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  • 简介:针对产业转型升级,从产业需求驱动、要素驱动、环境驱动的视角审视高技能人才培养的要求。以行业、企业与院校"三元"联合为培养机制,通过现代学徒制育人形式,即"教学工厂"育人、学习―实践―再学习―再实践的螺旋式实训实岗育人、工作室"小订单"育人等方式,优化高技能人才培养过程,实现"三对接",即专业设置与产业需求相对接、课程标准与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接,提高高技能型人才培养的针对性与有效性。

  • 标签: 职业院校 高技能人才 产业驱动 现代学徒制 培养模式
  • 简介:新型城镇化需具备统一而规范的制度体系,鼓励多元化主体的有效参与,甚为关切权利保障与公平正义,需要治理现代化予以支撑。新型城镇化背景下的治理现代化需要具备私法理性为标志的法治化、城乡平等的社会自治、理性设计与先行先试等基本特质。为此,在新型城镇化语境下实现治理现代化必须完善中国特色社会主义法律制度,促进法治现代化;不断提升多元主体治理能力,促使权力配置现代化;还需加强城乡理性文化的培育,加快治理文化现代化。

  • 标签: 城镇化 治理 现代化 法理
  • 简介:<正>继2005年举办古董钟表回顾展后,著名钟表品牌宝玑(BREGUET)日前在上海新天地再次拉开《现代经典腕表展示会》帷幕,以全新的方式向公众展示过去230年以来的辉煌历史,展厅设计借助了宝玑位于巴黎博物馆内历史档案。

  • 标签: 现代经典 历史档案 计成 皇室人员 历表 芳华
  • 简介:现代学徒制作为一种校企深度融合的人才培养模式,通过双主体育人方式,使学生掌握理论素养并获取职业技能。高职旅游管理专业学生在企业开展的实践活动中,存在着职业认知类、情感类、意志类以及行动类隐性知识,然而这些隐性知识都较为零散且很多经验无法直接表述,不利于知识的分享与传播。对这些隐性知识进行总结并构建相应的隐性知识体系,对高职旅游管理专业学生更好地掌握及运用专业知识,完善学科知识体系起到促进作用。

  • 标签: 现代学徒制 高职 旅游专业 隐性知识体系
  • 简介:<正>中国国际时装周已成功举办十届啦!虽然,中国时装周没能像巴黎、米兰一样享誉全球,中国的时装设计师还未曾被世人所熟知,但随着时装周的日趋成熟,国内时装设计师和时尚品牌的茁壮成长,为中国的时装界带来了令人瞩目的光芒。本界中国国际时装周上,可谓中外名师云集、时尚色彩与风格异彩纷呈。多位历届金顶奖设计师、十佳设计师和颇具实力的设计师精彩的专场发布,给人们带来了缤纷的视觉大餐,惊喜连连。本界时装周的一大特色,就是设计师们不约而同地从中国古代文化中发掘创作源泉。从梁子的“儒”到刘洋的“黛”,再加上祁刚的“阁楼”,一次次让我们通过时装,领略中国文化的博大精深。不过,虽然都以“古色古香”为切入点,但背景、内容却又都各具特色。梁子将儒家的思想浸润到作品中:刘洋以古典带动现代时尚感;而祁刚则是将背景移步到秦汉时代,虽然,采用真丝这样轻柔的材质,却展示了大气磅礴与凝重氛围。在舒缓、典雅的乐曲声中,在模特轻柔的步伐下,含蓄而不失妖娆的内涵在这一刻竞相释放。总之,个性鲜明、具有文化底蕴的民族元素,是中国设计师走向国际舞台不可或缺的因素,只有很好地把握和运用民族特色,才能走得更远、更辉煌。

  • 标签: 国际时装周 时装设计师 现代时尚 时尚品牌 民族元素 创作源泉
  • 简介:飞机机电设备维修专业开展现代学徒制人才培养模式是一种有益的探索,实施过程中需要解决课程体系的构建、课程教学组织实施以及课程考核评价体系的构建等问题。基于这些问题,提出"校企融合、渐进过渡"的现代学徒制人才培养模式。该模式实施过程中需要把握校企合作长效机制、师资队伍、实训基地、课程资源信息化等关键点。

  • 标签: 飞机机电设备维修 现代学徒制 校企合作 人才培养
  • 简介:1999年以来,我国坚持把加快发展龙头企业作为推进农业产业为化、带动农业结构调整、促进农民增收的重要手段,不断加大扶持引导力度,使农业龙头企业得到健康快速发展。培育了一批以农副产品加工为主的龙头企业,涌现了一批知名品牌或产品.促进了农业产业化经营的蓬勃发展。

  • 标签: 农业龙头企业 科技创新 农业产业化经营 国家级 农副产品加工 致富