简介：摘要：目的：探讨门诊导诊采取优质护理服务模式的应用效果。方法：研究对象为2019.8-2020.8月在我院门诊收治的100例患者，按就诊顺序编号，均分为2组,各50例。奇数编号为对照组，偶数编号为观察组。将常规护理模式应用于对照组，观察组采取优质护理模式。比较两组患者挂号等待时间和辅助检查等待时间。比较两组患者护理满意度。结果：观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度明显优于对照组（P＜0.05）。结论：将优质护理服务模式应用于门诊导诊中效果理想，有助于缩短患者等候时间，提高患者满意度及护理质量，值得广泛应用。

简介：摘要：在专项调查统计中发现，近年来的新生儿出生率逐年降低，因此不论是国家部门还是个体家庭，都越来越重视儿童健康问题，然而儿童的各项身体机能尚处在生长发育阶段，免疫力和抵抗力都比较差，感染疾病是无法避免，正因为如此，相对于其他科室来说，儿科门诊更为繁忙，其护理工作也更加繁重，再加上民众对医院护理的要求越来越高，更是凸显出儿科门诊改进护理措施，优化护理效果的必要性，基于此，本文重点分析护患沟通在儿科门诊护理工作中的应用，希望与儿科门诊护理人员交流讨论。

简介：摘要：目的：研究岗位设置联合绩效管理在门诊护理管理中的应用。方法：本院于2021年3月实施岗位设置联合绩效管理，选取2021年1月—3月收治的26例患者为对照组，选取2021年3月—7月收治的26例患者作为实验组，对比实施前后护理效果变化。结果：实施后护理效果更佳。结论：岗位设置联合绩效管理在门诊护理管理中具有良好的应用效果。

简介：【摘要】目的 研究门诊护理实习带教中应用思维导图的效果。方法：数据取自本院2020年1月-2021年12月门诊的50名实习护生，“随机取样法”分传统组(传统带教，n=25)、导图组(思维导图带教，n=25)，2组疗效比较。结果：带教前比较2组考核成绩无差异，P>0.05；带教后与传统组比较，导图组考核成绩更高；导图组满意率(96.00%)高于传统组(76.00%)，P

简介：摘要：目的：分析发热门诊护理工作中风险因素管理的应用价值。方法：回顾本院发热门诊于2021.6-2022.6之间收治的100例患者进行分组研究，纳入先入门诊的50例对照组患者施行门诊常规护理，纳入另外50例患者施行门诊风险因素管理，成立风险管理小组，对前（对照组）后（观察组）护理质量进行考核：统计门诊服务态度、服务主动性与责任心、护理技术、急救处理能力的评分；对比两组门诊护理中感染风险、给液风险、沟通矛盾、坠床/跌倒风险的占比。结果：发热门诊后期施行风险因素管理后，观察组整体护理能力评分提高、风险占比降低，（P

简介：【摘要】目的：探讨社区护理门诊干预对糖尿病患者的应用效果。方法：将我院2021年1月-2022年1月50例糖尿病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施社区护理门诊干预。比较两组护理前后血糖情况。结果：实验组血糖情况低于对照组，遵医率高于对照组， P＜0.05。结论：糖尿病患者实施社区护理门诊干预效果确切。

简介：【摘要】目的：探讨社区护理门诊干预对糖尿病患者的应用效果。方法：将我院2021年1月-2022年1月50例糖尿病患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施社区护理门诊干预。比较两组护理前后血糖情况。结果：实验组血糖情况低于对照组，遵医率高于对照组， P＜0.05。结论：糖尿病患者实施社区护理门诊干预效果确切。

简介：摘要：目的：分析发热门诊护理工作中风险因素管理的应用价值。方法：回顾本院发热门诊于2021.6-2022.6之间收治的100例患者进行分组研究，纳入先入门诊的50例对照组患者施行门诊常规护理，纳入另外50例患者施行门诊风险因素管理，成立风险管理小组，对前（对照组）后（观察组）护理质量进行考核：统计门诊服务态度、服务主动性与责任心、护理技术、急救处理能力的评分；对比两组门诊护理中感染风险、给液风险、沟通矛盾、坠床/跌倒风险的占比。结果：发热门诊后期施行风险因素管理后，观察组整体护理能力评分提高、风险占比降低，（P

简介：【摘要】目的：探讨对门诊冠心病患者给予护理干预后获得的康复促进效果。方法：选取我中心时间范围处于2020年2月～2022年7月阶段的80例门诊冠心病患者作为研究对象；以随机数字表法作为门诊护理研究分组依据，展开所有门诊冠心病患者不同组别划分；其中施以常规门诊护理的设为参照组（n=40）；施以优质门诊护理干预的设为研究组（n=40）；对比两组患者生活质量评分[SF-36（健康状况简易调查表）评分]以及依从性（运动依从性、用药依从性以及饮食依从性）。结果：研究组门诊冠心病患者社会方面评分、躯体方面评分以及心理方面评分同参照组展开比较，结果呈现出明显提升（P<0.05）；研究组门诊冠心病患者运动依从性、用药依从性以及饮食依从性比例同参照组展开比较，结果呈现出明显提升（P<0.05）。结论：同常规门诊护理比较，优质门诊护理干预方式的科学运用，可使冠心病患者的生活质量获得提升，于运动依从性、用药依从性以及饮食依从性方面，获得显著促进效果，最终对冠心病患者的病情康复发挥明显的促进作用。

简介：【摘要】目的：对门诊静脉采血管理中使用护理风险管理的实际效果和价值进行研究分析。方法：选择我院在2021年8月～2022年8月收治的80名患者作为研究对象。将患者分成两组，各40名。对照组使用常规管理，观察组使用护理风险管理，比较两组患者的满意情况。结果：对照组满意度为77.5%，观察组满意度为97.5%。两组差异明显（P＜0.05），具有统计学意义。结论：护理风险管理可以使患者满意度获得明显提升，也证明风险管理可以有效降低风险问题的发生。

简介：【摘要】目的：探讨护患沟通技巧在儿科门诊雾化吸入护理中的应用价值。方法：随机将2023年8月-2024年8月50例患儿，分为观察、对照组，均n=25例。常规护理，护患沟通技巧分别用于对照组、观察组。对比患儿症状改善用时、依从性。结果：观察组气促缓解等用时低于对照组（P<0.05）。观察组依从性96.00%，高于对照组76.00%（P<0.05）。结论：护患沟通技巧的应用，加快了患儿病症的消除，在护理过程中，患儿的依从性更高，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 研究门诊输液患儿在输液室中接受针对性护理干预的临床价值。方法 选择2019年8月-2021年8月在我院门诊输液室接受输液治疗的患儿90例，根据护理方法的不同将其分成对照组和观察组，对照组中45例患儿接受常规输液室护理，观察组中45例患儿接受针对性护理干预。对比两组平均输液时间和输液后留观时间、输液不良反应发生情况、家长对护理满意度。结果 观察组患儿平均输液时间和输液后留观时间短于对照组，组间比较P＜0.05；输液不良反应发生例数少于对照组，组间比较P＜0.05；家长对护理满意度高于对照组，组间比较P＜0.05。结论 门诊输液患儿在输液室中接受针对性护理干预，能够缩短输液时间和留观时间，减少输液不良反应，使家长对护理服务的满意度提高。

简介：近年来,第95医院在探讨如何对军人病员实施满意的医疗服务上做了一些有益的探索,军人病科与综合门诊的开设是军队医院在新形势下为提高医院对军人伤病员优质服务的一个尝试。该院于1994-05专门建立了军人综合病科住院病区,对患病住院的军人实行集中治疗康复和管理的“一条龙”服务。现概述如下:

