简介：新课标的改革改善了传统以教师为主的课堂教学模式，它强调学生在教学中的主体性地位，要充分发挥出学生的主动性与积极性，从而使课堂的教学质量与效率都能得到提高。主要探讨了参与式教学法在中学语文教学中的应用，以期为中学语文教学质量的提高提供有建设性的参考。

简介：校园法治文化建设对于推进高校治理体系和治理能力现代化,对于社会主义核心价值观的培育和践行,对于高校立德树人这一根本任务的完成,对于全面推进依法治国进程有着重要的意义。本文结合《北京大学章程》颁布后的实践,探索加强校园法治文化建设的制度保障与加强法治文化建设的方法路径。

简介：通过对长三角大气污染防治法规中存在不同程度的差异冲突现象的调研,了解当前大气污染防治区域合作中存在之问题,分析区域大气污染防治法规冲突产生之原因,提出区域立法协调的对策和建议,构建大气污染防治区域协作立法模式与体系,为解决我国雾霾治理难题探索一条新路径。

简介：当前流动人口子女与城镇常住人口子女相比，在入学条件、费用负担、公共教育资源享用等方面存在着诸多不平等现象，平等受教育权受到严重侵害。平等受教育权是我国宪法规定的一项基本权利，而基本权利得不到实现容易导致诸多社会问题的产生。在对此问题的现状进行分析与探讨后，从立法保障层面提出了在宪法中增加“迁徙自由权”、改革户籍制度、制定专门保护流动人口子女的教育法规等建议。

简介：气候变化议题一直备受全球关注,世界各国尤其是欧美发达国家与发展中国家在碳排放问题上依旧呈现意见决裂的态势。依赖于政府政令的强制手段尚不能遏制气候变化的劲头,因此碳经济领域作为新市场领域,仍呈现较为明显的割裂态势。优先掌握整合和掌握碳交易市场,势必会促进新经济秩序的洗牌。欧美发达国家虽然起步较早,但囿于市场容量,虽匹配有完整交易机制和法律体系,但仍未能发挥明显作用。而中国潜藏有全球最大的碳交易市场,对于先进经验的借鉴,更有利于我国碳交易市场的健康发展。

简介：上海的老年人数量比例要高于其他城市老年人的数量比例。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,以上海市部分区县社区的717个老年人作为调查对象,从休闲体育项目的选择、活动场地、休闲体育消费、协会活动组织的参与等不同方面,分析上海市老年人的休闲体育参与现状,影响其参与的主要因素与动机等。希望通过对老年人在休闲体育参与行为的研究,解决老年人在休闲体育参与中出现的一些困惑,为政府制定促进老年人休闲体育参与政策提供一定的依据。

简介：采用自编大学生志愿服务调查问卷和Rotter编制的人际信任量表对全国18所高校在校生参与志愿服务活动和人际信任状况进行随机调查,结果表明,注册志愿者大学生人际信任水平显著高于普通大学生,尤其在特殊信任方面;随着参与志愿活动频率的不同,大学生人际信任得分均值有显著差异;人际信任水平越高,大学生成为注册志愿者的可能性更高,其参与志愿行为的频率越高。家庭、同伴和朋友的特殊信任、支持及高水平的人际信任,促进大学生志愿行为的发生。

简介：家长是幼儿的第一任教师，是幼儿生活中的重要的人。家长参与幼儿教育对幼儿、家长、幼儿园都会产生积极影响。英国保教质量报告指出促进“家长参与”的内容及方式主要有：改善家庭学习环境；让家长参与学前教育机构活动；提高家长的育儿技能；培训学前教育机构工作人员；建立积极的家园合作关系。这对解决我国幼儿教育中家长参与角色定位不准确，参与活动积极性不高。与幼儿教师沟通不充分等问题有一定的借鉴意义。

简介：在东北亚区域内，投资规则发展迅猛的同时出现规则间利益界定模糊等问题，阻碍了区域投资合作的发展。中国作为东北亚最大经济体，有能力和义务对其进行治理。本文梳理了中国在东北亚签订投资协定的实践历程，发现中国存在制定的投资规则间参差不齐，给予的条款投资自由化不高和不愿给予高投资标准等问题，并结合中国和东北亚区域实际提出中国应提升中日韩次区域投资规则并推动其他规则跟进，贯彻“负面清单＋准入前国民待遇”原则和加大对外开放力度。

