简介：文化创意与旅游业的结合已成为推动各地经济社会发展的强劲动力。龙岩市文化创意旅游产业的发展应立足于自身资源的条件，在政府扶持下，大胆创意，打造品牌，创新节庆活动，突出特色，错位发展。

简介：运用人类学田野调查的方法对岜沙苗族火枪部落进行了长期的研究，用他者的视角来认识岜沙这一民族，包括他的历史、语言、文化、节庆、婚俗习惯、社会结构、宗教信仰等各个方面。利用文化人类学、民族学、符号学等知识深挖埋藏在这一被赋予神话色彩的神秘部落背后的民族根性。分析研究岜沙人如何在与自然融合成长的过程当中形成了其独特的文化符号——岜沙火枪，阐述岜沙火枪在岜沙人精神、文化、生活等活动中的影响和作用，从而理解岜沙人对火抢的崇拜以及其火枪文化中的尚武精神。

简介：西藏文化源远流长，它是中华文化和世界文化的瑰宝，本文从历史的视域和现实需要的角度，论述了西藏文化的起源、形成和发展及其形态与特征，分析了西藏文化的价值和前景，并提出了西藏社会主义新文化建设的策略。

简介：生态文化是生态旅游、文化旅游可持续发展的动力，是现代设计创作的灵感源泉。在现代技术影响下的现代空间设计俨然已经失去了原有的绚丽色彩。批判性地域主义思想主张以一种含蓄而谦逊的态度，低调地表达物质文化、制度文化和行为文化在现代设计中的保护与传承。既不与现代设计彻底决裂，也不盲目追求现代设计的时尚与前卫，在现代技术与传统文化之间构建一种有机平衡。

简介：以参加15th“大师奖”福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学.以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计.以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品.

简介：

简介：摘要中学乡土地理教学有利于培养学生的爱国情感和生态观念。在中学地理教学中，要把学生感兴趣的地理知识、贴近学生生活的地理知识、距离学生生活学习较近的地理知识作为教学重点内容。

简介：摘要中学地理教学中出现教学困难、成绩不理想等现象，是因为学生存在厌学地理的情绪。这既是地理教师在教学中的难题，也是学校地理教育一直亟待解决的问题。在地理教学中可利用乡土地理培养学生的地理学习兴趣，改变当前地理教学的这种低迷状态。

简介：在初中乡土地理课堂教学中，如何落实新课标理念，激发学生学习主动性，密切结合生活的实际，让学生学习‘‘对生活有用的地理”，是广大地理教师不断探索的课题。本文通过让城市宣传片走进乡土地理课堂，通过组织学生搜集、分析和制作城市宣传片，培养学生的整理、处理和创造能力，促进了学生对课本知识的认知、掌握和理解。实现教师教的创新，学生学得轻松的教学效果。

简介：五四文学革命不仅是一场以个性精神反叛传统观念的思想革命,同时也是一场深刻的审美与艺术革命。在这场艺术革命中,五四乡土小说家有着突出的表现,尤其是其死亡叙事以悲剧表现死亡,完成了对传统死亡表现艺术的颠覆。这种悲剧风格的表现方式不仅丰富了死亡的表现形式,提供了审视死亡的另一视角,而且也在一定意义上促使中国人改变回避死亡的民族心态,以积极的态度思考死亡,从直面死亡的勇气中使生命意志得到升华。

简介：摘要张掖地处河西走廊中部，是汉、藏、裕固等多民族聚居地区，历史悠久，文化璀璨，其独具民族特色、多姿多彩的民间乡土体育活动，深受一代又一代人们的喜爱和传承，成为了孩子们快乐成长中不可缺少的伙伴。同时，也为当地学校提供了丰富而鲜活的体育课程资源，成为了当下众多中小学校本课程研究和开发的热点。当前，在新体育课程观的背景下，将这些乡土游戏资源引入学校体育教学又有了新的要求。怎样适应不同学段学生的学练水平和需求，选编适宜的教学内容；怎样满足不同学段学生的学习兴趣和能力，选择适当的教学方法，是本文探讨的主要问题。

简介：本文分别以＂乡土世界＂和＂诗意言说＂为横纵坐标,建立＂乡土-诗意＂坐标系,找寻＂宁夏三棵树＂之一石舒清小说的艺术区间。石舒清是否受到废名（冯文炳）、沈从文、孙犁、鲁迅等作家的影响,不是文章讨论的重心,文章试图建立一种相对开放的比较关系,论述石舒清与中国现代乡土小说的关系,并对＂诗意乡土＂进行证明,求解的答案为：静穆、澄清、单纯和温和,这既是石舒清小说的艺术特色,又是中国现代乡土小说对乡土世界的诗意言说。

简介：摘要在新课程教育理念改革的背景下，让学生学会学习、培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为地理课教学的首要重任。案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，将地理课的理论性和实践性有机地结合起来。而乡土地理案例在课堂中的广泛运用则增强了学生的学习热情，提高学习兴趣并且有助于树立正确的情感态度价值观，同时唤起学生热爱家乡，建设家乡，奉献家乡的意识。

简介：全国正在全面实施素质教育的时候，在生物科学迅猛发展的今天，仍普遍存在着家长、学生不重视初中生物课程的现象，认为生物课程在八年级就学完了，中考中又只以等第呈现，对升学没多大影响。而教师为了应付各种形式的统考、联考和升学考试，教学过程只是沿用着满堂灌式的陈旧教学模式，

简介：知识整合1．能够感受中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家和社会带来的巨大变化。

简介：对文化战略地位与作用的认识，是建设社会主义文化强国的重要前提。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路；通过深化文化体制改革，解放文化生产力，增强全民族文化创造活力；积极培育社会主义核心价值观；推动文化事业与文化产业繁荣发展，增强文化整体实力和竞争力；加快文化走出去步伐，形成与国家实力相对称的中华文化国际影响力；营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好社会环境。

简介：详细叙述了陪都盛京教育的兴盛和发展：不仅建立起各类官办学校和民办教育机构，还出现了最早的图书馆，被流放到盛京的流人也为陪都教育的发展注入了新的理念和内容。认为盛京陪都教育的发展为沈阳新式教育事业的发展奠定了基础；对沈阳的文化发展走向有重要的影响；在一定时期内为沈阳培养了大量的人才；流人的教育活动促进了沈阳良好文风的形成。

简介：对陕西省山阳县文化旅游发展背景进行解析,从政策背景、自然地理背景、历史文化背景、产业背景等4个方面对山阳县文化旅游进行全面探析,在深入探析的基础上,从旅游主题、旅游线路、发展思路、发展特色、营销推广等角度对山阳县文化旅游的发展提出战略性的思考,旨为山阳县文化旅游的发展提供有效依据。

简介：在历史和现实中，非物质文化对促进社会发展、传承民族精神发挥着巨大作用。随着社会的发展，文化作用的内涵不断延伸和扩大，但目前我国非物质文化遗产的保护与发展现状并不乐观。本文分析了非物质文化遗产传承与发展的现状及制约因素，提出了保护与发展非物质文化遗产的原则和实施策略。

简介：