简介:有数据显示,实验教学是农村中小学教学中最薄弱的环节。为什么会出现这个问题,我认为主要有以下两个原因。
简介:根据自治区科学技术协会《关于开展"百会万人下基层"系列科技服务活动的通知》(新科协发[2011]22号)文件精神,新疆互联网协会认真组织学习并贯彻落实,结合行业特点和自身优势组织科技下乡服务活动,先后深入昌吉、玛纳斯县六户地乡、村调研,了解当地信息化应用、普及状况及需求。
简介:古人云:“学贵自得”、“学贵有疑”。学习不主动、不反思,就很难获得深入学习的能力和求异、创新的品质。数学家弗赖登塔尔指出:“反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力”。学生只有在思考、再思考的过程中获取知识,才能沟通新旧知识的联系。促进知识的同化和迁移。拓宽思路、优化解法,提高学习效率,增强创造性解决问题的能力,提高学生的自我认识、自我教育水平。
简介:'沙集模式'起源于2006年,江苏省睢宁县沙集镇的三名农村小伙子利用互联网开网店创业,不仅推动了本地家具产业从无到有的兴起,还带动全村致富。2010年,'沙集模式'由中国社科院信息化研究中心和阿里巴巴研究院联合调查组通过发布研究报告的方式正式提出。至今,'沙集模式'发展已经整整十个年头,不仅取得了丰硕的成果,也获得了很多宝贵的发展经验,值得总结和借鉴。
简介:近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。
简介:农村要发展,人才是关键,只有培养出适应农村发展的高质量的现代农业人才,才能为农业的持续、健康发展奠定良好的智力基础。为加快衡阳社会主义新农村建设步伐,为农村经济发展培养一批“留得住、用得上、懂科技、善经营”的技术型和管理型人才,在衡阳市委、市政府的支持下,衡阳电大从2005年秋季起在全市范围内实施“一村一名大学生计划”(简称“一村一大”)。到目前为止,已招生三期,累计招生930人。衡阳市“一村一大”立足服务“三农”,
农村中小学实验教学存在的问题及改进措施
新疆互联网协会深入农村开展互联网技术培训
农村初中数学课堂中引导学生反思学习的三种途径
农村电子商务典型“沙集模式”十年发展经验总结
课堂教学语言艺术之“谎言”——农村重点高中体育实践课研究
从衡阳市“一村一大”的实施看新农村建设人才培养