简介:摘要虽然我国地大物博,海洋湖泊占地颇多,但是淡水资源并不充裕。再加上我国人口基数庞大,人均淡水资源只有世界平均水平的1/4,在世界上名列110位,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,大多数的城市都存在着水资源不足的情况,甚至由于淡水分布不均,造成局部地区严重缺水。当然,出现这种情况的不只我们国家,世界各地都有水资源缺乏的现象存在。而且,随着现代化工农业的飞速发展,各地污水的排放都严重加剧了水污染,我们只有加强水质的检测,严密分析检测结果,科学处理水质的污染,才能更好地实现水资源的循环利用。准确的检测结果是做出合理应对措施的前提,所以,现在要研究的课题,就是如何提高水质检测结果的准确度。
简介:直观教学是微生物课教学的有效手段。我校是新办学校,在微生物教学方面,要做好直观教学则受到实验设备、财力、人方、菌种、标本资源等条件的限制。而食品斑的“食品微生物学”则是该专业的一门主要技术基础课。在现有条件下,为了帮助学生理解微生物学概念,避免“照本宣科”、“画饼充饥”式的教学。笔者在利用现有实验室条件、选编讲义、课堂讲授等方面。在食品微生物直观教学上做了点滴启发。一、调整讲授顺序,突出食品工业与微生物的关系食品专业与微生物有何联系?这往往是讲完微生物的特点。阐明微生物在生物界的分类,在自然界中的分布,微生物学发展史之后的话题。如此讲授一番,耗去课堂部分时间,而学生在课堂教学的后期听课精力不如始初集中。考
简介:摘要目前我国经济发展十分快速,随着人们生活水平的提高,我国农业也在普遍发展。中国是农业大国,有机磷农药的大量使用有效地控制了农作物中杂草和害虫的生长,但同时也造成了严重的环境污染,农药污染问题异常突出。农药作为农业生产的重要投入物质,对农业发展和人类粮食供给做出了巨大贡献。可见化学农药既是农业的保护神,又是危及人类健康和破坏人类生存环境的瘟神。随着农业的可持续发展和人民生活水平的不断提高,农药污染和食品安全问题日趋成为人们关注的焦点,现在国家己经出台有关措施限制了甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等五种高毒有机磷农药的生产与销售,然而,由于有机磷农药的长期超量使用,再加上农民对国家政策缺乏了解而仍在继续大量使用,致使目前有机磷农药的污染成为农业生产环境中最严重的污染源之一。因此,有机磷农药残留污染的治理己成为环境污染治理工作的重中之重。
简介:采用密闭直接吸收法研究了3种农药甲基硫菌灵、多菌灵和农用链霉素对桔梗种植土壤微生物呼吸功能的影响。结果表明,在3种农药作用下,土壤的微生物呼吸功能都受到了抑制,并随药剂浓度升高抑制作用逐渐增强,随时间延长3种农药对土壤呼吸功能的抑制情况也表现出不同特点。其中甲基硫菌灵的抑制作用持续时间较长,施药46d后才开始向对照恢复。多菌灵对土壤微生物呼吸功能的抑制幅度在施药第3~5d最为明显,第7d后抑制作用逐渐减弱,各剂量处理开始趋于向对照恢复。链霉素对土壤呼吸的抑制作用相对较小,各剂量处理整个过程和对照基本保持同样的变化趋势。另外,在施药前几天低剂量的甲基硫菌灵和链霉素都表现出对土壤呼吸功能有刺激和促进作用,整个过程3种农药的高剂量处理和对照之间差异显著,但各高剂量处理之间差异不显著。