简介：新媒体联盟(NewMediaConsortium,NMC)是关注新媒体和新技术在各类教育教学领域应用的非营利性协会。它的会员由世界著名研究机构、大学和博物馆及跨国企业等300多个成员单位组成。新媒体联盟每年就高等教育、基础教育、图书馆教育和博物馆教育发布年度地平线报告。目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的风向标。北京开放大学于2012年得到新媒体联盟正式授权,负责翻译、研究、传播和应用地平线系列报告。截至2015年,北京开放大学已经完成了12个专题报告的引进工作,在新媒体联盟官网、《北京广播电视大学学报》《北京教育》

简介：当前,越来越多的高校把大学生领导力教育作为人才培养的重要目标,把大学生领导力教育作为思想政治教育的新载体。从开展大学生领导力教育的实践来看,关键在于寻求大学生领导力教育的平台和途径。社会参与对大学生领导力的发展具有显著正向影响。从指向大学生领导力教育的视角来看,高校应当为大学生提供更多社会参与的机会,促进大学生领导力的发展。

简介：学生课堂出勤管理往往是学工部门更加关注的问题。从教学管理的角度,通过教师参与学生课堂考勤管理的方法,探讨学生管理工作在教学管理质量提升中的作用。

简介：认知、认同、认真践行,是社会主义核心价值观教育的基本态度和要求,其本质是让学生成为主体,而不是被动地接受。学生的主动参与,要引导他们经历价值-价值观、价值澄清-价值引领、渗透-开发等转化。为此,教师应调整教育策略和方式,主要采取情感共鸣、生活叙事、分类分层等策略和方式。

简介：网络政治参与是信息化时代公民参与政治生活的新形式和新途径,对增强公民意识,促进民主政治改革发展,加强社会监督,扩大社会公平正义等都具有重大意义。非法、无序和非理性等问题及产生的负面影响,亟需推进网络政治参与法治化建设,培育和增强公民的法治意识,建立和完善相关的法律法规,确立有效的政府回应机制,加强网络舆情、网络信息传播和网络政治参与的引导和监管。

简介：摘要所谓多媒体课堂就是积极开发和利用基于现代教育信息技术的课程资源，建立广泛而有效的课程网络。信息技术与学科教学整合给师生提供了一个新型的认知工具，它能给课程提供教学资源，创设教学环境，使信息技术与课程内容、课程结构、课程资源以及课程实施等因素有机地融合起来，构成一个和谐互动的整体。将信息技术有机地融入到学科教学中，给教学改革提供有效的技术支持。

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简介：体育作为一门基础课程，在初中的全面教育中，起着重大的作用。在体育教学过程中，学生能否积极参与到活动中来，对教学的效果是有极其重要的影响的，但是目前在初中的实际教学中，许多的学校对体育的重视度不高，没能及时改进教学方式，学生参加体育活动的积极性并不高，由此可知，初中体育教学中，务必要充分认识到提高学生自主自愿参与度的重要性。本文就初中生参与体育活动的现状提出了相应改进措施以适应新课标的要求。

简介：从开放教育学生社团参与社区教育的实践意义出发,分析开放教育学生社团参与社区教育的原则以及问题,探讨开放教育学生社团参与社区教育的对策措施,不仅能够进一步明确开放教育学生社团建设的各种特性与社区教育的本质内涵,更重要的是还可以借此推动基层电大学生社团建设和社区教育的并头齐进,实现发展双赢。

简介：高职院校近年大规模招生导致学校实践教学资源缺乏、手段单一、缺少创新性。为丰富和改革实践教学体系,高职院校可以通过参与低碳社区建设,以低碳社区建设为平台,从高职院校的专业设置、校外实习基地建设、校内实训室建设、实践教学环节设置、＂双师型＂教师培养、实践教学机制规范六方面探索创新高职实践教学的途径。