简介:摘要:初中物理教师将生活化理念融入物理实验教学,不仅可以调动学生学习物理的积极性,还能培养学生探索精神。基于此,本文以《压强》为例,阐述初中物理实验教学生活化的价值意蕴,并从构建生活化情境、设计分组实验教学、注重问题引导等方面出发,探究初中物理教学中《压强》的生活化实验设计策略,旨在提供一些有益参考,提高初中物理教学效果。
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简介:摘要:物理的学习能力可以说的上一种综合性的能力了,其中包含着各个方面的能力,如果要培养学生的物力能力就要以物理的课程为载体,在一步步的学习过程中逐渐实现。因此,本文主要针对初中物力学科能力的培养以压强一课为例展开论述。
简介:摘 要:教学线索是教师依照教学目标而设计的贯穿整个教学过程的逻辑线条,科学史的融入可以给教师的教和学生的学提供更多的抓手。本文以《大气压强》教学为例,设计和实施两种教学方案并进行对照,从而来凸显科学史在情境创设,探究活动,知识建构等方面的重要作用。
简介:摘要:新课改下,各学科在教学实践中试图探寻新的教学方法,不断完善化学课堂教学模式,从而使数字化得到了广泛的应用。将数字化教学与化学教学相融合,有利于激发学生兴趣,帮助学生更好的突破教学重难点,鼓励学生展开探究性学习,优化实验操作步骤,提高化学教学效率。本文以压强差教学为例,在压强差实验操作期间应用数字化实验装置,从而为学生营造出更加高效的教学氛围。
简介:摘要:混凝土强度是混凝土质量控制的必要参数,通常采用同条件养护试块和标准养护试块的压力试验来确定。当试块无效或对混凝土质量质疑时,成型后的混凝土构件抗压强度检测就非常重要,实体混凝土抗压强度的检测还是一些地区质量验收的必要程序。其中,钻芯法作为一种直接检测法,被广泛应用。它不仅可以直观地反映混凝土强度,也可作为其它无损检测的修正,在工程检测上无可替代。
简介:摘要:大单元导向下,教师将零散的知识点和课时转换为一整个大单元来讲述,帮助学生从更高的视角去构建整个初中物理的知识点,使得学生从整体上把握课程内容。在此基础上,为了使学生更好的掌握和运用初中物理,教师可以在单元的基础上设计作业,让学生在学习理论知识之后通过不同的作业的形式来巩固学习内容。本文将以《压强》为例,对大单元导向下的初中物理作业设计展开探究。
简介:摘要:高阶思维能力是核心素养的主要能力,具体体现在创新能力、问题解决能力、决策能力和批判性思维能力。高阶思维能力的提高只有通过“深度学习”才得以落地、生根。本文以浙江教育出版社七年级下册《压强》的教学为例,从本真目标的制定、复杂问题情境的创造、学生活动的设计、对知识关联度的整合、学习成果的评价等策略来展开阐述,探索通过深度学习来推进高阶思维能力提升的初中科学教学策略。
简介: 摘 要:本文主要基于物理核心素养下,结合中考的具体要求和学生认知水平,设计系列性强浮力复习课。为了让学生真正从生活现象到知识建构,从知识点到到知识面的物理核心
简介:摘要:物理学科是一门以实验为基础的学科,通过实验可以让学生在具体情境中理解物理概念、规律,培养学生的科学探究能力。然而,很多初中物理教师对实验教学的重视程度不够,往往只是对学生进行简单地演示实验,没有给予学生足够的探究时间,导致学生对物理知识掌握不透彻,无法达到深度学习的目的。在初中物理教学中,教师要引导学生进行知识建构,培养学生的科学探究能力。本文以人教版初中八年级物理下册"压强"的教学为例,通过提出猜想、设计方案、实验探究等环节对学生进行深度学习培养,提高学生的物理学习能力。
简介:摘要:在初中物理实验教学中,压强与浮力是两个重要的物理概念。本文旨在探讨如何通过有效的实验教学方法,使学生深入理解并掌握这两个概念。通过引入生活实例、设计趣味实验、应用多媒体教学和分组合作实验等多种教学策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的实验能力和物理思维能力。本文还强调了实验教学在培养学生科学素养和实践能力方面的重要作用。
简介:根据体育统计方法中的主成分分析方法的原理,应用SPSS软件,对速度滑冰直道技术中产生的足底压强峰值数据进行主成分分析,为提高速度滑冰训练的有效性提供科学依据。
简介:随着经济的快速发展,社会在不断的进步,以水泥稳定碎石的抗压强度参数取值为研究方向,通过收集既有水泥稳定碎石混合料抗压强度试验数据,建立强度数据库,在不同保证率下取得各参数代表值,对比分析试件成型方式、集料级配类型、养生龄期、水泥剂量等不同影响因素与水泥稳定碎石抗压强度的关系,利用数学回归方法,建立不同养生龄期、水泥剂量条件下的预测方程。经验证,所建立强度对数模型具有较高的拟合精度,可为路面结构设计与性能预估提供取值依据。
简介:摘要本文意在机制砂中石粉的含量为研究对象,分析其对混凝土的塑化性能和可泵性能、混凝土的和易性、混凝土坍落度经时损失、混凝土粘聚性等特点,以及混凝土抗压强度的影响。通过研究实验证明机制砂中石粉含量的适当与否,直接关乎到混凝土性能的优劣。通过合理配比机制砂中的石粉含量,可以优化混凝土的性能。当机制砂中石粉含量达6%时,可以最大限度发挥出混凝土的优秀性能,同时具有一定的缓凝能力,提混凝土自身的抗压度,具体数值为13%。
简介:摘要活性粉末混凝土因其抗压强度高、耐久性好等得到了广泛应用。本文通过实验方法系统研究了90℃高温养护条件下钢纤维、玄武岩纤维,不同掺量情况下,对活性粉末混凝土抗压强度的影响。通过研究发现高温养护能够显著提高抗压强度。
简介:压强和浮力是历年来各地中考试题中的热点内容,主要考查压强和浮力的计算、大气压的作用及液体压强的特点,试题的呈现形式以计算、选择、填空、探究为主.
简介:摘要:在建筑工程建设中,砂石是基础性材料,伴随着国家各种建筑工程规模的不断扩大,作为建筑当中的主要结构性的材料,其质量和安全会对工程的施工质量造成直接影响。混凝土是工程施工中的重要原料,而砂石的泥质含量是检验混凝土质量的重要标准,泥质含量升高会导致水量的加大,影响混凝土的强度,从而对其抗压能力造成一定影响。因此,工程施工中,控制砂石中含泥量是十分必要和有重要意义的。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对砂石含泥量对混凝土工作性及抗压强度的影响提出了一些建议,仅供参考。
简介:摘要随着科学技术的进步,检测混凝土结构强度的方法居多,合理选择检测方法,正确评价混凝土结构性能,保证检测工作质量是重中之重,期中回弹法具备悠久历史,方便、快捷等优点,是一种非破损检测方法,已被大量应用在工程实体检测中,目前因为复杂材料组分以及不正确使用回弹法的问题导致影响回弹法检测质量。依据大量实践表明混凝土抗压强度检测中应用回弹法,可以提高工作效率,随时验证强度增长信息,发现问题及时调整施工方案,对工程管理人员提供及时有效的判断依据。本文主要分析了回弹法检测混凝土抗压强度在结构检测中的应用。
简介:摘要:检测施工中混凝土的抗压强度是保证整个施工过程稳定、安全的关键因素。这一阶段,在实际施工中,根据施工环境和施工要求的不同,混凝土抗压强度的检测方法也有所不同。这两种方法中,回弹和钻芯是最有效和常用的。根据工程建设的需要,对混凝土抗压强度的测试方法作了新的探讨。
初中物理教学中生活化实验设计研究——以《压强》为例
影响混凝土抗压强度的主要因素及改善方法探究
初中物理学科能力的培养以压强一课为例
融入科学历史,重构教学线索——以《大气压强》教学为例
建筑垃圾制备水泥的配合比设计及抗压强度的影响
数字化在化学教学中的应用——以压强差教学为例
钻芯法检测中混凝土抗压强度推定关键问题研究
基于大单元导向下的初中物理作业设计探究——以《压强》为例
基于深度学习的高阶思维提升教学策略——以《压强》教学为例
物理核心素养视域下初三学生压强浮力复习课的思考
基于深度学习的初中物理创新实验教学——以"压强"教学为例
压强与浮力相关概念在初中物理实验教学中的有效传递
应用SPSS软件对速滑直道技术足底峰值压强数据的主成分分析
水泥稳定碎石混合料无侧限抗压强度的影响因素分析
探讨机制砂中石粉含量对砼抗压强度及收缩的影响
高温养护下纤维种类及掺量对RPC抗压强度影响研究
人教版物理九年级第四部分 压强和浮力
砂石含泥量对混凝土工作性及抗压强度的影响
关于回弹法检测混凝土抗压强度在结构检测中的应用讨论
回弹法检测混凝土抗压强度的常见问题及解决方法