简介：摘要： 目的：探讨放射科护理里的风险管理，提升护理满意度。方法：选择 2018 年 6 月至 2019 年 6 月来我院放射科治疗的病人 180 人，采取随机的方式分为两组：对照组及研究组，每组 90 人，其中对照组采取常规护理模式，研究组则采取护理风险管理方式，并对比两组病人对护理的满意度，比较两组护患纠纷发生的概率。结果：研究组患者的护理满意度明显高于对照组，发生护患纠纷的情况也更少，经统计两组差异（ P<0.05 ），具有统计学意义；结论：放射科护理中实施风险管理是十分有必要的，能够显著降低护理失误的出现，对于提升护理满意度、拉近护患关系有明显的促进作用，有积极的推广意义。

简介：摘要：目的：分析产科护理环节通过心理护理所产生的积极作用。方法：选择我院从2019年5月至2020年1月之间分娩100例产妇进行研究，分为观察组、对照组，每组有50例产妇。对照组选择应用的是常规护理方式，观察组则加入了心理护理措施。护理结束后，对比两组满意度指标。结果：观察组护理满意度较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：产科护理环节，通过心理护理的方式应用，可以更好的促进患者满意度提升，提高医疗服务质量，在临床中得到推广和使用。

简介：很多家医院在病人预约检查的服务流程中，凡是需要禁食水做特殊检查的，首先在医生下达医嘱后，由白班护士执行，再由外联护士负责预约进行交班。检查前1d由夜班护士通知病人第2天需要禁食水的原因、检查的内容及检查时间，再由外联护士按照具体检查时间送检。内科病房住院病人80％左右为60岁以上老年病人，老年病人的特点是记忆力差、听视觉能力下降、反应迟钝，很容易误进食水而延误特殊检查。2007年，我院将服务与管理纳入课题研究，科室决定在细节管理上下工夫，开展提示性服务。收集可提示性服务内容并将其归类，制作提示性服务卡应用于临床，收到了满意效果，得到了广大病人的认可。

简介：来　　【摘要】目的 实验将针对妇产科患者进行安全隐患问题调查，进一步加强护理安全管理，分析应用成果。方法 实验选取2019年8月～2020年2月收治的180例妇产科患者作为研究对象。依据患者的入院先后顺序随机分为对照组与观察组，各90例患者。其中对照组患者采用常规护理措施，观察组则启用安全管理护理模式，分析改革后成果。结果 从护理安全上看，观察组患者不良事件的发生率为2.2%（2/90），对照组为7.8%（7/90），差异有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：为防范PICC管并发症的发生，观察肿瘤患者PICC置管期间的护理情况。方法：随机分组，对照组进行常规护理，观察组实施PICC管护理，对比两组护理效果。结果：护理干预后，观察组满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：PICC管护理，取得了患者的认可，能够降低置管期间并发症，临床应用价值高。

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简介：摘要:目的在于分析和评价优质护理在产科康复护理中的应用效果。该方法主要采用随机数表法。通过随机数表法,将2020年5月至2021年5月的住院的120孕妇,随机分成对照组与观察组，其中,对照组60例采取常规护理方式持续开展产科健康护理,而观察组60采取优质护理方式，同时开展产科健康及康复护理,并进行比较分析以评价二组护理成效。

简介：【摘要】目的：探究在肿瘤护理中采取PICC技术，探究其护理应用价值。方法：研究范围在2020年6月份--2021年6月份，选择126例在我院展开治疗的肿瘤患者为研究范例，根据随机数字表法加以分组，其中比照组行基础护理，研究组行PICC护理干预价值，比较2组患者的护理效果。结果：比照组患者并发症占比高于研究组P＜0.05；研究组患者各项生存质量评分优于比照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论：行PICC综合护理干预后，能够提升患者护理效果，减少并发症发生率，有利于预后生活质量提升。

简介：[摘要]目的：探析在高血压患者护理中实施健康教育措施的效果。方法：选取本院 2018 年上半年患有高血压疾病住院患者 74 例作为研究对象，将采用普

简介：摘要：目的：根据观察和对比实验的结果，验证儿科静脉输液风险控制的有效性。方法：选择我院220例儿科静脉护理案例，针对110例观察和使用风险控制的110例对照，来比较护理质量。结果：对比组护理质量明显提升，数据比较存在明显的差异，具有实际的统计意义。结论：在儿科静脉输液护理中的风险控制策略有效，值得推广应用。

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简介：摘要：为了预防疾病，加强预防，促进健康，我们应该认真严格执行国家卫生战略，使未来的卫生系统更好地适应现代生物医学的需要，作者认为，护理教学有助于提高预防意识和保健意识，以及提高与预防学科的协同作用。带教老师必须针对学科的特殊性，有针对性，有机思考，有效培训，预防疾病，培养新型护理人才。健康教育是整体护理的重要组成部分，可以提高患者的疾病意识，掌握医学知识和必要的医疗技能，发现和改变不良习惯，促进患者康复，作者介绍了预防保健科护理教学的特点和过程。

简介：摘要：目的：实验将针对口腔门诊不同护理方案进行调研，对比常规护理、优质护理实施效果与差异性。方法：于 2020年01月到2020年12月期间就诊于本院分门诊的

简介：【摘要】目的 本文对脑卒中患者应用康复护理干预方式的应用效果进行研究分析。方法 对本院2020年1月-2021年1月期间收治的120位脑卒中患者进行研究分析，把所有脑卒中患者平均分为两组（甲组为研究组，乙组为参照组）。甲组运用康复护理，乙组运用常规护理，将相关数据列出，进行对比并总结。结果 运用相关护理干预后，康复护理效果十分显著，甲组患者满意度达到96.67%；护理后躯体功能、情绪功能、社会功能、认知功能、角色功能等生活质量的评分分别为（

简介：【摘要】目的：分析急诊危重症患者在转运过程中应用失效模式的管理效果。方法：将2018.5-2020.1期间70例院内治疗急诊危重症患者作为此次研究目标，患者入组后通过抽签法进行分配，共设置两个比较小组，每组入组35例，考察组患者采用失效模式风险管理运转，比对组采用常规运转，本次对比观察指标为急危重症患者在转运途中意外发生率。结果：考察组急危重症患者转运途中意外发生率结果与比对组实施比较，发生率较低（P＜0.05）。结论：失效模式风险管理运转可有效提高急诊危重症患者运转有效性，降低运转途中意外事件发生率。

简介：摘要：微课是一种全新的教学资源和手段，可以使得本科、高职、中职等各个层面的教学工作顺利的进行，让护理人员的学习更具积极性。本文以目前微课教学的实际情况作为出发点，了解其具体应用到效果，然后进行深入分析和研究，重点了解护理教学中微课的作用和策略，希望可以促进护理教学质量的提升。

简介：【摘要】目的 研究沟通技巧在儿科病房中的应用效果。 方法 选择我院2018年1月-2020年1月期间收入的儿科住院患儿70例，按照随机数字表法分为两组均35例，对照组采取常规护理措施，研究组实施沟通技巧护理，观察两组依从性与满意度。 结果 研究组依从性88.57%高于对照组74.29%，研究组满意度91.43%高于对照组74.29%，差异有统计学意义，P＜0.05。 结论 儿科病房期间采取良好的沟通技巧，能够改善患儿护理依从性，整体满意度较高，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析临床药师在PIVAS工作中产生的作用，带给PIVAS中设置临床药师的必要性做出重要的指导。方法： 在PIVAS平台上，药师、护士应当充分发挥自身所长，真正深入到临床。对于处方医嘱的全面、个体化审核方面，药师应该做好相应工作的同时，对于用药咨询和指导工作也应该尽职尽责。而加药配置工作则是药师和护士的职责所在，应该尽力做好。此外，同时加强医护人员与药师的互动，共同进步。结果：对于临床不合理用药情况应该尽量改善，降低风险事件发生率，提高用药安全性，提升医院整体医疗和服务水平。结论：在PIVAS 工作中，临床药师加入到了处方审核的工作中，可显著的降低不合理医嘱所占比例，而且也是减少临床不合理用药问题的重要途径，值得推广运用。

简介：摘要：目的：对老年护理中提升沟通技术的护理疗效展开分析。方法:本次研究对本院在2019年4月至2021年4月期间收治的86例老年患者展开分组探讨，将其根据入院顺序随机分为对照组和观察组各43例，在研究中分别应用常规护理和常规护理基础上加强沟通技术的护理方式，对比两组患者护理效果。结果：经对比发现，观察组患者的护理满意度为97.67%，对照组患者的护理满意度为81.39%，观察组明显高于对照组（P＜0.05）。结论：于老年护理中增强沟通技术可以显著提升患者的护理满意度，有临床推广价值和意义。