简介：目的探讨人性化护理服务模式在门诊护理管理工作中的应用价值。方法选取2017年5月至2018年5月于我院进行门诊中就诊的患者共计124例，根据患者的就诊时间将其分为研究组和对照组，对照组患者给予常规的门诊护理，研究组患者则在对照组的基础上实行人性化护理服务模式，将两组患者的护理满意度进行比较分析。结果研究组患者的满意率要明显高于对照组，差异具有统计学意义（p0.05）。1.2方法1.2.1对照组对照组患者进行常规的门诊护理模式，包括门诊叫号、分号以及输液等工作。1.2.2研究组研究组患者则在对照组患者的基础上实行人性化护理服务模式，详细内容如下①针对人性化护理服务模式与门诊护理的特点，对门诊护理人员展开相应的临床护理培训工作，将“以患者为中心”的护理理念植入护理人员脑中，要求护理人人员主动与患者进行沟通交流，了解患者的情况，尽量满足患者的需求，让患者感受到来自护理人员的关心；②为消除患者的紧张感和不安感，护理人员可在门诊室附近张贴相应的宣传材料和指引图标，播放相关视屏，是患者能够了解医院的基本情况；③与患者和家属的接触过程中，护理要保持耐心的状态，倾听患者和家属的主诉，并给予患者和家属安慰、鼓励，告知其治疗的流程和效果，列举治疗成功的病例，增强患者治疗的信心；④针对年龄较大、身体虚弱以及高龄、残疾等患者，护理人员要针对其情况给予具有针对性的临床护理工作，可陪伴患者前往主治医生处，协助患者进行相关的检查工作；⑤要求护理人员保持着装整齐、用语规范礼貌，保证护理人员在与患者的接触中能够体现积极、向上的精神风貌；⑥对护理人员进行进行合理的排班，保证护理人员能够保持良好的精神面貌，同时在门诊区域设置专门的休息和饮水区域，保证患者能够得到良好的服务。1.3观察指标对两组患者的满意程度进行调查，调查使用医院自制的满意度调查量表，结果分为满意、基本满意和不满意三种，满意率=满意率+基本满意率。1.4统计学分析使用SPSS22.0对患者的相关参数进行分析，计数资料以率(％)表示，采用X2检验，P

简介：【摘要】目的：观察儿科门诊护理过程中护患沟通艺术对患儿治疗依从性、护理满意度的影响。方法：于2022年01月--2022年03月就诊于本院儿科门诊的42例患儿作为观察案例，按照抽签随机分组方法，将42例患儿随机纳入观察组（护患沟通艺术）、普通组（普通护理），各21例。结果：观察组患儿治疗依从性以及护理满意度相对更高，与普通组之间存在明显差异（p

简介：【摘要】目的：观察儿科门诊护理过程中护患沟通艺术对患儿治疗依从性、护理满意度的影响。方法：于2022年01月--2022年03月就诊于本院儿科门诊的42例患儿作为观察案例，按照抽签随机分组方法，将42例患儿随机纳入观察组（护患沟通艺术）、普通组（普通护理），各21例。结果：观察组患儿治疗依从性以及护理满意度相对更高，与普通组之间存在明显差异（p

简介：目的：研究药学干预对规范门诊合理用药和门诊处方的影响。方法：我院2021年6月至2022年6月期间已接受药学干预的500张门诊处方设为研究组；并选取2020年5月至2021年5月仅开展常规门诊管理流程的500张门诊处方设为常规组，分析两组门诊处方中不合理用药情况。结果：研究组出现不合理用药的概率（12.00%）明显低于常规组（48.00%）（X2=154.2857；P=0.0000＜0.05）；结论：药学管理的实施能有效提升门诊处方的合理率，降低患者误用药物、错用药品的情况，提升医疗服务质量，有推广价值。

简介：摘要：目的：本次研究旨在探讨门诊护理工作中人文关怀与护患沟通的效果。方法：本次研究时间范围为2022年6月-2022年12月，选择60例我院接收的门诊患者，按照抽签的方式将患者分为两组，每组30例，实验组接受人文关怀和护患沟通干预，对照组接受传统的护理服务。比较两组的护理效果。结果：实验组的护理效果和满意情况均优于对照组(P

简介：目的，探讨产前护理门诊对孕产妇健康认知行为依从性的影响。方法，将2017年4月-2018年4月于我院接受产前检查的200例孕妇随机分为两组，每组100例。其中观察组采取产前护理门诊的方法进行产前指导，对照组进行常规产前教育，比较两组孕产妇的健康认知行为的依从性、分娩结局及新生儿情况。结果，经过产前门诊健康教育后，观察组孕产妇的健康教育效果显著性优于对照组，说明产前门诊健康教育的有效性。经过产前门诊健康教育后，观察组孕产妇的健康认知行为依从性显著性优于对照组（P<0.O5）。结论，产前护理门诊能有效提高孕产妇健康认知行为的依从性，有利于保证母婴健康。

简介：摘要 目的 分析对糖尿病患者实施门诊护理干预对其血糖水平的影响。方法 选取我院门诊2019年12月至2020年12月间收治的糖尿病患者78例作为此次的观察对象，并将其按照入院的先后顺序分成对照组与实验组，分别实施常规护理以及门诊护理，并对不同的护理效果进行对比分析。结果 对比护理前两组的血糖水平，结果（p>0.05），差异无统计学意义，对比护理后两组的血糖水平，结果（p