋病发病情况，探讨护理干预对预防学龄前儿童龋齿发生的作用。方法：将300例学龄前儿童进行随机分组，其中护理干预组150人，采用知识宣传、培养习惯等方式进行护理干预，对照组150人，不做任何干预，根据观察结果，分析探讨两组的治疗效果。结果：经过6个月随访，护理干预组150名儿童中新增龋病病例有22例，龋病发生率为14.7%；而对照组150名儿童中新增龋病病例有45例，龋病发生率为30.0%，后者明显较高，两组的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：饮食习惯与口腔护理习惯与学龄前儿童乳牙龋病发病率关系密切，加强护理干预可以有效减少其发病率。

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简介：摘要：报告1例儿童中度喉、气管软化患儿的护理经验。护理要点包括：积极与患者家属沟通，采用综合措施抗感染及对症治疗，监测生命体征变化，准确实施雾化治疗，密切观察患儿的病情变化，做好应急准备，做好心理护理出院指导。

简介：【摘要】：目的：分析强化护理干预在儿童弱视训练中的应用效果。方法：选择2022年9月-2023年6月到本院就诊的20例弱视儿童作为研究对象，抽签随机划分对照组与观察组各10例，比较两组儿童患者护理前后训练依从性。结果：观察组儿童患者训练依从性比对照组高，数据对比差异具有统计学意义p

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简介：【 摘要 】 本研究目的是针对创伤骨科儿童，分析其疼痛护理的有效方式和价值。方法是选择我院收治的小儿骨科患儿 140 例进行调查分析，将患儿分成对照组（ 70 例）和观察组（ 70 例），在对照组中，采用常规的护理模式，在观察组中，则是在常规护理基础上，实施全面的综合性护理模式，对比两组患儿的疼痛情况和护理满意度等等。结果是在观察组中，患儿的疼痛效果显著优于对照组，并且患儿的治疗依从性显著高于对照组，护理满意程度显著高于对照组，差异有统计学意义（ P﹤0.05 ）。结论是在全面的护理之后，患儿的疼痛症状明显降低，并且依从性显著提高，显著提高了护理满意度。

简介：随着儿童睡眠问题日益普遍,越来越多的学者开始关注儿童睡眠.为提高儿童的睡眠质量,促进其身心健康发展,本文就儿童睡眠的正常形态与功能,儿童睡眠障碍的常见类型及流行病学,儿童睡眠障碍的评估,儿童睡眠障碍的治疗及干预进行综述,并为儿童睡眠健康相关政策制定、教育与临床实践提供参考.

简介：摘要： 本人根据儿童预防接种中副反应产生的原因，进行研究并制定相应的预防对策。选取笔者所在单位2015年10月到2019年10月四年间进行预防接种的9400例儿童，寻找产生副反应的主因。

简介：摘要：目的探讨儿童遗传内分泌呼吸科护理中断事件的特征及其影响因素。方法 观察工作日１8名白班临床护士护理中断事件，并分析各个时段发生频率与来源、主体角色与时间分布、类型及结局等。结果 护理中断事件发生，以中断 ２～３次较多，占５７．８７％，１１：００～１２：００发生 频 率 最 高，占５１．９７％，为 主要来源于患者及其家属２５．００％、护士同事２２．１９％和环 境。结局分为积极型１３．２０％ 以消极型８６．８０％为主。结论 内分泌科给药执行护理中断事件发生频率高。重点管控中断事件的主要时段、主要来源、主体角色以及分时段区别管理中断事件，对护理具有重要意义。