简介:“模拟审判教学法”是一种在特别设置的审判环境中,模拟扮演法庭上处于不同地位的各角色人物,进行演练的一种教学方法。这种教学方法的基本过程,是在学生系统地学习实体法、程序法等理论的基础上,教师为学生提供司法实践中典型的案例材料,让学生根据案件的事实、法律的规定和各自扮演的角色,各自独立进行准备,然后按照程序法的规定,进行模拟审判演练。“模拟审判教学法”的具体实施可分为两个阶段。一、模拟审判材料的准备阶段。首先老师要根据模拟庭的性质和种类,所要达到的目的要求,结合“模拟审判教学法”的特点,选择司法实践中有代表性、典型性、指导性的案例材料。从学校教学实际出发,进行加工、剪裁、提炼和改编成适合“模拟审判
简介:本文针对北京市成人高校目前面临的生存和发展的必要性受到怀疑的处境,分析了造成此种处境的原因──成人教育的“补课”任务已经基本结束、普通高校与成人高校在教育资源上的不均衡分配以及成人高校在办学上的无特色,提出了本文的研究课题──成人高校应如何确定课程设置并加以实施以培养出合格人才。本文采用个案分析的方法,选择北京市总工会职工大学企业管理专业作为个案,从三个方面对于上述课题进行研究:第一,企业管理专业应当确定何种培养目标?本文就教育目的和培养目标、培养目标的结构和层次、成人高校培养目标的特点等有关理论问题进行了探讨,分析了个案培养目标的演变过程及其存在的问题,之后通过分析企业管理专业培养目标的制约条件,提出企业管理专业的人才定位,通过分析企业的整体结构及运行过程、分析观察和访谈提供的信息,提出企业管理专业的培养目标中的素质要求。第二,企业管理专业应当确定何种课程设置?本文分析了个案课程设置的修订情况及其存在的问题,根据企业管理专业的培养目标以及生源状况等,提出了企业管理专业课程设置的总体思路,包括该专业的职业覆盖面、职业覆盖面的具体实现方式等,并在此基础上提出了企业管理专业的课程设置。第三,企业管理专业应当如何?
简介:1引言为了有效地对我局的专业技术人员进行管理、使用和培养,充分发挥他们的作用,必须对专业技术人员信息进行科学、有效的管理.利用先进的计算机技术建立专业技术人才信息系统,是提高专业技术人员管理质量和效益的关键环节,是实现专业技术人员管理现代化和信息化的重要内容.专业技术人才信息系统具有以下特点: